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用爱起名字两个字啊:如何为宝宝取一个充满爱的名字

梁宸嵇作者:梁宸嵇2025-05-10 11:11:06

在迎接新生命到来的那一刻,每个父母都希望为宝宝取一个充满爱的名字。名字不仅是身份的象征,更是父母对孩子的第一份礼物。用爱起名字两个字啊,不仅简洁明了,还能传递出父母深深的爱意。那么,如何为宝宝取一个既好听又充满爱的名字呢?首先,我们需要了解名字的重要性。名字不仅仅是一个符号,它承载着父母的期望和祝福。一个好的名字可以影响孩子的一生,甚至影响他们的性格和命运。因此,取名是一件非常重要的事情。其次,取名需要技巧。父母可以从多个角度来考虑,比如音韵、字义、五行等。音韵上,名字要读起来顺口,听起来悦耳。字义上,名字要有美好的寓意,能够传递出父母的爱意和期望。五行上,名字要与孩子的生辰八字相合,以达到平衡和谐的效果。最后,结合父母的爱意来取名。父母的爱是世界上最纯粹、最无私的爱。在取名时,可以将父母的名字、父母的期望、父母的祝福融入其中,创造一个独特的名字。比如,父母的名字中有一个“爱”字,那么可以在宝宝的名字中加入“爱”字,表达父母对孩子的爱。总之,用爱起名字两个字啊,不仅是一种取名的方式,更是一种表达爱的方式。通过精心挑选和组合,父母可以为宝宝取一个既好听又充满爱的名字,让这个名字成为孩子一生的骄傲和幸福。

用爱起名字两个字啊

旭爱

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
旭爱,来源于张九龄的《唐诗》《晨坐斋中偶而成咏》,原文:人兹赏地偏,鸟亦爱林旭

爱傅

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
爱傅,来源于袁说友的《宋诗》《用陈和父太博韵题江州高远亭四首 其三》,原文:相与平分賸遗爱,未饶白傅去时思

茗爱

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
茗爱,来源于陆游的《宋诗》《伏中官舍极凉戏作》,原文:客爱炊菰美,僧夸瀹茗香

爱琲

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
爱,来源于晁补之的《宋词》《杨柳枝》,原文:轩前爱日扫云遮

爱栗

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
爱栗,来源于彭耜的《宋诗》《知县》,原文:栗里归差易,桐乡爱极难

爱初

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
爱初,来源于王德信的《元曲》《骂玉郎北・冷清清房栊静悄如何挨,独自把围屏倚,知他是甚情怀。想当》,原文:初同行同坐同欢爱,到如今孤另另怎百刂划,愁戚戚酒倦酾,羞惨惨花慵戴

绪爱

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
绪爱,来源于赵蕃的《宋诗》《留别叔骥和叔》,原文:亹亹爱渠谈绪远,班班觉我髩丝繁

嶛爱

拼音五行释意
liáo高。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

爱旆

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
爱旆,来源于范纯仁的《宋诗》《游寡阜庙二首 其一》,原文:却爱夕阳照归骑,翩翩旗旆满川红

爱鹄

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
爱鹄,来源于韩元吉的《宋诗》《方务德元夕不张灯留饮赏梅务观索赋古风》,原文:门前纷纷鸟鹄乱,隠几坐爱寒江明

爱竺

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
爱竺,来源于戴复古的《宋诗》《灵壁石歌为方巖王侍郎作》,原文:君不见杭州风流白使君,雅爱天竺双云根

斯爱

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
斯爱,来源于程俱的《宋诗》《自仲嘉云亡未始见梦舟行夜入吴兴境有梦如平生感而赋诗四首 其二》,原文:斯言太痴绝,爱恶无乃偏

爱勤

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
爱勤,来源于白玉蟾的《宋诗》《闻鹤叹》,原文:山灵更须勤爱护,忽然鼓翅翔四溟

蕴爱

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
蕴爱,来源于程俱的《宋诗》《题滕司户虚舟庵和韵》,原文:长维五蕴山,亦泳爱水流

爱林

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
爱林,来源于沈辽的《宋诗》《寄赠舒州徐处士》,原文:昔爱灊川游,青林覆幽石

