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如何给章回起名：提升小说吸引力的关键技巧

唐曼洌作者：唐曼洌2025-05-22 18:33:25

在创作小说的过程中，给章回起名是一个至关重要的环节。一个好的章回标题不仅能够吸引读者的注意力，还能为整个故事增添层次感和深度。首先，章回标题应当简洁明了，能够概括本章的主要内容或核心情节。例如，如果一章主要讲述主角的成长历程，标题可以是“成长的足迹”或“蜕变之路”。这样的标题不仅让读者一目了然，还能激发他们的好奇心，促使他们继续阅读。其次，章回标题应当具有一定的文学性和艺术性。一个好的标题往往能够引发读者的联想和情感共鸣。例如，使用象征手法或隐喻，可以让标题更具深度和内涵。比如，如果一章讲述的是主角在逆境中挣扎，标题可以是“风雨中的希望”或“黑暗中的光芒”。这样的标题不仅富有诗意，还能让读者在阅读过程中产生更多的思考和感悟。此外，章回标题还应当与整个小说的主题和风格相契合。如果小说是一部历史题材的作品，标题可以采用古风或文言文的形式，以增强历史感和文化氛围。例如，标题可以是“烽火连天”或“江山如画”。这样的标题不仅符合小说的背景设定，还能让读者在阅读过程中感受到浓厚的历史氛围。最后，章回标题还应当具有一定的悬念和吸引力。一个好的标题往往能够引发读者的好奇心，促使他们继续阅读。例如，使用疑问句或开放式结尾，可以让标题更具吸引力。比如，标题可以是“谁是真凶？”或“命运的交错”。这样的标题不仅能够引发读者的好奇心，还能让他们在阅读过程中保持高度的兴趣和期待。总之，给章回起名是一个需要精心设计和反复推敲的过程。一个好的章回标题不仅能够提升小说的吸引力和可读性，还能为整个故事增添更多的层次感和深度。

给章回起名

乔峪

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
乔，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：38　乔，嵩，崇，高也

慕骊

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
慕，来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》，原文：中年慕仙术，永愿传其诀

昱季

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：佩珑璁，冠昱炝，组蝉联

玟喻

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

兹缘

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
兹缘，来源于李流谦的《宋诗》《秋怀》，原文：香火有昔缘，从兹事朝夕

弈皤

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
弈，来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 棋会》，原文：琴弈相寻诗间作，笑谈终日有余欢

遒纮

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
遒，来源于文彦博的《宋诗》《赠孙庄秀才》，原文：丽藻遒文绝比肩，买符新自帝州迁

寅璩

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
寅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：夏六月庚寅，齐侯昭卒

寓燿

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
寓，来源于周紫芝的《宋诗》《畦蔬一首》，原文：飘然北来，寓此一蜗

堇佶

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
堇，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：周原膴膴，堇荼如饴

汶华

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
汶，来源于高适的《唐诗》《东平旅游奉赠薛太守二十四韵》，原文：汶上春帆渡，秦亭晚日愁

祺函

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
祺，来源于包恢的《宋诗》《寿家君克堂先生》，原文：后来年尚多，康强被春祺

武曜

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
武曜，来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》，原文：酆镐舒曜灵，干戈藏武库

洵晖

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：133　洵，龛也

种卿

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
种卿，来源于王之道的《宋词》《满庭芳》，原文：熙朝，卿相种，扁舟东去，入侍严宸

巡玖

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
巡玖，来源于郑思肖的《宋诗》《二唁诗 少保张公》，原文：张巡埋骨地，顽石变琼玖

徵箩

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
箩，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一六》，原文：二胜米料人人有，笑他饿死饭箩边

隅杉

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
隅，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题徐都官新居假山》，原文：苔径三层平木末，河流一道接墙隅

弈屿

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
弈，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：45　殷殷，茕茕，忉忉，慱慱，钦钦，京京，忡忡，惙惙，怲怲，弈弈，忧也

琤瑄

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
琤，来源于刘子翬的《宋诗》《题大义泉》，原文：悚然听琮琤，耳观为之大

桦绪

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
桦，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・后庭花》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

韬澧

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
韬，来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 相印》，原文：欲迎霖雨归龙阙，看灭妖氛展豹韬

谒骋

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
谒，来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 洞霄宫》，原文：飘然乘泠风，一瓣谒琼宇

晷楹

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
晷，来源于杨冠卿的《宋诗》《谢人惠油炭 其一》，原文：残膏许沾丐，继晷欣穷年

曜珐

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
曜，来源于范成大的《宋诗》《甲辰人日病中吟六言六首以自嘲 其三》，原文：归咎四冲临岁，乞怜九曜过宫

晠兆

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆，来源于陈三聘的《宋词》《满江红》，原文：陶令尹，张京兆

