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怎样测孩子生辰八字?详细教程!

唐颉芃作者:唐颉芃2024-07-08 23:26:19

测算孩子的生辰八字是很多家长关心的问题,因为八字包含了孩子一生的命运走向和个性特点。想要准确测算孩子的生辰八字,首先需要知道孩子的出生年月日时,然后结合八字学的相关知识进行计算。八字学是中国传统的命理学术之一,通过测算孩子的生辰八字,可以了解孩子的五行属性、命运走向以及未来发展方向。在测算孩子的八字时,需要注意准确的出生时间,以及专业的八字学知识,这样才能得出准确的结果。接下来,我们将详细介绍如何测算孩子的生辰八字,帮助家长更好地了解孩子的个性特点。

怎样测孩子生辰八字

悟赫

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
悟,来源于吕巖的《唐诗》《五言 十四》,原文:悟者子投母,迷应地是天

尉荣

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
尉荣,来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 淮南》,原文:八郡荣超陶太尉,三边静掩霍嫖姚

酝楹

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
酝,来源于黄裳的《宋词》《宴春台》,原文:清冷相照,邂逅俱欢,翠娥拥我,芳酝强斟

韪溯

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
韪,来源于吴潜的《宋诗》《古风一首送常明仲还里社》,原文:韪轩吾石友,相从三十年

磐禹

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
磐,来源于寇准的《宋诗》《春郊闲望》,原文:凝望江皋动幽兴,数声钟磐出西林

德椰

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
德,来源于息夫牧的《唐诗》《冬夜宴萧十丈因饯殷郭二子西上》,原文:政既告成,德以永贞

涔荔

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
涔,来源于欧阳修的《宋诗》《送张学士知郢州》,原文:千里脩门对涔浦,好寻遗玦吊三闾

勘泰

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
勘,来源于释普济的《宋诗》《示资寿慧一监寺》,原文:勘破末山不露顶,玄机无著高叉手

芦蕙

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
芦蕙,来源于许浑的《唐诗》《江楼夜别》,原文:蕙兰秋露重,芦苇夜风多

秸月

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
秸,来源于郑刚中的《宋诗》《陪权郡符正民九日游西山》,原文:亦复见民田,枯秸瘦无糓

治语

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
治语,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五五》,原文:设科取士不遗贤,诏语先从内治先

爕茯

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
爕,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:调元归大鼐,爕理属洪钧

炅晏

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

知悟

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
知悟,来源于洪迈的《宋诗》《赠觉师》,原文:那知轩冕味,夙悟心已槁

焘鼎

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
焘,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》,原文:一气旋回无少息,两仪覆焘未尝私

旌常

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
旌常,来源于孔平仲的《宋诗》《咏高》,原文:百常登观阙,九仞揭旌旗

罡渝

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
罡,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其二》,原文:乘汎景兮轶罡风,蔼僊踪兮山之趾

志淄

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
志,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公四年》,原文:及者,内为志焉尔

皙澜

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
皙,来源于方回的《宋诗》《赠存古杨茂盛卿》,原文:惊逢大桁重华典,喜见由庚束皙诗

珲陵

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
陵,来源于陈师道的《宋诗》《杜侍郎挽词三首 其一》,原文:美政真吾母,名家更杜陵

箫滢

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
箫,来源于崔湜的《唐诗》《奉和送金城公主适西蕃应制》,原文:箫鼓辞家怨,旌旃出塞愁

琅朴

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
琅,来源于韦骧的《宋诗》《答吕秀才》,原文:情礼甚勤无以谢,愧将珉石报琅玕

袁择

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
袁,来源于刘弇的《宋诗》《伤蔡文仲秋闱失意四十韵》,原文:雪冷袁安卧,风清靖节眠

豫奘

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
豫,来源于刘宰的《宋诗》《分韵送王去非之官山阴得再字》,原文:去来不敢诘,犹豫即招悔

欢松

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
欢松,来源于张志和的《唐诗》《杂歌谣辞 渔父歌 四》,原文:松江蟹舍主人欢,菰饭莼羹亦共餐

宛晓

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
宛晓,来源于卢照邻的《唐诗》《战城南》,原文:琱弓夜宛转,铁骑晓参驔

楦闰

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
楦,来源于徐瑞的《宋诗》《王辛甫示朱敬堂钓台诗卷次韵》,原文:当时蔑视麒麟楦,季汉反成党锢钩

燃冬

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
燃冬,来源于韩淲的《宋诗》《薄暮一二邻友见过》,原文:燃烛炽炉炭,小雪冬已深

懿川

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
懿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一九》,原文:胙土南宾,厥旨孔懿

献黛

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
献黛,来源于孙光宪的《唐诗》《定风波》,原文:上国献书人不在,凝黛,晚庭又是落红时

