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2022年庚子年宝宝缺火取名

郭觅琰作者:郭觅琰2024-01-24 15:50:13

2022年庚子年将迎来众多可爱的宝宝们降生。在中华文化中,火是一个象征着活力与热情的元素。然而,并非每个宝宝都能带有火的属性。有些宝宝可能出生在缺火的命宫中,这对于他们的发展可能会带来一些影响。因此,在给宝宝取名时,缺火的宝宝可以选择一些带有火属性的字词,以平衡五行力量。本文将为您介绍一些适合2022年庚子年宝宝缺火取名的字词和命名方法,希望能对您有所帮助。

2022年庚子年宝宝缺火取名

瞻泱

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
瞻泱,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:瞻彼洛矣,维水 泱泱

胧鑫

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
胧,来源于温庭筠的《唐诗》《寒食前有怀》,原文:残芳荏苒双飞蝶,晓睡朦胧百啭莺

搦焓

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
搦,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・山石榴》,原文:腰枝一搦东风摆,谪仙女临凡界

种荏

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
种荏,来源于金履详的《宋诗》《九日书懐》,原文:欲买山园种菊花,此心荏苒负年华

炫秋

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
炫秋,来源于张九成的《宋诗》《忆北轩菊》,原文:长忆故园秋色好,满篱霜菊炫宫黄

南夷

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
南夷,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:赫赫南仲,玁狁于夷

凌沥

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
凌沥,来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 桐轩》,原文:秋飙一凌乱,淅沥惊葱蒨

澎麟

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
澎,来源于方回的《宋诗》《辨渊明诗》,原文:起脾讹越婢,澎浪转彭郎

禾瑭

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
禾,来源于韩淲的《宋诗》《过履道山堂及子潜家方斋》,原文:相将得岁寒,留目禾黍场

暄琢

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
暄,来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其四》,原文:独怀负暄乐,未许斯人同

单桢

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
单,来源于方千里的《宋词》《蕙兰芳・蕙兰芳引》,原文:乍著单衣,才拈圆扇,气候暄燠

燮知

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
燮知,来源于刘克庄的《宋诗》《寿建宁太守 其二》,原文:情知金鼎催调燮,驿路梅开雪意酣

琰旖

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
琰,来源于岳珂的《宋诗》《陈文正黄庭帖赞》,原文:卷藏再拜刻琰瑶,百花藩溷随飘飘

纶芙

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
纶芙,来源于姚勉的《宋词》《贺新郎》,原文:自是药阶苔砌客,卷经纶、且泛芙蓉沼

嵊朔

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
嵊,来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

秭天

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
秭天,来源于王十朋的《宋诗》《过秭归》,原文:晚日寒天过秭归,江山点点上愁眉

婷莹

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
婷,来源于徐夤的《唐诗》《蜀葵》,原文:文君惭婉娩,神女让娉婷

昕奥

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
昕,来源于洪适的《宋词》《降仙台》,原文:礼成大庆,鳌三抃、受昕朝

素珑

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
素珑,来源于李峤的《唐诗》《筝》,原文:〖2〗《雾》三四两句作「别有丹山雾,玲珑素月明」

炯固

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
炯固,来源于赵蕃的《宋诗》《和折子明丈闲居杂兴十首 其三》,原文:由来炯水玉,固愈耀朱丹

缔津

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
缔,来源于苏舜钦的《宋诗》《黄雍于西安修水之侧起佚老亭以奉亲》,原文:黄氏有子乐其亲,缔葺之勤由富善

烟蔚

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
烟蔚,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一八九》,原文:携残荒草庐,其中烟火蔚

琰芈

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
琰,来源于王安石的《宋诗》《拟寒山拾得二十首 其一九》,原文:汝痴分别心,即汝琰魔罗

芮律

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:晋郤芮使夷吾重赂秦以求入,曰:「人实有国,我何爱焉

梁尉

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
梁尉,来源于李峤的《唐诗》《诗》,原文:都尉仙凫远,梁王驷马来

瑧璐

拼音五行释意
zhēn玉名。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐,来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其四》,原文:纷白月兮广野,屑宝璐兮平冈

零媪

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
零媪,来源于张舜民的《宋诗》《送罗正之年兄出使二浙》,原文:翁媪上篱观,挥零复嗟喟

尧栾

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
尧,来源于李迥秀的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:尧年将佛日,同此庆时休

里晃

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
里晃,来源于王安中的《宋诗》《进和圣制元夕诗》,原文:缯巘千峰延璧月,珠帘十里晃灯莲

瑭缥

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

浠凌

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
凌,来源于元稹的《唐诗》《西斋小松二首 二》,原文:清风日夜高,凌云意何已

