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晚上10点半生的女孩起名字指南：寓意与灵感

陈晰作者：陈晰2025-05-12 23:08:17

在中国传统文化中，起名字是一件非常重要的事情，尤其是对于新生儿来说，名字不仅是一个符号，更承载着父母对孩子的期望与祝福。对于晚上10点半出生的女孩来说，起名字时可以考虑结合出生时间、五行八字以及名字的寓意和音韵。首先，晚上10点半属于亥时，亥时在五行中属水，水象征着智慧、灵动和柔和，因此在起名字时可以选择一些与水相关的字，如“涵”、“清”、“澜”等，这些字不仅寓意美好，还能与孩子的出生时间相呼应。其次，起名字时还要考虑五行八字的平衡，如果孩子的八字中缺水，可以选择一些补水的字；如果五行平衡，则可以选择一些中性或寓意吉祥的字。此外，名字的音韵也非常重要，一个好听的名字不仅能给人留下深刻的印象，还能让孩子在成长过程中感受到名字带来的正能量。例如，“婉清”这个名字，既有水的灵动，又有婉约的气质，非常适合晚上10点半出生的女孩。总之，起名字是一门艺术，需要父母用心去选择和搭配，希望本文的建议能为父母们提供一些灵感和帮助，为孩子选择一个既美好又独特的名字。

晚上10点半生的女孩起名字

韪觅

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
韪，来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》，原文：咨予良不韪，瓴甓厕珠璆

挚耘

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
挚，来源于彭龟年的《宋诗》《送张少卿知汉州用汉字韵》，原文：惟挚有父风，彼美渊明赞

嫒沫

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
沫，来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》，原文：喣沫诚多谢，抟扶岂所望

艺磊

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
艺磊，来源于刘省斋的《宋词》《沁园春》，原文：况平生慷慨，胸襟磊落，弛张洞晓，经艺该通

忆笠

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
忆笠，来源于李曾伯的《宋诗》《自和》，原文：莫忆风巾游汉渚，早呼雨笠访沧洲

云骊

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
云骊，来源于不详的《唐诗》《牛僧孺入薄后庙与诸后妃共吟诗（题拟） 杨太真作诗》，原文：云雨马嵬分散后，骊宫不复舞霓裳

泯潜

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
泯，来源于王迈的《宋诗》《送陈宗谕进叔晋接赴庆元添倅及乃弟泰来四首 其一》，原文：公语何尝泯，题舆宠渥新

益昶

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
益，来源于陈宓的《宋诗》《赞梅溪王先生像》，原文：有庙有祠，民奉益虔

涵优

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
涵，来源于刘敞的《宋诗》《定水二首 其一》，原文：定水涵空碧，羣山凝远岚

荷援

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
荷援，来源于陆游的《宋诗》《幽事》，原文：去沙通断涧，插援护新荷

漪融

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
漪融，来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》，原文：凝融为漪澜，复结作莹琇

敏意

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
敏意，来源于孔文仲的《宋诗》《题显孝南山寺》，原文：颍川擅才敏，康乐足情意

奂珑

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
奂，来源于赵师吕的《宋诗》《过山阴希瓐姪新居》，原文：美哉轮奂构华堂，如鸟飞兮接大荒

樱境

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
樱，来源于陆游的《宋诗》《东冈樱桃已过殊不知》，原文：一樽阙与梅花别，过尽樱桃不足言

礴维

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
礴，来源于李复圭的《宋诗》《先照亭》，原文：盘礴迥知灵秀境，极高方见地形宽

蓓珵

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
蓓，来源于无名氏的《宋词》《凤凰台忆吹箫・凤凰台上忆吹箫》，原文：红蓓珠圆，素蕤玉净，南荒已报春还

肖函

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
肖函，来源于方回的《宋诗》《池亭秋思》，原文：函灵各肖形，品物一何伙

