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起名水和火的属性：如何巧妙结合五行元素为宝宝取名

于莹僖作者：于莹僖2025-05-11 12:53:22

在中国传统文化中，五行学说占据着重要的地位，五行包括金、木、水、火、土，它们相互制约、相互生成，构成了宇宙万物的基本元素。在起名时，许多家长会考虑到五行平衡，尤其是水和火这两种属性。水和火在五行中分别代表着不同的特质和象征意义，如何巧妙地将它们结合在名字中，不仅能够赋予名字独特的寓意，还能为宝宝的未来带来好运。 首先，水属性在五行中象征着智慧、灵活和流动。水是生命之源，代表着柔和、包容和适应力。在起名时，带有水属性的字往往能够赋予名字一种温润如玉的感觉，如“清”、“润”、“涵”等字，这些字不仅音韵优美，还能传达出智慧和灵动的特质。 而火属性则象征着热情、活力和光明。火是能量的象征，代表着积极向上、充满活力的精神。在起名时，带有火属性的字往往能够赋予名字一种热烈、奔放的感觉，如“炎”、“灿”、“煜”等字，这些字不仅充满力量感，还能传达出热情和光明的特质。 然而，水和火在五行中虽然看似对立，但实际上它们可以相互补充、相互平衡。在起名时，巧妙地将水和火的属性结合在一起，不仅能够赋予名字独特的寓意，还能为宝宝的未来带来平衡和和谐。例如，名字中既包含水属性的字，又包含火属性的字，如“清炎”、“润灿”等，这样的名字不仅音韵和谐，还能传达出智慧与热情并存的寓意。 总之，起名时巧妙结合水和火的属性，不仅能够赋予名字独特的寓意，还能为宝宝的未来带来平衡和和谐。通过五行元素的平衡，家长们可以为宝宝取一个既吉祥如意又充满个性的名字。

起名水和火的属性

札洛

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
札，来源于史浩的《宋诗》《天申节望阙祝圣致语口号 其一》，原文：凤飞一札蟠桃宴，花覆千官湛露恩

澧永

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
澧永，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：又有《春中途中寄南巴崔使君》、《喜贺拔先辈衡阳除正字》、《次梧州却寄永州使君》，疑朴自巴东入湘，复南行经澧、衡、永、梧而南游

霈札

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
霈，来源于楼钥的《宋诗》《奉口遇雨》，原文：未闻霶霈润龟拆，且使万物聊沾濡

谧云

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
谧云，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・尾声》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

犹闻

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
犹闻，来源于李处权的《宋诗》《再次士特韵》，原文：平生不作吠尧事，乘矢犹闻去其镞

舸滨

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
舸滨，来源于钱弘俶的《唐诗》《舟中偶书》，原文：轻舟画舸枕江滨，眼底波涛日日新

濡卓

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
濡卓，来源于郭祥正的《宋诗》《广州越王台呈蒋帅待制》，原文：蕃坊翠塔卓椽笔，欲蘸河汉濡烟煤

晗幂

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

隋畚

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
隋，来源于陆翱的《唐诗》《闲居即事》，原文：衰柳迷隋苑，衡门啼暮鸦

玢婳

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

阔炫

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
阔，来源于萧立之的《宋诗》《己未作》，原文：乡梦三年阔，秋风一月深

畚烯

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
畚，来源于潘中父的《宋诗》《题钓台》，原文：溺冠嫚骂又一春，织畚鼓刀恬不耻

鸿旨

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
鸿旨，来源于孟郊的《唐诗》《暮秋感思 二》，原文：优哉遵渚鸿，自得养身旨

淳浅

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
淳，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：或应淳古治，不以余艺竞

淄瑗

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
淄，来源于秦观的《宋诗》《闻雁怀邵仲恭》，原文：白袍居士如相问，为说淄尘欲满衣

固明

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
固明，来源于仲并的《宋诗》《俞宪生辰代庞几先作 其一》，原文：北固楼前万顷秋，月明风定大江流

仟望

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
仟望，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

