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亨古起名：如何为您的品牌或孩子选择一个有意义的名字

夏荑析作者：夏荑析2025-05-18 17:43:46

在当今这个信息爆炸的时代，一个响亮且有意义的名字对于品牌或个人来说至关重要。亨古起名，作为一种结合了传统文化与现代审美的命名方式，正逐渐受到越来越多人的青睐。亨古起名不仅仅是一个简单的标签，它承载着深厚的文化底蕴和家族的期望，同时也反映了时代的精神和个人的特质。 首先，亨古起名强调的是名字的文化内涵。在中国传统文化中，名字往往与五行、八字、生肖等元素紧密相关。亨古起名专家会根据个人的出生时间、家族历史以及父母的期望，精心挑选出最合适的字词组合。这样的名字不仅听起来悦耳，更能在无形中为个人带来好运和正能量。 其次，亨古起名注重名字的现代感和易记性。在快节奏的现代生活中，一个易于记忆和传播的名字无疑能为品牌或个人带来更多的关注和机会。亨古起名专家会结合现代语言习惯和流行趋势，创造出既符合传统又富有新意的名字。 此外，亨古起名还强调名字的独特性。在众多品牌和个体中，一个独特且具有辨识度的名字能够帮助您在竞争中脱颖而出。亨古起名专家会通过深入的市场调研和创意构思，确保每一个名字都是独一无二的，能够准确传达出品牌或个人的核心价值。 总之，亨古起名是一门融合了传统智慧与现代创新的艺术。无论您是为自己的品牌寻找一个响亮的名字，还是为即将到来的新生命选择一个充满希望的名字，亨古起名都能为您提供专业且贴心的服务。让我们一起探索亨古起名的奥秘，为您的未来开启一扇充满可能的大门。

亨古起名

庭悠

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
庭悠，来源于张耒的《宋诗》《病肺齿痛对雪》，原文：拥庭晴雪照高堂，卧病悠悠废举觞

白明

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
白明，来源于仇远的《宋词》《阳台怨》，原文：月明如白日

岐秭

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
岐，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：迁藏就岐，何能依

皙酝

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
皙，来源于方回的《宋诗》《赠存古杨茂盛卿》，原文：惊逢大桁重华典，喜见由庚束皙诗

荏靛

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
荏，来源于梅尧臣的《宋诗》《建德新墙诗》，原文：荏苒未踰月，屹如长云垂

泰术

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
泰，来源于邵雍的《宋诗》《先天吟示邢和叔》，原文：直从宇泰收功后，始信人间有丈夫

郦泰

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
郦，来源于张方平的《宋诗》《过丰》，原文：不然樊郦萧曹辈，尽老屠商掾吏中

渊莱

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
渊莱，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：谢傅棋边，莱公骰畔，淝水澶渊送捷旗

其曜

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
其曜，来源于白玉蟾的《宋诗》《三级泉》，原文：紫元景曜神府君，仙灵咏其洞天主

莞曙

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
莞，来源于皮日休的《唐诗》《二游诗 徐诗》，原文：东莞为著姓，奕代皆隽喆

晠哲

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
哲，来源于李昌辰的《宋诗》《挽赵秋晓》，原文：诸老之中骨相奇，天胡遽使哲人萎

焘翼

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
焘，来源于郭祥正的《宋诗》《大风》，原文：我因谕彼侬，天地广覆焘

纴蕖

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
纴，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》，原文：乘兹朽木船，采彼纴婆子

锐隅

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
锐隅，来源于杜甫的《唐诗》《观兵》，原文：精锐旧无敌，边隅今若何

潆渊

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
潆，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

函斐

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
函斐，来源于李纲的《宋诗》《道勾漏山灵宝观窃睹两朝御书谨成古风》，原文：稽首归琅函，斐然成善颂

淖闲

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
淖闲，来源于陈棣的《宋诗》《次韵》，原文：车马无堪泥淖滑，蛟龙不放水云闲

臻昀

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
臻，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：福来臻

乔芦

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
乔芦，来源于黄庭坚的《宋诗》《鄂州节推陈荣绪惠示沿檄崇阳道中六诗老懒不能追韵辄自取韵奉和 晚发咸宁行松径至芦子》，原文：咸宁走芦子，终日乔木阴

娣匠

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
娣，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：六三，归妹以须，反归以娣

滨诺

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
滨，来源于程公许的《宋诗》《游涪州北巖》，原文：惨澹涪江滨，烟雨寒无炊

典援

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
典，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一一》，原文：铺昭典礼，诞合神灵

嶂峨

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
嶂峨，来源于陆游的《宋诗》《行牌头奴寨之间皆建炎末避贼所经也》，原文：四十余年万事改，惟有青嶂高嵯峨

弘笃

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
弘笃，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子张篇》》，原文：”子张曰：“执德不弘，信道不笃，焉能为有

堇燮

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
堇，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵孙子实寄少游》，原文：吾闻调羹鼎，异味及枌堇