爱漾

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
爱漾,来源于释正觉的《宋诗》《机禅人出丐求颂》,原文:出谷鸟传春次第,漾舟人爱月相随

瑄爱

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》,原文:君看瑄玉姿,岂借青黄饰

爱璂

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
爱,来源于周邦彦的《宋词》《万里春》,原文:我爱深如你

爱冰

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
爱冰,来源于赵长卿的《宋词》《浣溪沙》,原文:料得主人偏爱惜,也应冰雪好精神

爱冬

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
爱冬,来源于洪适的《宋诗》《景严送冬杏》,原文:独傲风霜爱冬日,不随桃李媚花城

爱崧

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
爱,来源于仇远的《宋诗》《自爱》,原文:金渊岂爱我,我自爱金渊

识爱

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
识爱,来源于林亦之的《宋诗》《奉送范宰秩满还东阳》,原文:政拙为遗爱,留将识者看

爱胥

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
爱胥,来源于皮日休的《唐诗》《吴中言情寄鲁望》,原文:古来伧父爱吴乡,一上胥台不可忘

玟爱

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:为玉之寡而玟之多与

钊爱

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔无以钊冒贡于非几

爱正

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
爱正,来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫见和 其二》,原文:我爱湖南客,从横正复奇

爱泉

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
爱泉,来源于无名氏的《唐诗》《盘石》,原文:有时厌泉湖,爱临一长望

胭爱

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
胭爱,来源于舒邦佐的《宋诗》《以鲁直露溼何郎试汤餠为韵赋酴醾七首 其二》,原文:平生爱淡粧,不作胭脂溼

覃爱

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
覃,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二二》,原文:渐染化风忘外欲,观声频送葛覃篇

旌爱

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
旌爱,来源于杨巨源的《唐诗》《题赵孟庄》,原文:王濬爱旌旗,梁竦劳州县

泱爱

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
泱,来源于赵湘的《宋诗》《皇后合春帖子 其三》,原文:暖日晖晖动,清渠泱泱流

礼爱

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
礼爱,来源于白居易的《唐诗》《题周皓大夫新亭子二十二韵》,原文:爱才心倜傥,敦旧礼殷勤

骃爱

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
骃,来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》,原文:忽枉崔骃什,兼流韦孟词

荏爱

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
荏,来源于冯山的《宋诗》《送梓宪穆珣东美度支移京西漕》,原文:衰迟恋乡曲,荏苒岁月徂

爱喻

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
爱喻,来源于杜去轻的《宋诗》《香入云亭为高子章赋》,原文:前人种树爱读书,种时已喻书中义

爱镜

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
爱镜,来源于张咨的《宋诗》《闲居》,原文:醉中但爱杯呼月,镜里惊看髩易星

爱晗

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
爱,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/全文版《孝经》》,原文:故不爱其亲而爱他人者,谓之悖德

爱锐

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
爱锐,来源于刘克庄的《宋诗》《梦回》,原文:效玉川生称锐汉,爱杨处士号憨郎

銮爱

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
銮爱,来源于陈普的《宋诗》《咏史 光武 其五》,原文:太山千古黄泉路,底事銮舆爱上来

爱晋

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
爱晋,来源于林正大的《宋词》《一丛花》,原文:长斋苏晋爱逃禅,李白富诗篇

爱弘

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
爱弘,来源于刘长卿的《唐诗》《冬夜宿扬州开元寺烈公房送李侍御之江东》,原文:寂寂连宇下,爱君心自弘

曦爱

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
曦爱,来源于刘过的《宋诗》《上益公十绝为寿 金乌》,原文:曾上大裘头上看,暧然可爱是冬曦

易爱

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
易爱,来源于许及之的《宋诗》《再次王宣甫韵》,原文:好语得来元不易,爱花开后却无难

爱珈

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
爱,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二八》,原文:人竞爱于花,花应亦爱人

淖爱

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
淖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:敢用絜牲、刚鬣、香合、嘉荐、普淖、明齐溲酒,哀荐祫事,适尔皇祖某甫

俞爱

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
俞,来源于魏奉古的《唐诗》《长门怨([一]伯三一九五二七四八)》,原文:[三]依俞说