晰罡

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
晰，来源于权德舆的《唐诗》《秖役江西路上以诗代书寄内》，原文：晰晰窥晓星，涂涂践朝露

涔其

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
涔其，来源于度正的《宋诗》《寿黄侍郎》，原文：风行于上渺河汉，诸子浅陋其蹄涔

僖沛

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
僖，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 东周》，原文：平王避难迁洛阳，桓庄僖惠襄顷匡

贤莞

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
贤，来源于晁端礼的《宋词》《沁园春》，原文：贤侯

尹瑱

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
尹，来源于刘攽的《宋诗》《送汾西高长官》，原文：吾知尹翁归，治迹由平阳

真禄

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
真禄，来源于宋庠的《宋诗》《京师故僚以余退居近畿数赐存问因叙怀自感》，原文：野鹤据轩真冒禄，跛䍧生奥苦为灾

冽朦

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
冽，来源于洪刍的《宋诗》《次韵和张掾新泉三绝句 其一》，原文：北山石窦冽寒泉，森木清阴拱外堧

棂钲

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
棂，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・忆王孙》，原文：瑶阶月色晃疏棂，银烛秋光冷画屏

璩重

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

柯慈

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
柯慈，来源于杨万里的《宋诗》《大孤山》，原文：庐慈也曾作媒妁，执柯教与五老约

致月

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
致月，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：君皮弁素积，朔月，月半，君巡牲，所以致力，孝之至也

秋舜

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
秋舜，来源于林景熙的《宋诗》《王监簿陶山祷雨志喜》，原文：双袖携云禹穴晓，一瓢分雨舜田秋

娄意

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
娄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：楚败徐于娄林，徐恃救也

芾汉

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
芾，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：赤芾金舄，会同有绎

闳璞

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
闳，来源于王迈的《宋诗》《送陈君保作喆赴广漕》，原文：当家魁相衣钵在，会趾前美大门闳

襄溯

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
襄，来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》，原文：自从襄阳上峻途，高欲登天下临谷

贞言

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
贞言，来源于储光羲的《唐诗》《贻刘高士别》，原文：每言竹柏贞，尝轻朝市玩

嵊颖

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

尤仟

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
尤，来源于宋祁的《宋诗》《秋夕不寤》，原文：倦枕回尤数，东方不肯明

寅承

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
寅承，来源于文同的《宋诗》《邛州倅》，原文：乃于厅事侧，开轩承甲寅

凝颐

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
凝颐，来源于曾丰的《宋诗》《题宜黄邹圣言宜雨亭》，原文：臙脂凝汁觉差浓，颐颊盎光疑太赤

禺纪

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
禺，来源于韩愈的《唐诗》《送郑尚书赴南海》，原文：番禺军府盛，欲说暂停桮

斯晗

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
斯，来源于徐积的《宋诗》《送范宣德》，原文：客有斯人，而有美质

翼卿

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
翼卿，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其三》，原文：屈宋兮导前，卿云兮翼后

澜英

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
澜英，来源于王十朋的《宋诗》《和喻叔奇游天衣四十韵》，原文：品题徧群英，波澜及孤踪

炘缨

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨，来源于吕本中的《宋诗》《送杨蒙秀才往乐平》，原文：如何抱奇策，不一请长缨

境年

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
境年，来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 八》，原文：长年苦境知何限，岂得因儿独丧明

暌缔

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
暌，来源于释文珦的《宋诗》《梦觉辞》，原文：觉来仍在旅，乡远人乖暌

本缪

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
本缪，来源于佚名的《唐诗》《楚州好事者题吴尧卿苇棺》，原文：（见缪荃荪刊本《广陵妖乱志》）

泽舟

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
泽舟，来源于陆游的《宋诗》《开岁颇思江湖游适》，原文：虽为月下孤舟客，未醉天涯七泽秋

运庚

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
运庚，来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其一》，原文：建隆圣人出，庚年宝运周

柯琲

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
柯，来源于释居简的《宋诗》《野云赴三衢酒官》，原文：莫羨白头吟，自看柯山月

馟同

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同，来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 四》，原文：（同前卷五

曜融

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
曜融，来源于王丘的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》，原文：文炳高天曜，恩垂湛露融

爕境

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：三、郑人侵蔡，获蔡公子爕

笛晋

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
笛晋，来源于陈宓的《宋诗》《和李艮翁延平山泉韵》，原文：笛从王晋弄，笙是女娲编

荏青

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
荏青，来源于俞桂的《宋诗》《偶吟》，原文：荏苒青衫旧，消磨白发多

昼零

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
昼零，来源于王安中的《宋词》《菩萨蛮》，原文：举杯春昼花零雨