晠存

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
存，来源于孙应时的《宋诗》《于彝甫用许右丞别黄巖韵见寄亦用韵答之》，原文：歌断尊长破，心存鼓未衰

渌涔

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
渌，来源于郑刚中的《宋诗》《拟送傅推官吉先予以绍兴己已六月自复徙封吉先后一月到任》，原文：漂流忆昨到封川，相继人看渌水莲

瑾旖

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
瑾，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵钱伸仲见贻兼送别二首 其二》，原文：笔下波涛文贯道，胸中瑜瑾学逢源

沫珏

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
沫，来源于吕本中的《宋诗》《送韩临亨提举》，原文：君亦怜其民，溼沫勤喣濡

珐睿

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿，来源于史浩的《宋诗》《进明堂庆成诗》，原文：肃祗伸睿意，肸蠁降高旻

霁郇

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
霁，来源于王柏的《宋诗》《和旸谷春郊韵》，原文：一春风雨多，连日幸开霁

砺朝

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
砺朝，来源于赵友直的《宋诗》《樵》，原文：踏破芒鞋力已疲，朝还砺斧采薪儿

纲虔

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
纲，来源于刘克庄的《宋诗》《次铁笔堂韵谢朔斋贡余》，原文：正焙头纲驰御府，斜封三印到山家

滟芊

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
滟，来源于陆游的《宋诗》《稽山行》，原文：重楼与曲槛，潋滟浮湖光

锐昂

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
锐昂，来源于苏辙的《宋诗》《送张正彦法曹》，原文：试剧何轻锐，当官便激昂

釉兆

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆，来源于吕愿中的《宋诗》《环珠洞》，原文：吕巖何兴废，事固有前兆

堇璐

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
堇，来源于张耒的《宋诗》《食杞》，原文：余功补阳干，清利胜堇椒

颖鸥

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
颖，来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其一三》，原文：有锥姑处囊，无用求脱颖

樨暄

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
樨，来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事二首 其一》，原文：樨梧殖岁首，擢起青琅玕

朔酝

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
朔酝，来源于史浩的《宋诗》《上普安郡王生辰 其一》，原文：朔风吹律酝霜严，帝遣神仙下斗南

恣植

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
恣，来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其一》，原文：相忘恣谐谑，小谨畧跽拳

经逵

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
经逵，来源于吕陶的《宋诗》《再和胡右丞视学》，原文：谓公富经术，执卷将问逵

靛莆

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》，原文：名为淡紫遍身明，项如青靛齿紫红

泱韦

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
泱，来源于胡皓的《唐诗》《大漠行》，原文：云沙泱漭天光闭，河塞阴沈海色凝

琰德

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
琰德，来源于王洋的《宋诗》《絃歌堂》，原文：辱君示琬琰，报德匪瑶琼

娥飖

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
娥，来源于无名氏的《宋词》《踏莎行》，原文：素娥青女好精神，比看终是无颜色

皎励

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
皎，来源于韩琦的《宋诗》《阅古堂》，原文：奔雷发聋聩，皎日破昏浊

燃艺

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
燃，来源于朱日新的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：白日燃松游两洞，清晨洗眼看孤峯

华喻

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
华喻，来源于董嗣杲的《宋诗》《棣棠花》，原文：盛传覆第承华喻，别纪遗恩芾木阴

璆蕋

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
璆，来源于王安石的《宋诗》《送章宏》，原文：道合由来不易谋，岂无和氏识荆璆

岐涔

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
岐，来源于释普度的《宋诗》《穹窿森长老请赞》，原文：只因伎俩全无，重负杨岐担子

凡泉

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
凡泉，来源于张镃的《宋诗》《大涤洞留题》，原文：两诗故自妙，似觉泉在凡

豫婳

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
豫，来源于晁补之的《宋诗》《五丈渠》，原文：里巫推变咎渔子，豫且贼神实为此

笙曙

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
笙曙，来源于孟浩然的《唐诗》《李少府与杨九再来》，原文：烟火临寒食，笙歌达曙钟

书楠

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
书楠，来源于文彦博的《宋诗》《问石楠》，原文：遣使赴西洛，因书问石楠

休虔

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
休虔，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《赚》，原文：必须斋沐虔诚，休教功果不圆满

岳辑

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
岳辑，来源于李频的《唐诗》《寄旧友西干耕隐童先辈》，原文：（《四部业刊三编》影明抄本《梨岳诗集·辑补》（原注：「右见徐璈刊本

镜芸

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
镜芸，来源于路应的《唐诗》《仙巖四瀑布即事寄上祕书包监侍郎七兄吏部李侍郎十七兄婺州赵中丞处州齐谏议明州李九郎十四韵》，原文：芸香蔼芳气，冰镜彻圆规

霆序

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
霆，来源于赵崇鉘的《宋诗》《往体 其三》，原文：流光如奔霆，长路漫浩浩

嵊钥

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
嵊，来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》，原文：谿连嵊水兴何尽，路接仙源人自迷