凰单

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
凰，来源于舒岳祥的《宋诗》《岁晚寄帅初》，原文：寂寞凰栖叟，思君又一年

漪贞

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
漪，来源于朱熹的《宋诗》《次刘正之芙蓉韵三首 其二》，原文：且倚新漪闲照影，更凭女伴一扶将

藻磐

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
藻磐，来源于梅尧臣的《宋诗》《教授宋著作还》，原文：唼藻有余乐，渐磐方得时

浅淇

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
浅，来源于王之道的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：金杯浅

晖昃

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
晖昃，来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》，原文：即令西驰晖，稍复向禺昃

藻炯

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
藻炯，来源于杨万里的《宋诗》《三辰砚屏歌》，原文：炯如秋水涵荇藻，天巧此岂人能为

子霈

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
子霈，来源于晁谦之的《宋诗》《送侄子靖还九经堂》，原文：郊天均霈泽，延赏光子孙

苏博

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
苏博，来源于李博士的《唐诗》《问韦应物（题拟）》，原文：（见《韦苏州集》卷五《李博士弟以余罢官居同德精舍共有伊陆名山之期久而未去枉诗见问中云宋生昔登览末云那能顾蓬荜直寄鄙怀聊以为答》）（按：韦应物另有《寄酬李博士永宁主簿叔厅见待》、《答李博士》、《同德寺雨后寄元侍御李博士》、《同德阁期元侍御李博士不至各投赠二首》，均与同人之作，唯其名不详

柃璞

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞，来源于郭祥正的《宋诗》《和樊希韩解元》，原文：卞璧未遇时，在璞岂能坏

泱纬

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
泱，来源于杜甫的《唐诗》《大云寺赞公房四首 四》，原文：泱泱泥污人，听听国多狗

黎澧

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
黎，来源于陆文圭的《宋诗》《有感三首 其三》，原文：送穷不见昌黎富，乞巧翻成子厚愚

琪鹤

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
琪鹤，来源于姚望之的《宋诗》《龟山禅寺》，原文：灵岩频见玄猿度，琪树应招白鹤栖

泉燏

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
燏yù木火光貌。
国学点评
泉，来源于尚颜的《唐诗》《述怀 二》，原文：天寒岳寺出，日晚岛泉清

畚采

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
畚，来源于韩琦的《宋诗》《休逸台》，原文：此为游览最佳处，遂施畚筑完陂陀

园沥

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
园沥，来源于苏舜钦的《宋诗》《游洛中内》，原文：别殿秋高风淅沥，后园春老树婆娑

硝怀

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
硝，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》，原文：松溪黑水新龙卵，桂洞生硝旧马牙

渝晖

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
渝，来源于徐积的《宋诗》《雪 其九》，原文：设若渝盟相掩袭，冲车突骑占平田

曦闻

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
曦闻，来源于释德洪的《宋诗》《访双池老不遇其子觉先求诗为作此》，原文：曦竟未回凭阁久，忽闻高柳子规声

桦潇

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
桦，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・后庭花》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

泱燮

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
泱，来源于储光羲的《唐诗》《赴冯翊作》，原文：葱茏墟落色，泱漭关河气

泊钲

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
泊，来源于杜北山的《宋诗》《寄吴梦鹤》，原文：怜君如泛梗，漂泊竟何之

憧湘

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
憧，来源于刘得仁的《唐诗》《监试莲花峰》，原文：尘埃终不及，车马自憧憧

知淙

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
知淙，来源于陆游的《宋诗》《七月十七晚行湖塘雷雨大作》，原文：今夕虚簷泻悬瀑，预知高枕听淙潺

虢州

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
虢州，来源于陈与义的《宋诗》《游紫逻洞》，原文：郓州溪堂虢州洞，未有退之诗可留

缈笃

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
缈，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和送刘道士游天台》，原文：阆宫缥缈间，钧乐依稀闻

栎馥

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
栎，来源于陆游的《宋诗》《幽居二首 其一》，原文：心似枯葵空向日，身如病栎孰知年

