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起名黄小什么?如何为孩子选择一个独特且有寓意的名字

陈瑶零作者:陈瑶零2025-05-10 19:16:40

在为孩子起名时,许多家长都希望名字既独特又有深意。特别是当名字中包含‘黄小’这样的字眼时,如何让名字既符合传统又具有现代感,成为了一个值得深思的问题。首先,我们可以从传统文化中汲取灵感。‘黄’在中国文化中象征着土地、丰收和尊贵,而‘小’则常常用来表达亲切和可爱。因此,结合这两个字,我们可以考虑一些寓意深远且易于发音的名字。例如,‘黄小轩’中的‘轩’字,既有高雅之意,又显得大气;‘黄小涵’中的‘涵’字,寓意包容和智慧,适合希望孩子未来能够心胸宽广、学识渊博的家庭。其次,现代流行趋势也是一个不可忽视的因素。随着社会的发展,越来越多的家长希望孩子的名字能够紧跟时代潮流,体现出个性和独特性。例如,‘黄小萌’中的‘萌’字,既符合当下年轻人对可爱和活力的追求,又容易让人记住。此外,结合家庭背景和个人喜好,也可以为名字增添更多的个性化元素。比如,如果家庭中有艺术背景,可以考虑‘黄小艺’这样的名字,既体现了家庭的文化底蕴,又赋予了孩子艺术气质。总之,起名是一个需要综合考虑多方面因素的过程,既要注重名字的寓意,又要考虑到发音和书写的便利性。希望本文的建议能够帮助家长们为孩子选择一个既独特又有意义的名字。

起名黄小什么

诺瑭

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
诺,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:父命呼,唯而不诺,手执业则投之,食在口则吐之,走而不趋

虔灏

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
虔,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・醉春风》,原文:(末、净做寒吃酒科)(正旦云)赵牛筋,你且在这里,若那虔婆来时,你咳嗽为号

琅桑

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
琅桑,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・梁州第七》,原文:无过是赶几处沸腾腾热闹场儿,摇几下桑琅琅蛇皮鼓儿,唱几句韵悠悠信口腔儿

袤宛

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
袤,来源于李纲的《宋诗》《如如轩赞》,原文:一念休歇,袤丈有余

曼飔

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
曼,来源于黎廷瑞的《宋诗》《金陵陈月观同年三首 其一》,原文:露盘不解相如渴,桃实难充曼倩饥

彤翙

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
彤,来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》,原文:缥槛深栽,彤帏密护,不肯轻抛释

芹熙

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
芹熙,来源于赵必的《诗》《贺黎耐交建经史阁》,原文:芹宫地属淳熙祖,芸阁功成四世孙

子烁

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
子烁,来源于李昴英的《宋诗》《送魁星与李子先》,原文:祥光闪烁开先兆,助子秋闱笔砚灵

遒瑷

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
遒,来源于赵蕃的《宋诗》《简倪秘校觅香》,原文:卒然欲买何繇得,问遒倪家有异藏

迪旖

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
迪,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》,原文:亶元老地载无我若人兮,麾尔校迪吾天伦兮

箐媪

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
箐,来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其二》,原文:拔笋拔笋,入箐不辞风雨窘

陟涵

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
陟,来源于叶茵的《宋诗》《己酉生日敬次靖节先生拟挽歌辞三首 其二》,原文:陟冈恸伯氏,忘簪悲孟光

纮渤

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
纮渤,来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》,原文:亭亭照八纮,圆影射沧渤

襄艺

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
襄艺,来源于陈傅良的《宋诗》《教授李梦符惠宣圣画像用韵奉酬》,原文:一艺必有师,尚论襄与夔

勖昭

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:小子同未在位,诞无我责收,罔勖不及

仟沐

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

原僖

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
原,来源于李瓘的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:原署「嗣许王瓘」)

州媖

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yīng女子的美称。
国学点评
州,来源于杜甫的《唐诗》《越王楼歌》,原文:緜州州府何磊落,显庆年中越王作

由禧

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
由,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:请由此亡

简芉

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
简,来源于高斯得的《宋诗》《读荆轲传》,原文:其事虽不就,简牍光无穷

舜珏

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
舜,来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》,原文:舜日迎长佳节用

璞匠

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
璞匠,来源于释智圆的《宋诗》《拟洛下分题 文石酒杯》,原文:良匠凿顽璞,为杯异彩存

桔辽

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
桔,来源于程公许的《宋诗》《夏旱奉诏余杭疏决归上封事》,原文:运河今乃通车辙,眢井谁能举桔槹

中涟

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
中涟,来源于王埜的《宋诗》《寿千亿》,原文:武夷山中溪九曲,曲曲泻出清涟漪

葭逸

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
葭,来源于陆游的《宋诗》《灯下读书》,原文:萧萧蒹葭声,为我洗暑毒