采爱

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
采爱,来源于徐夤的《唐诗》《偶题二首 一》,原文:买骨须求骐骥骨,爱毛宜采凤皇毛

爱虞

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
爱虞,来源于吕本中的《宋诗》《正月十五日试院中烹茶因阅溪碑》,原文:山精地神肯爱护,至今欧虞来乞灵

爱奂

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
爱,来源于岳珂的《宋诗》《宗忠简留守司二劄家书吾友三帖赞》,原文:黄汪何知,爱以姑息

佐爱

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
佐爱,来源于徐积的《宋诗》《赠王观文》,原文:归来却佐神圣王,爱贤乐道不敢忘

缪爱

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
缪爱,来源于章甫的《宋诗》《采石》,原文:兴阑山下却登舟,使君爱客方绸缪

壹爱

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
壹爱,来源于王之道的《宋诗》《哀徐朝义恭人潘氏 其一》,原文:爱子心惟壹,宜家语不烦

爱晠

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
爱,来源于方回的《宋诗》《赠痴庵柴头陀》,原文:不爱紫绶黄金带,不爱雕鞍白玉珂

爱舜

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
爱舜,来源于释元肇的《宋诗》《礼嵩明教塔二首 其一》,原文:明主既知尧舜事,故山依旧爱吾庐

亭爱

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
亭爱,来源于郭祥正的《宋诗》《广州越王台呈蒋帅待制》,原文:番禺虽盛公岂爱,亭亭自是巖廊材

桥爱

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
桥爱,来源于魏了翁的《宋诗》《和宇文汉州乞房楼记诗》,原文:苏公二十四桥月,尚爱西湖风月夕

肖爱

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
肖爱,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三二》,原文:承平此事比应难,盛世欢娱情好尚,添肖况,堪可爱,香尘坠里无妨碍

爱岚

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
爱岚,来源于朱熹的《宋诗》《涉涧水作》,原文:回头自爱情岚好,却立滩头数乱峰

望爱

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
望爱,来源于李白的《唐诗》《秋夜独坐怀故山》,原文:顾无苍生望,空爱紫芝荣

钏爱

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
钏,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・哨遍》,原文:则这腕儿上慢松子的金钏是相知,身儿上宽绰了罗衣是正明师

孜爱

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
孜爱,来源于魏了翁的《宋诗》《送杜兵侍以华文待制知遂宁府》,原文:史臣昨侍玉皇案,爱民一语何孜孜

爱央

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
爱央,来源于储泳的《宋诗》《清閟轩》,原文:万竹中央住,清心自爱持

爱觅

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
爱觅,来源于李益的《唐诗》《诣红楼院寻广宣不遇留题》,原文:隔窗爱竹无人问,遣向邻房觅户钩

爱亦

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
爱亦,来源于陈傅良的《宋诗》《送谢希孟归黄巖四首 其一》,原文:沦亡已无限,存亦谁爱惜

焘爱

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
焘爱,来源于韩愈的《唐诗》《荐士》,原文:庙堂有贤相,爱遇均覆焘

萧爱

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
萧爱,来源于朱复之的《宋诗》《王补之梅竹》,原文:向来淮浦潇湘岸,绝爱萧萧雪打时

爱旨

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
爱旨,来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》,原文:爱君能知分,嗜苦同甘旨

琰爱

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
琰,来源于黄庭坚的《宋诗》《观崇德墨竹歌》,原文:挥毫李卫言神笔,弹琴蔡琰方入室

媛爱

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
媛,来源于梅尧臣的《宋诗》《书窜》,原文:邦媛将侈夸,中金赉十镒

爱澄

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
爱澄,来源于李孝博的《宋诗》《次蒋颖叔韵》,原文:偏爱澄江照天碧,飞来几片白云闲

芃爱

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
芃,来源于喻良能的《宋诗》《点检朝陵内人顿递至西兴道中纪事》,原文:平畴麦苗青芃芃,崇峯秀岑纷玲珑

桓爱

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
桓爱,来源于张耒的《宋诗》《之天长会宿僧院》,原文:老僧无俗累,爱客故盘桓

茜爱

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
茜,来源于祖无择的《宋诗》《田四秘丞通判镇戎军》,原文:身纡茜绶朝章贵,手把芝函帝命新