钗霆

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
钗，来源于赵长卿的《宋词》《浣溪沙》，原文：堆枕冠儿翡翠钗

骥霖

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
骥，来源于胡寅的《宋诗》《送黄权守归八桂三首 其一》，原文：展骥官良是，凭熊职未专

皤至

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
皤至，来源于邵雍的《宋诗》《依韵和王安之少卿六老诗仍见率成七 其一》，原文：六老皤然鬓似霜，纵心年至又非狂

醇郝

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
醇，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答滑守梅龙图重阳惠酒二阕 其一》，原文：芳醇盈榼副风骚，慰我漳滨病拥旄

卿滢

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
卿，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》，原文：公卿夸道路，父子遁林泉

源品

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
源品，来源于徐元杰的《宋诗》《挽求志居士王料院二首 其一》，原文：源流传紫橐，题品重洪枢

洌漳

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
洌，来源于张耒的《宋诗》《腊月十八日蚤苦寒与家妇饮》，原文：最爱堂东梅，洌寒亦弄姿

兴悠

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
兴悠，来源于吴龙翰的《宋诗》《层翠楼》，原文：白云入我望，逸兴何悠悠

锦合

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
锦合，来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 四》，原文：枫林橘树丹青合，复道重楼锦绣悬

泉隋

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
泉隋，来源于林亦之的《宋诗》《丈人行答通平林簿》，原文：此法汉魏周隋无，红泉得之延坐隅

勖渲

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
勖，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：先君之思，以勖寡人

谧郝

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
谧，来源于卢文纪的《唐诗》《后唐宗庙乐舞辞》，原文：仁君御宇，环海谧清

欢枝

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
欢枝，来源于李洞的《唐诗》《送郄先辈归觐华阴》，原文：桂枝博得凤栖枝，欢觐家僮舞翠微

虢朔

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
虢朔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」 冬十二月丙子朔，晋灭虢，虢公丑奔京师

芈炜

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：王奔郧，钟建负季芈以从，由于徐苏而从

澜萦

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
澜萦，来源于周紫芝的《宋诗》《再次韵艾主管》，原文：笔底波澜惊浩渺，胸中书传想萦蟠

忻謇

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
忻，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其二二》，原文：智者笑忻忻，愚人惊怪差

潇硝

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
潇，来源于晁补之的《宋词》《行香子》，原文：比潇洒处，犹难称，此嘉名

耘旨

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
耘旨，来源于赵鼎臣的《宋诗》《余少时尝种竹于所居之南号竹隠今二十年矣而隠之志盖未遂也孙志康善篆尝欲得竹隠二字题其上因叙所以为诗以乞之且呈好事诸君子各乞一诗以为旧隠光华》，原文：耕耘具甘旨，采掇求兰荃

泉瑜

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
泉，来源于刘克庄的《宋诗》《书堂山》，原文：涧泉既可汲，山木亦可薪

琯翩

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
琯，来源于唐彦谦的《唐诗》《穆天子传》，原文：王母清歌玉琯悲，瑶台应有再来期

品莱

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
品莱，来源于邹浩的《宋诗》《戏彩堂 其一》，原文：从此乡评知品目，风流不愧老莱衣

轼霆

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
轼，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》，原文：深似交锋立战轼，匹马纵横藉筋脚

沐皙

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
沐，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和初春登楼即目应诏》，原文：沐恩空改鬓，将何谢夏成

郅郇

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
郅，来源于陈陶的《唐诗》《水调词十首 八》，原文：仍闻万乘尊犹屈，装束千娇嫁郅支

曼硝

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
曼，来源于薛季宣的《宋诗》《戚戚复戚戚》，原文：高怀未易偿，归有道路曼

冶冕

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
冶冕，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」公与公冶冕服

蘅斐

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
蘅，来源于杨亿的《宋诗》《荷花》，原文：银汉桥横鹊，蘅臯袜溅罗

汀奈

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
汀奈，来源于独孤及的《唐诗》《水西馆泛舟送王员外》，原文：明日汀洲草，依依奈别何

