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孩子起名鑫昌寓意好不好?深度解析鑫昌名字的吉祥含义

郭绎藻作者:郭绎藻2025-05-23 08:27:16

在中国传统文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更承载着父母对孩子的期望和祝福。近年来,越来越多的家长在给孩子起名时,会选择一些寓意吉祥、音韵优美的字词。其中,“鑫昌”这个名字逐渐受到关注。那么,孩子起名鑫昌寓意好不好呢?本文将从多个角度为您解析鑫昌名字的深层含义。 首先,从字面上看,“鑫”字由三个“金”字组成,寓意财富和繁荣。在五行学说中,金代表财富、权力和坚韧,因此“鑫”字常被用来象征富贵和成功。而“昌”字则有繁荣、兴盛的意思,常用于表达对事业、家庭的美好祝愿。因此,“鑫昌”这个名字整体上寓意着财富与繁荣的双重祝福,非常适合希望孩子未来事业有成、生活富足的家庭。 其次,从音韵角度来看,“鑫昌”读起来朗朗上口,音调和谐,给人一种积极向上的感觉。名字的音韵美不仅能够提升孩子的自信心,还能在社交场合中给人留下良好的第一印象。 此外,从文化背景来看,“鑫昌”这个名字也具有一定的历史渊源。在中国古代,许多文人墨客都喜欢用“昌”字来表达对国家和社会的繁荣昌盛的期望。而“鑫”字虽然较为现代,但其寓意与传统文化中的财富观念不谋而合。因此,“鑫昌”这个名字不仅具有现代感,还蕴含着深厚的文化底蕴。 最后,从五行属性来看,“鑫昌”这个名字非常适合五行缺金的孩子。根据五行学说,名字中的字词可以与孩子的生辰八字相配合,起到平衡五行、增强运势的作用。如果孩子的八字中金元素较弱,那么“鑫昌”这个名字无疑是一个理想的选择。 综上所述,孩子起名鑫昌寓意非常好,不仅寓意吉祥,音韵优美,还蕴含着深厚的文化背景和五行属性。如果您正在为孩子的名字发愁,不妨考虑一下“鑫昌”这个名字,相信它能为您的孩子带来好运和幸福。

孩子起名鑫昌寓意好不好

里绅

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
里绅,来源于陈良祐的《宋诗》《挽吕东莱二首 其二》,原文:从游倾里社,忻慕满朝绅

渲滇

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
渲,来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首(「阳」,疑当作「扬」。) 三》,原文:济川终望拯湮沉,喜捧清词渲俗襟

凇夕

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

圆筱

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
圆,来源于柳永的《宋词》《望汉月・忆汉月》,原文:争奈乍圆还缺

援篌

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
援,来源于司马光的《宋诗》《和君倚藤牀十二韵》,原文:援枕未及就,扑面愁飞蚊

珺晶

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
晶,来源于许及之的《宋诗》《中秋见怀》,原文:如坐水晶宫,更泛碧琉璃

醇卓

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
醇卓,来源于司马光的《宋诗》《送伊阙王大夫歌》,原文:归风俗于醇厚兮,又何西门卓鲁之足为

汀琦

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
汀,来源于释大观的《宋诗》《过水布袋赞》,原文:七十二汀,无风浪起

潇净

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
潇净,来源于汪藻的《宋诗》《庚午岁屏居零陵七月二十日以门揜候虫秋为韵赋五首 其二》,原文:暑退潦亦收,潇湘净如染

华飔

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
华飔,来源于张先的《宋词》《倾杯・倾杯乐》,原文:草色栖萤,霜华清暑,轻飔弄袂,澄澜拍岸

陇箫

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
陇箫,来源于元稹的《唐诗》《恭王故太妃挽歌词二首 二》,原文:雪云埋陇合,箫鼓望城还

玟笈

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:为玉之寡而玟之多与

熙淮

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
熙淮,来源于沈辽的《宋诗》《题熙怡亭》,原文:欲知道人熙怡乐,泛舟偏向江淮舣

堇炀

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
堇,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:周原膴膴,堇荼如饴

苏朦

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
苏朦,来源于翁元龙的《宋词》《烛影摇红》,原文:欲苏还坠,浅醉扶头,朦胧晴昼

梁文

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
梁文,来源于王安国的《宋诗》《次韵景文雪中见寄》,原文:谁向梁园能授简,看君文格出天成

皎矜

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
皎,来源于释守卓的《宋诗》《世尊拈花迦叶微笑》,原文:古洞风清,寒潭月皎

术兆

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
术兆,来源于王十朋的《宋诗》《张主管摄郡秭归赠以三绝 其三》,原文:政术遥传京兆张,笑谈为治定循良

翎映

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
翎映,来源于张乔的《唐诗》《潭上作》,原文:竹岛残阳映翠微,雪翎禽过碧潭飞