瞻桦

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
瞻,来源于赵抃的《宋诗》《登望阙台》,原文:神都瞻宝阙,星斗切瑶魁

才鸯

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
才鸯,来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・油葫芦》,原文:但见对锦鸳鸯他水上才交颈,你早则着棒打过蓼花汀

欢楹

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
欢楹,来源于欧阳修的《宋诗》《诏重修太学诗》,原文:丛楹新宝构,万杵逐欢讴

竺媵

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
竺,来源于齐己的《唐诗》《秋兴寄胤公》,原文:试裂芭蕉片,题诗问竺卿

些惟

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
些惟,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:江左惟公,争些子、吾其衽发

勰析

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

鸠漪

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
鸠,来源于张镃的《宋诗》《呈毛崇夫司直》,原文:逐妇墙鸠知雨近,生儿梁燕补巢忙

冶冬

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
冶冬,来源于刘克庄的《宋诗》《和乡侯灯夕六首 其五》,原文:街鼓冬冬霜月寒,冶游夹道拥如山

誉华

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
誉华,来源于文彦博的《宋诗》《彭门贤守器之度支赵鼎记余生日过形善祝并惠黄石茶瓯怀素千字文一轴辄成拙诗仰答来意》,原文:陋躯贲华衮,微名得虚誉

柔柯

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
柔柯,来源于韩维的《宋诗》《同魏进道晚过湖上》,原文:俜俜桥边柳,芳芽缀柔柯

珧滢

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

旨筝

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
旨,来源于白居易的《唐诗》《寄卢少尹》,原文:嘉肴与旨酒,信是腐肠膏

羿钰

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
羿,来源于苏颂的《宋诗》《送赵君权中归福唐兼呈陈季中》,原文:主司搜择艰,有如羿张彀

纴洵

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
纴,来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》,原文:谈端抽茧纴,文力壮波涛

蔓寓

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
蔓,来源于孟郊的《唐诗》《同茅郎中使君送河南裴文学》,原文:菱蔓缀楚棹,日华正嵩岑

澎潞

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
澎,来源于陈造的《宋诗》《次韵章时可》,原文:江涛骇澎湃,风竹聆疎瘦

玄骃

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
玄,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:更说似、玄都君子

熠润

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
熠润,来源于张方平的《宋诗》《萤》,原文:土润正溽暑,幽庭熠燿飞

姝苒

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
姝,来源于无名氏的《宋词》《小重山》,原文:一枝欲寄洞庭姝

临勤

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
临勤,来源于苏籀的《宋诗》《次韵赵德载大监饯行之什》,原文:昨者临分勤造请,是时暑退火星中

澎音

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
澎音,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻观潮》,原文:残音到石未肯回,澎湃犹能作宫羽

尉砺

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
尉砺,来源于杨万里的《宋诗》《试毗陵周寿墨池样笔》,原文:铦锋不用洮州砺,刚肠颇学汲都尉

缥楚

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
缥楚,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:缥缈云横楚观

虢琬

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
虢,来源于苏舜钦的《宋诗》《永叔石月屏图》,原文:胡为虢山石,留此皎月痕常存

翡宁

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
翡宁,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・一煞》,原文:且陪伴西风摇落胭脂蜡,权宁耐夜月寒穿翡翠纱,闲愁不索拨琵琶

恣缥

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
恣缥,来源于韩愈的《唐诗》《远游联句》,原文:广泛信缥缈,高行恣浮游

蓁韫

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
蓁,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:登斧以时,泽梁蓁蓁

璩滢

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

言澧

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
言,来源于李白的《唐诗》《赠从兄襄阳少府皓》,原文:所以陈片言,片言贵情通

莲淼

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
莲淼,来源于俞桂的《宋诗》《采莲曲 其二》,原文:平湖淼淼莲风清,花开映日红妆明

禧莱

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 奉馔用《吉安》。》,原文:享德有孚,凝禧无斁

欢纪

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
欢纪,来源于宋之问的《唐诗》《桂州三月三日》,原文:两朝赐颜色,二纪陪欢宴

若专

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
若专,来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 刘知几》,原文:若教直笔专归手,褒贬应能慰后人

沅礼

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
沅,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇帝阁六首 其六》,原文:汴上初无招屈亭,沅湘近在国南坰

媛袁

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
媛袁,来源于强至的《宋诗》《某近辱诸公光和前篇鄙思未已复自次元韵奉呈》,原文:谢媛资佳咏,袁生苦密潜

璎庆

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
璎,来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:拥霞裾琼佩,真珠璎珞

敖旷

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
敖,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 真兴寺阁》,原文:不知何所为,岂即非卢敖

珵磐

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

含娇

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
含娇,来源于周紫芝的《宋诗》《金错刀》,原文:美人临晓镜,睡足含春娇