珐隋

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
隋，来源于朱长文的《宋诗》《春眺西上冈寄徐员外》，原文：隋家故事不能问，鹤在仙池期我游

垣仟

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
垣，来源于若虚的《唐诗》《乐仙观》，原文：老树夜风虫咬叶，古垣春雨藓生甎

黎追

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
黎，来源于姚勔的《宋诗》《奉陪蓬莱阁赏雪赋诗谨成二十四韵呈知府龙图侍郎》，原文：处之庙堂燮天下，和气自足康黎蒸

曙鸢

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
曙，来源于李商隐的《唐诗》《别薛嵒宾》，原文：曙爽行将拂，晨清坐欲凌

徽航

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
徽，来源于赵彦端的《宋词》《新荷叶》，原文：天涯再见，悦情话、景仰清徽

旆琀

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
旆，来源于吴济的《宋诗》《鲍家田》，原文：摇旆家家酒，收犂处处村

圣秭

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
圣，来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其三》，原文：天命降监，在我元圣

诺瑛

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
诺，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：」弟子自西方应曰：「诺

繁卫

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
繁卫，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵赠刘晞扬》，原文：空怜意频繁，宗契敦鲁卫

奈馚

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
奈，来源于周密的《宋词》《大圣乐》，原文：奈花自无言莺自语

芉琛

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

亦荣

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
亦荣，来源于姚勉的《宋诗》《赠达斋术士二首 其二》，原文：凤凰池上亦何荣，道义曾知有利名

林汉

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
林汉，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・步步娇》，原文：(正末同鲁智深、王林上，云)贼汉

弛源

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
弛，来源于周紫芝的《宋诗》《九日度折岭》，原文：间道避羣凶，弛担倦行李

蕙蔻

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
蕙，来源于释道潜的《宋诗》《慧觉孜师绿筠轩》，原文：鸟声鸣春春渐融，兰芽蕙出初蒙茸

婴溯

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
婴，来源于沈瀛的《宋词》《捣练子》，原文：返婴儿，成圣胎

湫琲

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
湫琲，来源于蒲寿宬的《宋诗》《与石巖方常簿游白水塘观龙湫》，原文：龙湫一瞬息，珠琲万斛强

意蘅

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
意蘅，来源于李羣玉的《唐诗》《江楼独酌怀从叔》，原文：芳意长摇落，蘅兰谢汀洲

笺镜

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
笺镜，来源于无名氏的《唐诗》《赋体对诗 十一》，原文：团团月挂岭，纳纳（《文镜秘府论校注》引日本密僧伽维宝《文镜秘府论笺》云：「『纳』疑当作『细』

濡绡

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
濡，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 十四》，原文：何以代面，寄之濡翰

滔璁

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
滔，来源于王奕的《宋词》《贺新郎》，原文：流岁月、滔滔去

傅漫

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
傅，来源于胡宏的《宋诗》《寄题向伯元敦止堂》，原文：有志君当学伊傅，忘情我不傲羲皇

与杏

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
与杏，来源于白玉蟾的《宋诗》《万法归一歌》，原文：天门枸杞与黄精，豆杏姜椒白茯苓

凡渲

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
凡，来源于欧阳修的《宋诗》《送黎生下第还蜀》，原文：凡学患不彊，苟至将焉庾

霆滇

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
霆，来源于陆游的《宋诗》《叙州三首 其二》，原文：文章何辠触雷霆，风雨南谿自醉醒

浚勰

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
浚，来源于韩愈的《唐诗》《答张彻》，原文：浚郊避兵乱，睢岸连门停

渭临

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
渭临，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制初入秦川路寒食应制》，原文：上阳柳色唤春归，临渭桃花拂水飞

珞凛

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
珞，来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》，原文：时来献璎珞，法供灯相续

嵊尤

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
嵊，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

柯苡

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
柯，来源于宋祁的《宋诗》《晚秋集晏太尉西园 其二》，原文：乔柯寒自籁，荒菊晚犹花

荷纤

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
荷纤，来源于释正觉的《宋诗》《送金上人之水南》，原文：里许由来懒荷担，百草头上何廉纤

其昂

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
其昂，来源于陆游的《宋诗》《虎洞》，原文：奋髯掉尾初出穴，昂头四顾吐其舌

运缈

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
运缈，来源于史浩的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：更传宣锡坐，钧天妙乐，声遏行运缥缈

昶灿

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
昶，来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》，原文：区区薛季昶，先事仅能言

蕊莱

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
蕊莱，来源于史浩的《宋词》《千秋岁》，原文：蕊宫仙子绕，玉砌莱衣戏

原礼

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
原礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/孔子闲居》，原文：」孔子曰：「夫民之父母乎，必达于礼乐之原，以致五至，而行三无，以横于天下

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