旒鹭

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
旒鹭,来源于沈亚之的《唐诗》《劝政楼下观百官献寿》,原文:献寿皆鸳鹭,瞻天在冕旒

尹煦

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
尹,来源于刘克庄的《宋诗》《送王南海二首 其二》,原文:县知新令尹,琴调得民和

本艾

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
本艾,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 十七》,原文:军营内,地上艾方(京本作「蒿」)生

团曼

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
团,来源于韩玉的《宋词》《番枪子》,原文:莫把团扇双鸾隔

菀月

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
菀月,来源于陈宓的《宋诗》《六月祷衍山剑镡得雨 其三》,原文:连月心胸成菀结,通宵一雨为医治

寓柒

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
寓,来源于孙抗的《宋诗》《南华洞》,原文:上盘朱鸟翼,中寓漆园仙

绅城

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
绅城,来源于胡仲弓的《宋诗》《蔡司业争公议而去诗以送之》,原文:模楷昔曾宗李氏,搢绅今尽说阳城

兴辽

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
兴辽,来源于陆游的《宋诗》《游万州岑公洞》,原文:大业征辽发闾左,军兴书檄煎膏火

淅意

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
淅意,来源于袁说友的《宋诗》《和程泰之阁学咏雪十二题 留雪》,原文:相看景物又年华,淅淅投窗意转嘉

旎音

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
旎,来源于王安中的《宋词》《蝶恋花》,原文:百和薰肌香旖旎

栎郦

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
栎,来源于陆佃的《宋诗》《再用前韵呈毅夫》,原文:不材真是栎,何算信如筲

泊纤

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
泊纤,来源于陈宓的《宋诗》《酷热》,原文:鳞介洪纤皆自遂,林泉澹泊可无求

遥澧

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
遥澧,来源于刘子澄的《宋诗》《澧州群贤堂记并歌 其二》,原文:高丘之人兮为君妬,聊澧浦兮消遥

莹裳

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
莹裳,来源于韩琦的《宋诗》《致政王子融侍郎挽辞三首 其一》,原文:轩裳轻俗累,水月莹禅襟

廷元

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
廷元,来源于王之道的《宋诗》《追和东坡倦夜一首》,原文:只今廷诤者,谁复继元成

岿凝

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
岿凝,来源于喻良能的《宋诗》《凝霜阁》,原文:岿然飞阁榜凝霜,雪散冰丸却暑方

博越

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
博越,来源于韩愈的《唐诗》《袁氏先庙碑附诗》,原文:越秦造汉,博士发论

纲纬

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
纲纬,来源于杜范的《宋诗》《送石宰》,原文:愿君恢宏纲,大用见经纬

初湛

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
初湛,来源于张说的《唐诗》《杂诗四首 四》,原文:初心灭阳艳,复见湛虚明

皓夕

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
皓夕,来源于陆游的《宋诗》《铜壶阁望月》,原文:十年肺渇今夕平,皓然胸次堆冰雪

晣巡

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

烟旆

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
烟旆,来源于冯山的《宋诗》《送赵悦道叅政大资知越州二首 其二》,原文:风霰道途方过阙,烟霞旌旆更寻山

治乔

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
治,来源于项安世的《宋诗》《黄尚书挽诗二首 其二》,原文:嗣对膺图日,群生望治时

沥泷

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
沥,来源于李羣玉的《唐诗》《登宜春醉宿景星寺寄郑判官兼简空上人》,原文:松风洒寒雨,淅沥醒余醉

境娄

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
境,来源于程俱的《宋诗》《雨霁行西湖二首 其一》,原文:物境既非昨,我身安得常

娣馚

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
娣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观秋分夕月四首 送神。》,原文:霓裾娣从,风翿童执

年乔

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
年乔,来源于陆游的《宋诗》《吊李翰林墓》,原文:骏马名姬如昨日,断碑乔木不知年

镌渭

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
镌,来源于王之望的《宋诗》《吴传朋游丝书》,原文:可怜太纤瘦,不受镌瑶琼

瞳墨

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
瞳墨,来源于赵说的《宋诗》《题韩左军马图》,原文:龙媒神飞影在纸,双瞳墨湿电光紫

驰笙

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
驰笙,来源于陈子昂的《唐诗》《与东方左史虬修竹篇》,原文:驱驰翠虬驾,伊郁紫鸾笙

原含

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
原含,来源于陆游的《宋诗》《送客至江上》,原文:郊原远带新晴色,人语中含乐岁声

芗霓

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
芗,来源于张侃的《宋诗》《观芗林堂帖》,原文:既知中夏驰清誉,合去芗林赋好诗

恒翡

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
恒,来源于胡宏的《宋诗》《励学》,原文:所以古哲人,警惕恒自将

椎笃

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
椎,来源于蒋捷的《宋词》《木兰花慢》,原文:暗冲片响,似犀椎、带月静敲秋