杏陇

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
杏陇,来源于宋徽宗的《宋诗》《杏花鹦鹉》,原文:并亚陇云飞,稳巢文杏枝

峤竣

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
峤,来源于陆游的《宋诗》《杨庭秀寄南海集二首 其二》,原文:飞卿数阕峤南曲,不许刘郎夸竹枝

颜和

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
颜和,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其四》,原文:进退大臣,颜色和平

兹璞

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
兹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 迎神用《宁安》。 其二》,原文:肸蠁来临,鉴兹明德

羿璋

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
羿,来源于梅尧臣的《宋诗》《高阳关射亭》,原文:更如羿中九乌毙,独见杲杲明扶桑

维德

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
维德,来源于黄庭坚的《宋诗》《具茨颂》,原文:维公之德,万有千岁

骊恺

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
骊,来源于苏轼的《宋诗》《骊山三绝句 其一》,原文:辛苦骊山山下土,阿房才废又华清

征琥

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
征,来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:宵征宁问角巾

媵渲

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:媵御沃盥交

芃同

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
芃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:我行其野,芃芃其麦

槿隽

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
槿,来源于张籍的《唐诗》《送郑尚书赴广州》,原文:白鷴飞遶迎官舫,红槿开当讌客亭

鸥弈

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
鸥,来源于京镗的《宋词》《念奴娇》,原文:棹歌声发,飞来鸥鹭惊散

媪绰

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
媪,来源于陈师道的《宋诗》《酬应物见戏》,原文:书省不应烦乳媪,一时除目尽英才

烯僖

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》,原文:三、夏四月己巳,葬齐僖公 四、五月,郑伯突出奔蔡

裕邵

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
裕,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题刁经臣润州园亭》,原文:竹多刘裕宅,松接戴颙家

久书

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
久书,来源于徐铉的《宋诗》《正初和鄂州边郎中见寄》,原文:故友暌离久,音书问讯频

绚逻

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
绚,来源于李龏的《宋诗》《栀子花》,原文:小树深丛绚绿华,辟邪香冷玉无瑕

棂桠

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
棂,来源于谢翱的《宋诗》《雪中方四隠君访宿有诗忆鹿田风雨旧游奉和并呈吴六赞府》,原文:空棂怯孤衾,展转如巢树

婕椰

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
婕,来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》,原文:雀罗吊廷尉,秋扇悲婕妤

恽袁

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
恽,来源于白居易的《唐诗》《候仙亭同诸客醉作》,原文:谢安山下空携妓,柳恽洲边只赋诗

兹菀

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
兹菀,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:芳若兹而不御兮,捐林薄而菀死

央惟

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
央惟,来源于吕从庆的《唐诗》《冬尽》,原文:一年惟腊在,忽忽又将央

悠秋

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
悠秋,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 二十一》,原文:月影悠悠秋树明,露吹犀簟象牀轻

袁蕋

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
袁,来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》,原文:赞皇贬袁州,怀鸮义亦臧

蓁姣

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
蓁,来源于黎廷瑞的《宋诗》《除棘》,原文:万甲绿未动,棘丛已蓁蓁

晖城

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
晖城,来源于宋祁的《宋诗》《西园早春二首 其一》,原文:芳意稍菲菲,春城浓淡晖

言闲

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
言闲,来源于苏轼的《宋诗》《徐大正闲轩》,原文:人言我闲客,置此闲处所

里苡

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
里苡,来源于黄晞的《宋诗》《诗一首》,原文:一朝薏苡足人疑,万里珠玑同梦睹

旬晃

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
旬,来源于陈宓的《宋诗》《挽傅仲斐生母李氏 其二》,原文:已登椿柏七旬算,终锡花钗九树妆

葭罡

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
葭,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵赵伯武病中即事五首 其三》,原文:但恐蒹葭陋,缪倚琼玉姿

沐术

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
沐术,来源于周无所住的《宋诗》《沐浴颂》,原文:沐浴无他术,休寻卯酉中

觉淅

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
觉淅,来源于韩驹的《宋诗》《秋》,原文:秋风淅淅摇密竹,乍觉凉生洗炎溽

湫烯

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
湫,来源于慕容彦逢的《宋诗》《留题觉慈寺》,原文:簷楹列清障,下有百丈湫

维籍

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
维籍,来源于苏籀的《宋诗》《朱亭伯改转见过一首》,原文:絷维才骏殊旌别,籍甚名声奈耳闻

筠皤

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
筠,来源于晁公武的《宋诗》《夏日过庄严寺僧索诗为留三绝 其一》,原文:松筠窈窕隠禅房,茗碗熏炉白昼长

韵年

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
韵年,来源于刘克庄的《宋诗》《再和 其二》,原文:依本文章趁韵诗,暮年深不愿人知

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