初之

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
初之，来源于陈长方的《宋诗》《孔明》，原文：孔明高卧南阳庐，视之过前初若无

言里

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
言里，来源于宋徽宗的《宋诗》《太清乐 其四》，原文：蕊珠宫里七言成，十二神君一一名

娇骥

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
娇，来源于赵长卿的《宋词》《画堂春》，原文：乱红娇影困垂垂

鑫芹

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
芹，来源于李复的《宋诗》《放鱼》，原文：野人不知薄，但媿心美芹

澧意

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
澧意，来源于韩元吉的《宋诗》《挽知泰州宋公大夫词》，原文：前席遂孤明主意，留鞭难继澧阳尘

纶暖

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
纶暖，来源于韦臯的《唐诗》《天池晚櫂》，原文：春暖鱼抛水面纶，晚晴鹭立波心玉

荑尹

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
荑，来源于陈鹏飞的《宋诗》《惠州作》，原文：手撷春畦爪甲香，黄荑紫笋快先尝

宓蕋

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
宓，来源于张孝祥的《宋诗》《金沙堆庙有曰忠洁侯者屈大夫也感之赋诗》，原文：宓妃与娥女，修洁充下陈

蕾箩

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
蕾，来源于释行海的《宋诗》《南明道中》，原文：麦长绿须桑蕾黄，百禽调舌百花香

嵊允

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》，原文：双鲤来从古嵊州，喜闻英物诞东州

恤蒲

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
恤，来源于赵希逢的《宋诗》《和感应王祠》，原文：格是爱君身敢恤，势须苦口疾方瘳

茜存

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
茜，来源于无名氏的《宋词》《绕池游》，原文：瑞烟葱茜，禁城阆苑

宓悟

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
宓，来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》，原文：湘君时过鼓瑶瑟，宓妃岂复扬蛾眉

同矜

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
同矜，来源于姜特立的《宋诗》《看花》，原文：有万吹不同，各自矜其天

弈同

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
弈同，来源于戴表元的《宋诗》《己亥岁归过泉口紫芝山伤谨讲师》，原文：赌弈曾同拙，看真似欠肥

煦冉

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
煦，来源于欧阳修的《宋诗》《永昭陵挽词三首 其三》，原文：斯民四十年涵煦，耕凿安知荷帝功

昭绚

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
昭绚，来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》，原文：爱景融辉昭善应，非烟绚采协殊祯

晢勖

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

里含

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
里含，来源于刘敞的《宋诗》《宴得解进士》，原文：里巷含古风，文章耀前修

蔻汶

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
蔻，来源于张炎的《宋词》《甘州・八声甘州》，原文：指梢头旧恨，豆蔻结愁心

舸禺

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
舸，来源于韩淲的《宋诗》《铜官富览亭》，原文：射江返照鱼舸轻，隔岸人家炊烟发

炯望

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
炯望，来源于刘辰翁的《宋词》《水龙吟》，原文：望福星炯炯，西江千里，待公来社

昃谊

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
昃，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一一》，原文：共被年丰赐，谁知日昃心

睿泷

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
睿，来源于释德洪的《宋诗》《谒蔡州颜鲁公祠堂》，原文：公时风姿入睿想，贯日精诚震天下

文岚

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
文岚，来源于刘克庄的《宋诗》《曝书一首》，原文：虫蚀阙文劳注乙，岚侵脱叶费装黏

萱昊

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
萱，来源于王十朋的《宋诗》《喻叔奇迎侍赴桐川榜其堂曰戏彩书来求诗寄题一绝》，原文：桐州彩棒暂宣威，首辟萱堂上寿巵

祯泱

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
祯，来源于苏颋的《唐诗》《大唐封东岳朝觐颂附诗》，原文：士马山嶫，戈矛山沓，祯符山杂，灵响山答，天与人合

澈杉

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
澈，来源于上官仪的《唐诗》《五言春日侍宴望海应诏》，原文：夹林朱鹭澈，分空翠凤翔