姣滇

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
姣，来源于周密的《宋诗》《神絃》，原文：舞蛮姣服炫红纬，云旗飙御声䡌䡌

磐晃

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
磐，来源于张孝祥的《宋词》《蝶恋花》，原文：草草杯磐深夜语

茯琅

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
茯，来源于杜甫的《唐诗》《路逢襄阳杨少府入城戏呈杨员外绾》，原文：寄语杨员外，山寒少茯苓

籍昀

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
籍，来源于韦蟾的《唐诗》《和柯古穷居苦日喜雨》，原文：几怀朱邸绶，颇旷金门籍

帧裳

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

柳蕾

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
柳蕾，来源于郑刚中的《宋诗》《浦江道中三绝 其三》，原文：寒梅蓄积香成蕾，古柳安排绿入绦

霁苓

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
霁，来源于李遵的《宋词》《望汉月・忆汉月》，原文：雕阑新雨霁

文曦

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
文曦，来源于王令的《宋诗》《寄满居中衡父》，原文：文章每借观，罅隙窥晴曦

贞缔

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
贞，来源于艾性夫的《宋诗》《哭林止庵》，原文：欲铭贞曜墓，来哭广成真

媛祯

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
媛，来源于屈原的《楚辞》《九章/悲回风》，原文：依风穴以自息兮，忽倾寤以婵媛

旷犹

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
旷犹，来源于李光的《宋诗》《新年杂兴十首 其一○》，原文：去国频经旷荡恩，新年犹寄海南村

峤篁

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
峤，来源于陆游的《宋诗》《客思二首 其一》，原文：孤月有情来海峤，双鱼无信到天涯

津犹

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
津犹，来源于齐己的《唐诗》《吊双泉大师真塔》，原文：后徒游礼者，犹认指迷津

笠煜

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
笠，来源于曹勋的《宋诗》《中秋雨过月出 其二》，原文：筋力尚堪蓑笠在，莫欺老子发如银

溯戎

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
溯，来源于乐雷发的《宋诗》《次韵李监丞城西纪游》，原文：沿流浮伊洛，溯源窥羲尧

棠易

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
棠易，来源于刘敞的《宋诗》《送孙之翰知陜府》，原文：偃息甘棠下，知君简易同

奈诣

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
奈，来源于晁端礼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：春寒可奈何

攸宓

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
攸，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其一》，原文：运大智兮无事，锡洪范兮攸畴

鹭润

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
鹭，来源于吴奎的《宋诗》《泛照湖游天章》，原文：浮沈戏鸥鹭，荡漾开萍苹

梦莘

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
梦莘，来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》，原文：帝梦方思说，天民竚起莘

英俐

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
英，来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》，原文：一悭，二奸，困煞英雄汉

甯与

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
甯与，来源于张籍的《唐诗》《宿广德寺寄从舅》，原文：林西微月色，思与甯家同

缈驹

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
缈，来源于杜范的《宋诗》《壬申九月初十归自邑中两绝 其一》，原文：孤飞缥缈知何处，影落寒江浪已平

益淞

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
益，来源于赵蕃的《宋诗》《呈亦韩》，原文：虽亲友朋益，更苦弟兄思

忆洌

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
忆，来源于李曾伯的《宋词》《点绛唇》，原文：更忆鲈鱼美

峪幂

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

稷勃

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
稷，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：其序，醴酒、菹醢、黍稷、俎

琥季

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
琥，来源于王柏的《宋诗》《竹石屏歌谢遁泽》，原文：生物不随凝结变，请观琥珀与水晶

琉琳

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
琉，来源于真德秀的《宋诗》《题金山》，原文：涛声四起人籁寂，毛发萧爽琉璃宫

敏其

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
敏其，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六九》，原文：答问其敏，婉妙以思

希琅

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
希琅，来源于唐士耻的《宋诗》《凤山逸士周遇仙谣》，原文：琳琅清彻语希夷，嚼玉吐琼声不移

研炔

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
研，来源于方回的《宋诗》《赠寿昌墨客叶实甫》，原文：苟且研磨暗窜易，奚李纵生惧称屈

言涧

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
言涧，来源于殷尧藩的《唐诗》《访许浑》，原文：为言肯共留连饮，涧有青芹罟有鱼

桐葭

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
桐葭，来源于余观复的《宋诗》《咏怀》，原文：蒹葭摇风声，梧桐淡秋色

凇逵

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

璐乔

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
璐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一六》，原文：宝璐厥躬，有秩斯祜

珵萦

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

禹博

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
禹博，来源于陈知微的《宋诗》《送高学士知越》，原文：知音好采柯亭竹，博物应探禹穴书

笙笠

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笙，来源于李昴英的《宋诗》《苦秋暑引》，原文：桃笙亦浆汗，水国无凉榭

史潭

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
史潭，来源于程俱的《宋诗》《诗送赵承之祕监鼎臣安抚邓州三首 其三》，原文：潭潭内史府，侃侃东西录

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