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尚贺性的孩子起名指南：如何选择一个寓意深远的名字

傅茗札作者：傅茗札2025-05-18 08:43:01

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是承载着父母对孩子的期望和祝福。尚贺性的孩子起名，尤其需要注重名字的寓意和文化内涵。首先，名字的音韵要和谐，读起来要顺口，避免生僻字和难读的字。其次，名字的寓意要深远，能够体现出父母对孩子的美好祝愿。例如，可以选择一些寓意吉祥、健康、智慧的字眼，如“安”、“康”、“智”等。此外，名字还要符合家族的传统和文化背景，避免与家族中已有的名字重复或冲突。在尚贺性的孩子起名过程中，还可以结合五行八字等传统命理学说，选择与孩子生辰八字相合的字，以期达到平衡和谐的效果。总之，尚贺性的孩子起名是一项需要深思熟虑的工作，既要考虑名字的音韵和寓意，又要结合家族传统和文化背景，最终为孩子选择一个既独特又富有深意的名字。

尚贺性的孩子起名

藻惋

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
藻，来源于王迈的《宋诗》《父执德化陈宰叔高槩寄诗和之》，原文：兴来耸文笔，象物蒙藻黼

舟旭

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
舟旭，来源于权德舆的《唐诗》《侍从游后湖讌坐》，原文：清旭理轻舟，嬉游散烦劬

钗和

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
钗和，来源于方信孺的《宋诗》《铜鼓》，原文：宝钗寂寞蛮花老，空和楚歌迎送神

品湘

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
品湘，来源于郑刚中的《宋诗》《无兔而用鸡毛无直干而用粗竹坐是二者故封川难得笔近有工以羊毛易鸡以松梢当竹笔既劲利而管尤可喜为赋四绝句 其三》，原文：自应优冠湘东品，斑竹容渠作比肩

泊珉

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
泊，来源于朱淑真的《宋词》《月华清》，原文：长恨晓风漂泊

专白

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
专白，来源于王维的《唐诗》《送崔五太守》，原文：使君年纪三十余，少年白皙专城居

郇巡

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
郇，来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》，原文：繁华视旧都，无复郇瑕虑

储涟

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
储，来源于姚勉的《宋诗》《送陈县尉之太和新任》，原文：近世末僚卿相少，愿储远业继前贤

骅儒

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
骅，来源于杨时的《宋诗》《谢詹司业送酒》，原文：骅骝误一蹶，万里终腾骞

尧霖

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
尧霖，来源于王之道的《宋诗》《和石守道喜雨》，原文：一时与被尧天泽，四海同苏傅野霖

洲识

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
洲识，来源于白贲的《元曲》《正宫・鹦鹉曲》，原文：侬家鹦鹉洲边住，是个不识字渔父

郄筝

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
郄，来源于林仙人的《唐诗》《五言长句》，原文：妙龄希郄桂，晚岁乐颜瓢

慕梁

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
慕梁，来源于陆游的《宋词》《风流子》，原文：佳人多命薄，初心慕、德耀嫁梁鸿

啸詹

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
啸，来源于袁甫的《宋诗》《题梅四首 其四》，原文：竹外一枝，啸傲东风

淙霆

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
淙，来源于吕本中的《宋诗》《与吴迪吉诸人赴晁季一陈塘范园之游因成十韵》，原文：塘水空遗庙，鼍淙亦故墟

鸠畅

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
鸠，来源于曹勋的《宋诗》《游玉隆宫四首 其四》，原文：梅花未见临清浅，已有鸣鸠唤早春

壹律

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
壹，来源于刘克庄的《宋诗》《壬子九日与羣从子姪登乌石山用樊川韵》，原文：壹死壹生羣从少，某丘某水几人归

越和

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
越和，来源于郑谷的《唐诗》《送徐涣端公南归》，原文：江帆和日落，越鸟近乡飞

昶久

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
昶，来源于丘葵的《宋诗》《用伯恭次信儿韵因以示之》，原文：误读银车知昶拙，点成珠唾頼勤贤

年纪

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
年纪，来源于黄刍的《宋诗》《挽李制干》，原文：见说义兵扶社稷，千年国史纪元功

渊南

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
渊南，来源于王之道的《宋词》《渔家傲》，原文：南窗聊得渊明傲

旒知

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
旒知，来源于陈造的《宋诗》《张秀才复留为作》，原文：日边有知己，崇论亲冕旒

闻约

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
闻约，来源于汪藻的《宋诗》《约教授游东林寺》，原文：泮宫夫子能敦约，共采新闻广旧书

霈澎

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
霈澎，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 河伯》，原文：潏汨沸渭兮澎湃奔波而霈来，崩腾覆溺兮夫岂河伯之不仁

媵绰

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公八年》，原文：媵浅事也，不志

箐秸

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
箐，来源于洪咨夔的《宋诗》《赤崖》，原文：老箐深藏洞，嵌崖峭夹谿

宣辽

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
宣，来源于度正的《宋诗》《奉挽近故制置侍郎畏斋先生吴公 其三》，原文：振铎宣皇化，登车礼硕儒