运爱

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
运爱,来源于陈棣的《宋诗》《次韵叶秀实县治环翠亭 其一》,原文:着屐好追灵运逸,垂帘尤爱恺之闲

悠爱

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
悠爱,来源于王迈的《宋诗》《灵白湖归憩林氏坟庵僧出能诵予旧诗设茗椀蒲食以诗赠之兼寄呈林六十兄》,原文:悠悠我之思,此日君当爱

爱璋

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
爱璋,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:弄璋错写何妨事,爱女从来甚爱儿

爱淅

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
爱淅,来源于李昉的《宋诗》《修竹百竿才欣种植佳篇五首旋辱咏歌若无还答之言是阙唱酬之礼恭依来韵以导鄙怀调下才卑岂逃嗤诮 其一》,原文:长爱枕前闻淅沥,乍欣窗外见檀栾

羿爱

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
羿,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》,原文:孟子曰:“是亦羿有罪焉

爱闻

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
爱闻,来源于强至的《宋诗》《赠芝公长老》,原文:我爱师开方便门,闻人有疾足先奔

爱籍

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
爱籍,来源于王迈的《宋诗》《梅花吟》,原文:寻春游子不爱惜,马蹄践蹂花狼籍

纭爱

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
纭,来源于洪适的《宋诗》《寿太师益公 其一》,原文:向来纷纭战争地,方今不见旌旗红

爱青

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
爱青,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一八》,原文:少年宕子爱雕青,文彩肌肤相映明

爱暄

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
爱暄,来源于曹勋的《宋词》《酒泉子》,原文:爱景催暄

爱洲

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
爱洲,来源于何铸的《宋诗》《庞祐甫卜居白苹洲走笔寄感》,原文:君爱白苹洲,携家面碧流

洌爱

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
洌爱,来源于释德洪的《宋诗》《次韵》,原文:爱此□洌崖,中有山房瞰

潜爱

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
潜爱,来源于綦崇礼的《宋诗》《次韵德升尚书永庆阁后观梅之作》,原文:爱日少回照,淑气潜相寻

由爱

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
由爱,来源于司空图的《唐诗》《狂题十八首 六》,原文:由来相爱只诗僧,怪石长松自得朋

爱巡

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
爱巡,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》,原文:贪看棋错路,竞爱酒记巡

爱衡

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
爱衡,来源于廖行之的《宋诗》《和益阳赵宰六首 其三》,原文:威爱无偏举,权衡自适平

朔爱

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
朔爱,来源于王巩的《宋诗》《寄桂州张谏议和永叔》,原文:阳朔山前好峰岭,为公怜爱万千层

爱芝

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
爱芝,来源于苏轼的《宋诗》《再游径山》,原文:共爱丝杉翠丝乱,谁见玉芝红玉琢

缨爱

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
缨爱,来源于张南史的《唐诗》《西陵怀灵一上人兼寄朱放》,原文:由来濯缨处,渔父爱沧浪

择爱

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
择爱,来源于刘子翬的《宋诗》《明皇九马图》,原文:吾闻取骥如择士,竞爱妥帖惊权奇

藻爱

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
藻爱,来源于陈允平的《宋词》《蓦山溪》,原文:芹香藻腻,偏爱鲤花肥,檐影下,柳阴中,逐浪吹萍絮

爱覃

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
爱,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:靡神不举,靡爱斯牲

爱熙

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
爱熙,来源于夏竦的《宋诗》《郡王阁端午帖子 其一》,原文:仰承中绪隆天爱,永奉祥祺袭太熙

晰爱

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
晰,来源于释居简的《宋诗》《送袁状元别驾》,原文:余光散遐隠,四海俟昭晰

爱梁

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
爱梁,来源于柴望的《宋诗》《戒珠寺右军宅》,原文:话燕梁空春雨急,爱鹅人去暮山长

翩爱

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
翩爱,来源于胡仲弓的《宋诗》《寄吴警斋 其一》,原文:去国翩翩又许时,爱君何日不攒眉

爱仪

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
爱仪,来源于郑侠的《宋诗》《和李天与秀才》,原文:地不爱宝人来共,威仪党党君子风

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