琬晋

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
琬,来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 圆中鹤字韵》,原文:仆碑苍藓余,琬琰在山脚

翼粹

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
翼,来源于杨巨源的《唐诗》《见薛侍御戴不损裹帽子因赠》,原文:已见笼蝉翼,无因映鹿胎

畚珉

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
畚,来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公晚泛汉江书怀寄洋州崔侍郎阆州高舍人二曹长》,原文:田夫捐畚锸,织妇窥柴荆

纮沧

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
纮沧,来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》,原文:亭亭照八纮,圆影射沧渤

些燮

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
些,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・紫花儿》,原文:子细踌躇,观了些成败兴亡阅了些今古,浪淘尽千古风流人物

翰凡

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
翰凡,来源于李纲的《宋诗》《浔守李侯以所蓄法书十轴相示题卷末》,原文:二公文翰照千古,俯视凡马皆驽骀

致源

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
致源,来源于何梦桂的《宋诗》《赠地理钱季实》,原文:此是大法论嫡庶,未是穷源寻极致

合萱

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
合萱,来源于韩王从善的《唐诗》《蔷薇诗一首十八韵呈东海侍郎徐铉》,原文:膏麝谁将比,庭萱自合嗤

楚夕

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
楚夕,来源于皎然的《唐诗》《南湖春泛有客自北至说友人岑元和见怀因叙相思之志以寄焉》,原文:故人隔楚水,日夕望芳洲

锦桔

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
锦,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:若作佛法会,锦包特石

禺嘉

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
禺,来源于王安石的《宋诗》《同王濬贤良赋龟得升字》,原文:番禺使君邂逅见,知困簸荡因嗟矜

洵瞻

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
洵,来源于文天祥的《宋诗》《古心江先生以旧弼出镇长沙癸酉十月乙亥是为七十六岁门人文某以一节趋走部内谨拟古体一首为寿》,原文:蜿蟺发令姿,有美洵一人

麒缔

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
麒,来源于杜甫的《唐诗》《赠王二十四侍御契四十韵》,原文:要闻除䝟貐,休作画麒麟

谧旌

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
谧,来源于皇甫松的《唐诗》《大隐赋附歌 一》,原文:道之谧,维吾之室

旨彻

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
旨彻,来源于张枢的《宋诗》《宫词十首 其七》,原文:花月新篇初唱彻,内人传旨索歌头

旬竣

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
旬,来源于虞俦的《宋诗》《官况 其二》,原文:酒有兼旬绿,花无百日红

境追

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
境追,来源于李涛的《宋诗》《题旴江王章甫梅境》,原文:王君结庐在梅境,日与梅兄相追陪

憬玖

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
憬,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》,原文:憬彼高句丽,来脩裔夷职

杨榭

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
杨榭,来源于刘筠的《宋诗》《旧将》,原文:秋来从猎长杨榭,矍铄犹能一据鞍

栖存

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
栖存,来源于李曾伯的《宋诗》《登果州金泉山和韵》,原文:故迹存栖鹤,高风扫镜鸾

韧鸯

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

勋楠

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
勋,来源于杨无咎的《宋词》《醉蓬莱》,原文:味洗膏粱,才侔沈谢,三朝勋旧

篌郁

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
篌,来源于陆游的《宋诗》《无题》,原文:珠鞲玉指擘箜篌,谁记山南秉烛游

矜择

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
矜择,来源于王之道的《宋诗》《和彦时兄腊雪六首 其五》,原文:预占岁稔矜祥旧,不择贫家荷施平

芙钰

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
芙,来源于无名氏的《宋词》《风入松》,原文:晓来凉气满芙蓉

炔景

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

纪月

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
纪月,来源于程公许的《宋诗》《初度诣葛仙化奉香火归邑之明日有驯鹿自中径入县庭士友异其事赋诗相庆用张权父韵》,原文:就盈纪良月,揆度逢佳辰

琅茉

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
琅,来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》,原文:开亭榜直节,宠尔青琅玕

灿灿

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
灿灿,来源于张舜民的《宋诗》《还李彀士雄卷》,原文:君不见古往今来富贵人,灿灿金章悬紫绶

璇亘

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
璇,来源于孟郊的《唐诗》《济源春》,原文:玉鳞吞金钩,仙璇瑠璃开

嶛胤

拼音五行释意
liáo高。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

珹茜

拼音五行释意
chéng玉名。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
茜,来源于梅尧臣的《宋诗》《观韩玉汝胡人贡奉图》,原文:茜袍白马韩公子,从何得此来秘珍

滔瑞

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
滔,来源于释居简的《宋诗》《大雅堂》,原文:悠悠云出山,滔滔水行川

筠翎

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
筠,来源于石介的《宋诗》《游灵泉山寺》,原文:地胜松筠众,山名草药灵