运繁

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
运繁，来源于魏野的《宋诗》《三门留题》，原文：孤店经商少，雄司漕运繁

含谒

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
含谒，来源于包何的《唐诗》《和程员外春日东郊即事》，原文：直到闭关朝谒去，莺声不散柳含烟

忻仟

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
忻，来源于魏了翁的《宋诗》《重阳领客以老杜旧日重阳日诗分韵凡宾主十八人得不字》，原文：所忻阳德竞，吾岂为杯酒

潮幂

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
潮，来源于张子容的《唐诗》《送孟八浩然归襄阳二首 一》，原文：风潮看解缆，云海去愁人

冶珉

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
冶，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・太平令》，原文：大唐家朝冶里龙蛇不辨，禁帏中共猪狗同眠

挚武

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：前有挚兽，则载貔貅

闲才

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
闲才，来源于朱长文的《宋诗》《秋月乘兴游松江至垂虹亭登长桥夜泊南岸旦游宁境院因成十绝呈君勉且寄子通 其二》，原文：非才自合居闲旷，不泛五湖何处归

闻驹

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
闻驹，来源于高斯得的《宋诗》《送庸斋赴召》，原文：不闻鸣犊反潜圣，况复白驹遗众贤

敏莜

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
敏，来源于韩琦的《宋诗》《次韵酬滑州梅龙图惠诗》，原文：自昔能诗者，如公敏思稀

翀傅

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
翀，来源于释居简的《宋诗》《求僧》，原文：丈夫别有翀天志，肯学佗家不正因

瑺湫

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

潇栾

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
潇栾，来源于徐集孙的《宋诗》《此君轩》，原文：此君潇洒翠团栾，轩扁佳名墨已干

漳惟

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
漳惟，来源于李嘉祐的《唐诗》《古兴》，原文：君看魏帝邺都里，惟有铜台漳水流

霄京

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
霄京，来源于华镇的《宋诗》《早梅花二首 其一》，原文：不识霄汉路，空缁京洛尘

汐析

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
汐，来源于李洪的《宋诗》《送子都兄赴建康粮料三首 其三》，原文：霸业衣冠事莫论，秦淮潮汐自潺湲

音泷

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
音泷，来源于徐夤的《唐诗》《绿鬓》，原文：君看黄阁南迁客，一过泷州绝好音

洵蕖

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
洵，来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》，原文：轶群看赤骥，洵直想朱絃

愿漳

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
愿漳，来源于包恢的《宋诗》《马上口占感梅感事二首 其二》，原文：望来漳民情，愿留泉民意

郇憬

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
郇，来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》，原文：繁华视旧都，无复郇瑕虑

纮汉

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
纮，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：乘风御倒景，出入抚八纮

合津

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
合津，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽钟孺人》，原文：西风吹拱木，双剑合龙津

碧宛

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
碧宛，来源于张祜的《唐诗》《杂曲歌辞 车遥遥》，原文：碧川迢迢山宛宛，马蹏在耳轮在眼

啸衍

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
啸衍，来源于王安石的《宋诗》《次韵酬宋玘六首 其三》，原文：游衍水边追野马，啸歌林下应山君

汶淄

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
汶，来源于还阳子的《唐诗》《师诲而饯之》，原文：）（〖1〗跋云：「时光启二年冬首中旬有七，横峰先生永阳子杜希遁，字忘机，多事之秋，避祸汶郊，每抵鄽中，祇接大隐南阳公

棹怀

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
棹怀，来源于赵蕃的《宋诗》《刘兄垂示同张兄游向园呈先生诗卷次韵》，原文：闻道舆篮出，兴怀反棹时

繁婳

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
繁，来源于冯取洽的《宋词》《水调歌头》，原文：闹媒蜂，纷使蝶，菜花繁

渲谨

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

耘晗

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
耘，来源于陆文圭的《宋诗》《丘庄多稼楼二首 其二》，原文：万亩耕耘卒岁勤，可曾一饱慰农人

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