茶州

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
茶州，来源于刘克庄的《宋诗》《庆建州叶守 其五》，原文：犹幸早春茶未试，故应先取建州麾

卓凌

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
卓凌，来源于李彭的《宋诗》《游云居歌》，原文：幽禅寂寂师粲可，高韵卓卓凌羲黄

隅未

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
隅未，来源于孟浩然的《唐诗》《和宋太史北楼新亭》，原文：返耕意未遂，日夕登城隅

典沐

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
典沐，来源于张纲的《宋诗》《胡氏硕人挽词二首 其一》，原文：典刑家法整，汤沐上恩隆

恒蕋

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
恒，来源于顾况的《唐诗》《同裴观察东湖望山歌》，原文：水淹徐孺宅恒干，绳坠洪崖井无底

祁渊

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
祁渊，来源于王安石的《宋诗》《云之祁祁答董传》，原文：云之祁祁，或雨于渊

圣沅

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
圣，来源于陈舜俞的《宋诗》《谢风伯》，原文：伯实神圣，善人是悼

琢识

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
琢识，来源于魏了翁的《宋诗》《罗五星善奕棋干诗》，原文：少年不识棋，但见剥剥琢琢更相围

般竣

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
般，来源于释文珦的《宋诗》《怀安养 其四》，原文：宝树千般乐，金池四色花

澜慈

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
澜，来源于文彦博的《宋诗》《司马赠太傅康国韩公挽词 其二》，原文：今作绋讴成永诀，满襟悲泪转汍澜

珊醇

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
珊，来源于王初的《唐诗》《立春后作》，原文：东君珂佩响珊珊，青驭多时下九关

暌嘉

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
暌，来源于梅尧臣的《宋诗》《晚归闻李殿丞访别言己屡来不遇》，原文：归来稚子告，有客云将暌

炜崔

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
炜，来源于佚名的《唐诗》《象胥氏译四夷之歌》，原文：炜炜煌煌，天子之祥

莞杉

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
莞，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其五》，原文：高吟贻华莞，静鼓云和瑟

蓁湫

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
蓁，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・醉春风》，原文：你看那邻里俊娇娃，更和这乡闾小幼女，家园万卉叶蓁蓁，要把这成行儿数，数

柃锦

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
锦，来源于刘庭信的《元曲》《么篇・也不索莺儿探春，宾鸿传信，凭着这采笔题情，粉脸留香，索强如》，原文：织锦回纹

亦辰

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
亦辰，来源于郑刚中的《宋诗》《王倅生辰》，原文：题舆虽此暂留滞，随分亦可酬佳辰

奎潜

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
奎，来源于刘攽的《宋诗》《送王相公》，原文：故都形胜余龙虎，开府文章盛壁奎

沉皋

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
沉皋，来源于张耒的《宋诗》《吕尉醉中索诗为别》，原文：何侯绿沉鎗，颜皋弓六钧

檀韫

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
檀，来源于陈与义的《宋诗》《发商水道中》，原文：草草檀公策，茫茫杜老诗

君寒

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
君寒，来源于项安世的《宋诗》《次韵谢张安抚以诗送梅实 其四》，原文：此解可辞儿女笑，使君风味似寒儒

佐篌

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
佐，来源于王禹偁的《宋诗》《送赵令公西京留守》，原文：永佐千年运，重颁九锡弓

合奂

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
合奂，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：侯曰轮奂美而彰，落成合与诸宾同

原嵊

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
原，来源于陈天麟的《宋诗》《送太守李公》，原文：未定中原扰，犹怀傍塞忧

芾磐

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
芾，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临王献之东问帖赞》，原文：匪献莫具，匪芾莫祖

映潇

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
映潇，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其五》，原文：岁云暮矣多北风，潇湘洞庭虚映空

榭睨

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
榭，来源于李益的《唐诗》《春日晋祠同声会集得疎字韵》，原文：水亭开帟幕，巖榭引簪裾

淄蕴

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
淄，来源于方岳的《宋诗》《立春》，原文：醉余安用淄渑口，妙处元无泾渭胸

莆崔

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
莆，来源于叶适的《宋诗》《伟叔蔡兄来永嘉屡辱投赠于其归也辄奉俚歌为谢兼叙离索》，原文：文星今直正莆中，去觅掀天无底浪

本灏

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
本灏，来源于史浩的《宋诗》《拟进讲筵尚书终篇锡宴诗 其一》，原文：已究商周真灏噩，固知尧禹本聪明

笠英

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
笠英，来源于赵汝回的《宋诗》《简陆少监》，原文：少监笠泽英，清芬袭兰砌

临瑄

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
临，来源于倪的《宋词》《蝶恋花》，原文：依稀似我登临处

渤筠

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
渤，来源于周弼的《宋诗》《鄱阳湖》，原文：我昔乘槎渤澥间，眇视天溟坎蛙井

淇祺

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
淇，来源于晁冲之的《宋诗》《复至新乡廨寄张穉》，原文：明济十里黄，漪漪见淇园