泉芦

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
泉芦，来源于刘敞的《宋诗》《芦泉》，原文：不如芦泉水，来入城中流

清晴

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
清晴，来源于赵师侠的《宋词》《诉衷情》，原文：清和时候雨初晴

宜萌

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
宜萌，来源于欧阳修的《宋诗》《和原父扬州六题 时会堂二首 其一》，原文：中州地暖萌牙早，入贡宜先百物新

储缃

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
储缃，来源于曾丰的《宋诗》《题陈宗元拂云轩》，原文：缥节犹储何尉粉，缃苞不纳庾公尘

喻缨

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
喻缨，来源于钱起的《唐诗》《归义寺题震上人壁》，原文：不作解缨客，宁知舍筏喻

玟琢

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：为玉之寡而玟之多与

姬容

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
姬容，来源于徐积的《宋诗》《双树海棠 其二》，原文：超然花格非凡容，吴姬半亸钗头红

郁亦

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
郁亦，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美寒日书斋即事三首每篇各用一韵 一》，原文：不必探幽上郁冈，公斋吟啸亦何妨

浠铮

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮，来源于白居易的《唐诗》《南园试小乐》，原文：小园斑駮花初发，新乐铮摐教欲成

陵同

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
陵同，来源于杨杰的《宋诗》《方干故居》，原文：文正重高节，子陵同享尊

甯荑

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
甯，来源于陈应龙的《宋诗》《呈徐宪应特》，原文：世事苦龃龉，吾道甯踌蹰

姣搦

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
姣，来源于李廌的《宋诗》《相逢行》，原文：想像彷彿若神遇，果见姣姬拾翠羽

箴漓

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
箴，来源于苏轼的《宋诗》《陈季常自岐亭见访郡中及旧州诸豪争欲邀致之戏作陈孟公诗一首》，原文：忽然载酒从陋巷，为爱扬雄作酒箴

珹郅

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
郅，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：灏穹睠宋，方郅隆些

懿晓

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
懿晓，来源于刘禹锡的《唐诗》《和郴州杨侍郎翫郡斋紫薇花十四韵》，原文：懿此含晓芳，翛然忘簿领

颍熹

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
颍，来源于欧阳詹的《唐诗》《送高士安下第归岷南宁觐》，原文：还看谢时去，有类颍阳人

粹旖

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
粹，来源于王迈的《宋诗》《四十自寿》，原文：养生先节欲，葆粹在惩忿

杏蕊

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
杏蕊，来源于无名氏的《宋词》《折红梅》，原文：也拟是、小桃未蕊，依约杏添清伴

容储

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
容储，来源于白居易的《唐诗》《秋居书怀》，原文：丈室可容身，斗储可充腹

祯融

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
祯，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 四》，原文：菲德承先顾，祯符萃眇躬

溯琥

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
溯，来源于黄师参的《宋词》《沁园春》，原文：谷口高人，偶溯明河，近尺五天

晓颉

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
晓，来源于刘的《宋词》《惜双双令・惜分飞》，原文：冷烟晓占横塘路

襄箬

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
襄，来源于魏了翁的《宋诗》《山河叹送刘左史归简州》，原文：东由海泗尽襄汉，西起梁沔连房均

戈暌

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
戈，来源于杜牧的《唐诗》《牧陪昭应卢郎中在江西宣州佐今吏部沈公幕罢府周岁公宰昭应牧在淮南縻职叙旧成二十二韵用以投寄》，原文：满枝为鼓吹，衷甲避戈矛

钊诣

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

愿萱

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
愿萱，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《锦堂月》，原文：惟愿取百岁椿萱，长似他三春花柳

缮绡

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
缮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：招摇在上，急缮其怒

嶛汀

拼音五行释意
嶛liáo木高。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

璃颍

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
璃，来源于范成大的《宋诗》《与时叙现老纳凉池上时叙诵新词甚工》，原文：屋头见木叶，玲珑剪琉璃