瞻渭

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
瞻渭,来源于薛季宣的《宋诗》《筠乡新笋》,原文:有待瞻淇奥,行将满渭滨

暄郅

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
暄,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 日出篱东水》,原文:屐响初来客,墙暄到老翁

燿天

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
燿天,来源于王安中的《宋诗》《送晁以道》,原文:问山如登天,翰墨相焜燿

凡晗

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
凡,来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:养成方见仙凡隔

彤奥

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
彤,来源于魏野的《宋诗》《送王太尉赴诏二首 其二》,原文:三朝元老状元稀,乞赴彤庭诏便依

涧俪

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
涧,来源于叶秀发的《宋诗》《广福寺》,原文:笙断空中籁,丹留涧底泉

中凝

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
中凝,来源于刘黻的《宋诗》《腊月六日见雪》,原文:只此严凝气,中含造化仁

胧浦

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
胧,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 七》,原文:朦胧西月照池亭,初夜椒房掩画屏

璋璂

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
璋,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:少工艺文,朱丝练弦,黄流在璋

玫同

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
玫同,来源于张元干的《宋诗》《病起枕上口占三绝句奉呈公实峤之贤伯仲一笑 其二》,原文:素馨茉莉及玫瑰,清馥浑同雪里梅

晴韬

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
晴韬,来源于方回的《宋诗》《景安录示旧雪诗拟简斋走笔赋所感奉谢》,原文:天公作恶剧,十日韬晴曦

琰煜

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
琰,来源于李沆的《宋诗》《伏睹禁林新成盛事辄思歌咏不避荒芜上李学士》,原文:虚堂挂后传千载,翠琰刊成直万金

辽淳

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
辽淳,来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》,原文:淳风叹辽远,友道伤浇漓

驰楠

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
驰,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:公将驰之

追凝

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
追凝,来源于黄垺的《宋诗》《寿徐仓使》,原文:凝旒简眷异俦正,追班文石焕郎星

旨嵘

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
旨嵘,来源于释普济的《宋诗》《圆觉顽空觉讲主真赞二首 其二》,原文:扣其关者纷纷纭纭而退席,得其旨者峥峥嵘嵘而莫及

暌曦

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
暌,来源于韩淲的《宋诗》《赵运干秩满经由寄怀任舍人直院九日》,原文:野僧谈众妙,林叟祇孤暌

竺昙

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
竺昙,来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪令谷瑞平远台》,原文:兼通西竺瞿昙意,欲和南风虞舜歌

冽弈

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
冽,来源于无名氏的《宋词》《南乡子》,原文:凛冽苦寒时

晟硝

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
晟,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六八》,原文:大晟重均律吕全,乐章谐协尽成编

琰蕾

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
琰,来源于贺铸的《宋诗》《冠氏寺居书怀》,原文:漫赋新诗题琬琰,少逢佳客佩兰荪

梁望

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
梁望,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:隆楼杰阁鬰相望,远峰截嵲插雕梁

经天

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
经天,来源于项安世的《宋诗》《贺范安抚上事十绝 其六》,原文:公是乘槎天上客,曾经倒海试孤骞

黎汐

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
黎,来源于苏轼的《宋诗》《用过韵冬至与诸生饮酒》,原文:小酒生黎法,干糟瓦盎中

敦珲

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
敦,来源于许棠的《唐诗》《送徐侍御充南诏判官》,原文:抚论如敦行,归情自合盟

嵊晗

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

诀苡

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
诀,来源于吕巖的《唐诗》《西江月 一》,原文:为忧白发鬓相侵,仙诀朝朝讨论

炳策

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
炳,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其一○》,原文:炳为天文,各有攸别

敦煜

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
敦,来源于王重民的《唐诗》《敦煌唐人诗集残卷考释》,原文:这五十九首诗所表现的时间和地点,是在某一年的冬天,作者被吐蕃所俘虏,从敦煌经过阳关的南面进入退浑国界,便折向东南行,第二年夏天到达青海

椒典

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
椒,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 举酒》,原文:椒觞再献,宝历万年

瞳荑

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
瞳,来源于释师范的《宋诗》《常不轻童子赞》,原文:谁知眼睛里,个个有瞳人

漓晴

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
漓晴,来源于杨万里的《宋诗》《悼双珍辞》,原文:羌旁砖轇轕而不漓兮,耿虹贯乎晴岚

昭亚

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
昭,来源于陈傅良的《宋诗》《教授李梦符惠宣圣画像用韵奉酬》,原文:江山护昭回,谁敢或讪嗤

憬炔

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》,原文:天然龊騃千金子,憬彼憸民亦有徒

芮意

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
芮意,来源于刘一止的《宋诗》《题毗山吴约仲旷远亭一首》,原文:更喜新亭名意好,吴郎清峻芮郎温