孝郝

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 升殿用《干安》。》，原文：孝奉天仪，永锡尔类

衡燿

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
衡，来源于唐庚的《宋诗》《张嘉父生日》，原文：权衡公调选，陵阜富糇粮

晖固

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
晖固，来源于郭祥正的《宋诗》《游陵阳谒王左丞代先书寄献》，原文：玄晖比公固不足，我攀太白惭非才

樱专

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
樱，来源于孟郊的《唐诗》《清东曲》，原文：樱桃花参差，香雨红霏霏

熙犹

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
熙犹，来源于刘克庄的《宋诗》《立春七首 其二》，原文：生后至和嘉祐时，老身犹及见淳熙

昭楹

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
昭楹，来源于张孝祥的《宋诗》《进芝草 其一》，原文：祥开二室昭贻燕，根托同楹自属联

什勋

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
什勋，来源于曹松的《唐诗》《赠镜湖处士方干二首 二》，原文：秪拟应星眠越绝，唯将丽什当高勋

华召

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
华召，来源于苏颂的《宋诗》《和朱纯臣兵部上巳锡宴》，原文：叨陪宴湑召，非服愧华簪

幻僖

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
幻，来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》，原文：向来幻境安在，回首总成闲

檬永

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

霁蓬

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
霁蓬，来源于林光朝的《宋诗》《代陈季若上张帅 其四》，原文：长陪彩仗下蓬莱，万岁声中霁色开

峪茸

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

臻祯

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
臻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其一》，原文：鸿禧累福，骈赉翕臻

馥阮

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
馥阮，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：竹林小阮，不妨傍借馀馥

峤鹭

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
峤鹭，来源于黄裳的《宋诗》《次泠风阁之韵 其二》，原文：翠摇竹影落猿峤，清递笛声来鹭洲

珲些

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
些，来源于卢延让的《唐诗》《句》，原文：只讹些子缘，应耗没多光

湛骓

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
湛，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：女虽湛乐从，弗念厥绍

琛洛

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
琛，来源于顾况的《唐诗》《曲龙山歌 二》，原文：其下琛怪之所产，其上灵栖复无限

尉瑗

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
尉，来源于项安世的《宋诗》《和彭世昌》，原文：醉尉诃人何所恨，老彭于我未全疏

烨献

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
烨，来源于施枢的《宋诗》《至日谒庙吴山见日初出》，原文：史观缤纷书瑞色，禁城奕烨锁祥光

绚影

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
绚影，来源于司马逸客的《唐诗》《雅琴篇》，原文：影摇绿波水，彩绚丹霞岑

燝谊

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

磐崔

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
磐，来源于张光朝的《唐诗》《天门街西观荣王聘妃》，原文：从兹磐石固，应为得贤妃

忆淼

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
忆淼，来源于李如璧的《唐诗》《明月》，原文：沅湘糺合淼漫漫，洛阳才子忆长安

瑭庭

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

轼吟

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
轼，来源于陈舜俞的《宋诗》《赠湖州使君李公择》，原文：魏文伏轼过西河，郑公名乡论高密

汝馚

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
汝，来源于谢翱的《宋诗》《续琴操哀江南 瞻彼江汉四之二》，原文：噫嘻昊天，使汝缧絏

峪缎

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
峪，来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》，原文：冷水峪边苔色老，冲云楼下树阴髙

罡同

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
罡同，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 七》，原文：几时当斗柄，同上步罡坛

征墨

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
征墨，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：曾裂白麻，曾涂墨敕，谪堕俄征起

柯昉

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
柯，来源于杜甫的《唐诗》《恶树》，原文：独遶虚斋径，常持小斧柯

宓炀

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
宓，来源于余干的《宋诗》《次韵赠无咎学士》，原文：戏笑岂复为儿狂，追昔宓子初登堂

戈萃

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
戈萃，来源于王十朋的《宋诗》《和韩燕河南府秀才送周光宗》，原文：投戈讲文艺，虞庠萃群英

与娆

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
与娆，来源于无名氏的《宋词》《蜡梅香》，原文：素艳妖娆，应是尽夜，曾与明月添光

堇绚

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
堇，来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》，原文：问所欲而敬进之，柔色以温之，饘酏、酒醴、芼羹、菽麦、蕡稻、黍粱、秫唯所欲，枣、栗、饴、蜜以甘之，堇、荁、枌、榆免槁薧滫以滑之，脂膏以膏之，父母舅姑必尝之而后退

萱瑭

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
萱，来源于王质的《宋词》《满江红》，原文：萱草喜除烦恼障，莲花妙享清凉福

攸函

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
攸，来源于高斯得的《宋诗》《劝农有感三首 其二》，原文：爱礼存羊斯仅可，卖刀买犊匪攸闻

枫峪

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
枫，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和胥口即事 一》，原文：白蒋知秋露裛，青枫欲暮烟饶

绚珹

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
绚，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和过慈恩寺应制》，原文：月宫清晚桂，虹梁绚早梅

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