琛枫

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
琛，来源于史浩的《宋诗》《恭和圣制秋日秘阁观图书宴羣臣诗》，原文：已庆车书同薄海，行看琛贽尽名王

茜盈

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
茜，来源于刘克庄的《宋诗》《听蛙方君作八老诗效颦各赋一首内三题余四十年前已作遂不重说倡言别赋二题足成十老 老巫》，原文：灾祸妖祥判立谈，白头犹舞茜衣衫

莞泱

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
莞，来源于杨万里的《宋诗》《张丞相咏归亭词二首 其二》，原文：首肖乎尼山兮河其目，莞尔而笑兮告予以下学而上达，知我者其天乎

謇仪

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
謇仪，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：仪刑真謇謇，谟训极洋洋

晰鸯

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
晰，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送十道采访使及朝集使》，原文：昭晰动天文，殷勤在人瘼

亘姝

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
亘，来源于杨炯的《唐诗》《途中》，原文：途路盈千里，山川亘百重

嫣闻

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
嫣闻，来源于洪朋的《宋诗》《寄题阳居士高节轩》，原文：婵嫣不无人，闻风吾已许

骓箬

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
骓，来源于贺铸的《宋词》《感皇恩》，原文：小楼妆晚，应念斑骓何在

瑄妤

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

晃妍

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
晃，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・滚绣球》，原文：(正末唱)你道是齐臻臻的摆开阵势，明晃晃列着剑戟，闹垓垓密排着军队，映穹苍号带旌旗

缪梦

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
缪梦，来源于文天祥的《宋诗》《先两国初忌》，原文：昨夕梦堂上，乐昔欢绸缪

蓁皖

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
蓁，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：登斧以时，泽梁蓁蓁

苒尤

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
苒，来源于赵崇的《宋词》《过秦楼》，原文：钗留股玉，袜袭钩罗，荏苒腻寒香变

倩遒

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
倩，来源于吴文英的《宋词》《惜秋华》，原文：愁边暮合碧云，倩唱入、六么声里

琤醇

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
琤，来源于李廌的《宋诗》《从德麟自中卢游灵溪记事 其二》，原文：青溪翠壁泻琮琤，洞府犹传鬼谷名

璞漓

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
璞，来源于方回的《宋诗》《赠地理齐君龙吉》，原文：樊崇如叵测，郭璞殆徒谋

岭丁

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
岭丁，来源于邓有功的《宋诗》《客信丰寄刘起潜 其三》，原文：锦衣戍卒竖霜矛，弹压盐丁过岭头

蘅澈

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
蘅，来源于文彦博的《宋诗》《蘅臯》，原文：蘅薄频牵望，阳林久驻镳

琪沁

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
琪，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠知宫王南纪洞章歌》，原文：桑田未变海水减，琪树开花绿苒苒

慕茗

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
慕，来源于梅尧臣的《宋诗》《李康靖少傅夫人挽词二首 其二》，原文：行哭人增慕，凝茄月正秋

幻觅

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
幻觅，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一七》，原文：幻智庵前觅不得，萧萧松竹引清风

致杏

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
致杏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：齐侯致禚、媚、杏于卫

葆普

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
葆，来源于仲殊的《宋词》《醉蓬莱》，原文：羽葆莱游，有八鸾环拥

蔻纶

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
蔻，来源于吴文英的《宋词》《瑞龙吟》，原文：吴宫娇月娆花，醉题恨倚，蛮江豆蔻

瑹漪

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪，来源于毛滂的《宋诗》《留别邵公言》，原文：微风送白苹，藻荇摇寒漪

素灵

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
素灵，来源于李白的《唐诗》《上清宝鼎诗二首（附存） 一》，原文：金刀（甲作「刃」）割青素（甲作「紫」），灵文烂煌煌

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