品冽

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
品,来源于吴芾的《宋诗》《释奠礼毕偶得数语呈广文兼简诸生》,原文:豆笾罗庶品,环佩出新声

梁葵

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
梁葵,来源于喻良能的《宋诗》《送侍御帅夔府 其四》,原文:栋梁酣夕照,雉堞蔓秋葵

酝瑶

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
酝瑶,来源于李光的《宋诗》《五月望日市无鱼肉老庖撷园蔬杂以杞菊作羮气味甚珍戏成小诗适梁军判送酒头来并成三绝谢之 其三》,原文:故知王母怜愁独,烦送瑶池九酝觞

瑭萱

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

毓瑜

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
毓,来源于郑元秀的《宋词》《水调歌头》,原文:阳和毓秀,气劘屈贾压曹刘

缔晋

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
缔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐亲郊三圣并侑二首 酌献用《彰安》。》,原文:皇基缔构,帝系灵长

昀执

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
执,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其一八》,原文:执之失度,必入邪路

璐华

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
璐华,来源于沈遘的《宋诗》《五言天台山送僧象微归山》,原文:巖足多丹石,光华灿宝璐

楚骊

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
楚骊,来源于胡宿的《宋诗》《寄昭潭王中立》,原文:吴苑歌骊成久别,楚峰回雁好归音

若遥

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
若遥,来源于戴栩的《宋诗》《劝耕题正觉寺诗次王文康韵二首 其一》,原文:古市朝仍暮,遥帆去若回

岿琰

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
岿,来源于陈著的《宋诗》《寄婺州石君瑞料院》,原文:灵光犹岿然,别久忽书传

翎艺

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
翎,来源于何梦桂的《宋诗》《竹鸡冢》,原文:活活声干落羽翎,分甘碪几委危形

庆天

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
庆天,来源于陈容的《宋诗》《为人赋横舟二首 其二》,原文:重庆今为天下首,汉中不复言规恢

泱恬

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
泱,来源于储光羲的《唐诗》《赴冯翊作》,原文:葱茏墟落色,泱漭关河气

蕴璃

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
蕴,来源于王柏的《宋诗》《题花光梅十首 悬崖放下》,原文:大风动地吹崖裂,正是冰姿蕴藉时

暖缨

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
暖缨,来源于罗隐的《唐诗》《句 二》,原文:饮水鱼心知冷暖,濯缨人足识炎凉

汝韬

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
汝,来源于释道济的《宋诗》《为救一后生作》,原文:老僧救汝,归奉母亲

支桑

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
支桑,来源于窦巩的《唐诗》《代邻叟》,原文:年来七十罢耕桑,就暖支羸强下牀

泊晓

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
泊晓,来源于李羣玉的《唐诗》《将之吴越留别坐中文酒诸侣》,原文:暝泊远浦霞,晓饭芦洲烟

晟沅

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
晟,来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:圜扉木索频年静,大晟箫韶九奏成

天棋

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
天棋,来源于白居易的《唐诗》《刘十九同宿》,原文:唯共嵩阳刘处士,围棋赌酒到天明

潮瑭

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
潮,来源于许景衡的《宋诗》《海上》,原文:江阔浑无际,潮平更不流

篌晋

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
篌,来源于蒋贻恭的《唐诗》《咏伛背子》,原文:若教倚向闲牕下,恰似箜篌不著弦

彻桦

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
彻,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:卿辞重席,司宫彻之

炫箪

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
炫,来源于李之仪的《宋诗》《常州感慈邦老相遇甚款聊复申叙》,原文:金碧炫境界,怳然惊一新

璂恣

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

晔浩

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
晔,来源于李白的《唐诗》《詶殷明佐见赠五云裘歌》,原文:粉图珍裘五云色,晔如晴天散彩虹

蕊择

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
蕊,来源于姜夔的《宋词》《卜算子》,原文:藓干石斜妨,玉蕊松低覆

域隆

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
域隆,来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》,原文:谁能问畛域,何处辨隆窊

汶骓

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
汶,来源于李义府的《唐诗》《在巂州遥敍封禅》,原文:汶阳驰月羽,蒙阴警电麾

敦湫

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
敦,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》,原文:充虞请曰:“ 前日不知虞之不肖,使虞敦匠事

霁绰

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
霁,来源于廖刚的《宋词》《满路花・促拍满路花》,原文:雨霁烟波阔,雁度陇云愁

里熙

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
里熙,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其四》,原文:帝里熙熙笑语闲,新春胜事总相关

惋梧

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
惋,来源于赵孟坚的《宋诗》《辛巳除夕》,原文:岁事今其暮,而多怅惋心

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