苒言

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
苒言,来源于吕南公的《宋诗》《寄子发》,原文:听君东堂言,去计非苒荏

涵姝

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
涵,来源于孟郊的《唐诗》《立德新居 二》,原文:耸城架霄汉,洁宅涵絪緼

杏奕

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
杏奕,来源于赵友直的《宋诗》《命子篇》,原文:于赫文杏,奕世其芳

郅陇

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
郅,来源于刘敞的《宋诗》《贺范龙图兼知延安》,原文:郅都守穷边,匈奴为之去

媵杉

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:卫人来媵

珲觅

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
觅,来源于郭祥正的《宋诗》《屏迹》,原文:觅酒开青眼,凭诗遣白头

羡韪

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
羡,来源于董嗣杲的《宋诗》《春游》,原文:徒羡庐山髙,万峯青可数

勘钧

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
勘,来源于谢伋的《宋诗》《奉酬洪景伯》,原文:昔年丹笔勘阁本,此日海邦题坐舆

淖柒

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
淖,来源于陈著的《宋诗》《后纪时行》,原文:山川失色万物病,寒气折骨淖没胫

缮琢

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
缮,来源于吴处厚的《宋诗》《游沃洲山真封院》,原文:晚则道林经构之,左右前后遂完缮

堇嘉

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
堇,来源于孙因的《宋诗》《越问 金锡》,原文:剖赤堇而出锡兮,山色变而无云

政珉

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
政珉,来源于赵蕃的《宋诗》《仆生平四到月巖寺而不识云洞漫兴长句》,原文:留咏从来杂珉玉,攀腾政尔羨猿猱

媖奂

拼音五行释意
yīng女子的美称。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

闳珈

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
闳,来源于郑侠的《宋诗》《和孔义甫送谢丈致仕》,原文:舜立臯益来,文兴闳泰出

乔砚

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
乔,来源于孙懋的《宋诗》《温泉》,原文:乔林远凝烟,怪石卧如虎

桥帧

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
桥帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

含尧

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
含尧,来源于文彦博的《宋诗》《神宗皇帝挽词 其二》,原文:含生蒙舜德,率土被尧仁

鑫臻

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
臻,来源于蒋堂的《宋诗》《寄题望湖楼》,原文:溥哉利及镇东人,而我常嗟马臻死

远阔

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
远阔,来源于茹东济的《宋诗》《题清芬阁》,原文:绿水长溪阔,青山远岫昏

品资

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
品资,来源于赵师侠的《宋词》《水调歌头》,原文:一品官资荣显,百万金珠豪富,空自喜家肥

沅睿

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
沅,来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》,原文:四封当列宿,百雉俯清沅

伽恒

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
伽,来源于贯休的《唐诗》《送明觉大师兼寄郑山人》,原文:去去楞伽子,春深道路长

仲燿

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
仲,来源于徐鹿卿的《宋诗》《出滩赋滩石》,原文:大了与惶恐,殆见伯仲间

锋乘

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
锋乘,来源于韩愈的《唐诗》《晚秋郾城夜会联句》,原文:摧锋若䝙兕,超乘如猱玃

舜园

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
舜园,来源于葛天民的《宋诗》《寄杨诚斋》,原文:用则致君尧舜前,舍时便灌庐陵园

汉琪

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
汉,来源于李贺的《唐诗》《平城下》,原文:塞长连白空,遥见汉旗红

珈搦

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
珈,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:君子偕老,副笄六珈

戍蔓

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
戍,来源于赵师侠的《宋词》《画堂春》,原文:戍楼羌管正孤吹

合昼

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
合昼,来源于寇准的《宋诗》《长安书事》,原文:莲府昼闲铃合闭,柳营春暖射堂开

滢滟

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
滢,来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》,原文:晶耀目何在,滢荧心欲无

瀚弛

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
瀚,来源于天然的《唐诗》《翫珠吟》,原文:绝边弥瀚(《灯录》、《通载》作「汗」)漫,三(《灯录》、《通载》作「无」)际等空平

钏乾

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
钏,来源于查德卿的《元曲》《南吕・醉太平寄情》,原文:香消玉腕黄金钏,歌残素手白罗扇,汗溶粉面翠花细,倚阑人未眠

轶泽

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
轶泽,来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》,原文:山灵沐高泽,虹彩轶晴昊

颉缨

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
颉,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴四首 其一》,原文:何待颉羹方引退,暂忘设醴可觇终

炯嵇

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
炯嵇,来源于李处权的《宋诗》《听弹广陵》,原文:孰谓嵇康敢不臣,此心炯炯难自明

笠崎

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
笠,来源于葛长庚的《宋词》《摸鱼儿》,原文:是野水连天,渔榔四处,蓑笠占烟雨

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