青濡

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
青濡,来源于韩元吉的《宋诗》《送赵任卿芜湖丞》,原文:青山照濡须,江驶不可渡

萱晳

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
萱,来源于曾丰的《宋诗》《挽宜人李氏 其一》,原文:萧瑟堂前意,青葱雨后萱

夕玺

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
夕,来源于孟郊的《唐诗》《杂曲歌辞 车遥遥》,原文:此夕梦君梦,君在百城楼

澄颜

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
澄颜,来源于董嗣杲的《宋诗》《题蔡主簿小园》,原文:聒耳禽声细,澄颜池影浮

蓬卓

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
蓬卓,来源于释慧远的《宋诗》《示化士 其四》,原文:头蓬松兮郡辨,耳卓朔兮莫窥

欢芝

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
欢芝,来源于林希逸的《宋诗》《丙寅再至水南吴景朔家》,原文:尤喜芝兰书种茂,迎门欢笑挹溪翁

濡梦

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
濡梦,来源于董嗣杲的《宋诗》《越城客中》,原文:暑滋衣袖苦逢迎,濡滞连旬梦亦惊

笛诏

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
笛,来源于仇远的《宋词》《雪狮儿》,原文:笛倚画楼西曲

袅郄

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
袅,来源于任希夷的《宋诗》《垂丝海棠》,原文:花如剪彩层层见,枝似轻丝袅袅垂

纲君

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
纲君,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:然后圣人作为父子君臣,以为纪纲

晟俞

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
晟,来源于李建勋的《唐诗》《谢赐待诏御苑(题拟)》,原文:)(《江南余载》:李建勋罢相,元宗于西苑天全阁别置厅院待之,命右仆射孙晟因寓直焉

堇圭

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
堇,来源于苏轼的《宋诗》《正辅既见和复次前韵慰鼓盆劝学佛》,原文:宁餐堕齿堇,勿忆齐眉羞

桠荑

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
桠,来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》,原文:桠槛欹簷一古梅,几番有意唤春回

搦棂

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
搦,来源于柳永的《宋词》《两同心》,原文:别有眼长腰搦

彦珐

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
彦,来源于岳珂的《宋诗》《曾丞相临平帖赞》,原文:堂堂相国缁衣彦,明哲自将亦通愿

融忱

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
融,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祀圜丘乐章 雍和》,原文:神其介祀,景祚斯融

羲馠

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
hān芳香。
国学点评
羲,来源于方岳的《宋诗》《次韵郑佥判 其四》,原文:一枕羲皇失午熇,久知吾道定寥寥

志孜

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
志孜,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《缑山月》,原文:但孜孜有志效鸿鹄,似藏珍韫匮,韬光隐讳,待价沽诸

柳罡

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
柳,来源于方千里的《宋词》《菩萨蛮》,原文:官柳系行舟

支冉

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
支冉,来源于毛滂的《宋诗》《立秋日破晓入山携枕簟睡于禅静庵中作诗一首》,原文:梦寒支枕风入髪,过眼冉冉茶烟苍

瞳稷

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
瞳稷,来源于郑侠的《宋诗》《谢曹公》,原文:公诚社稷臣,识见何瞳瞳

陇柃

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
陇,来源于张祜的《唐诗》《穆护砂》,原文:折花当驿路,寄与陇头人

新傅

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
新傅,来源于刘子寰的《宋词》《醉蓬莱》,原文:时世新妆,施朱傅粉,依然相若

严鼎

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
严鼎,来源于袁枢的《宋诗》《寄朱晦翁山中丹砂》,原文:黄熊跑号青兕舞,争欲舐鼎严笞鞭

禹搦

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
禹,来源于孔武仲的《宋诗》《渡淮》,原文:委注虽天力,经纶是禹功

裕析

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
裕,来源于王十朋的《宋诗》《和韩符读书城南示孟甲孟乙》,原文:习善裕乃身,习恶丧厥初

般绡

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
般,来源于陈克的《宋诗》《五月菊》,原文:名缁喻般若,太史谨占候

恢啸

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
恢,来源于释德洪的《宋诗》《李运使赞》,原文:恢躁坦夷,易亲难忘

毓恒

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
毓,来源于宋庠的《宋诗》《奉诏赋后苑诸殿牡丹》,原文:根随一元毓,瑞协两宫来

津犹

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
津犹,来源于李之仪的《宋诗》《题寿椿轩》,原文:云泥路绝无由到,犹欲乘槎一问津

年波

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
年波,来源于陆文圭的《宋诗》《送仲华葛兄》,原文:江湖来往慎风波,他年重会铜驼陌

墨城

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
墨城,来源于皮日休的《唐诗》《送李明府之任海南》,原文:五羊城在蜃楼边,墨绶垂腰正少年

恒炯

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
恒,来源于欧阳詹的《唐诗》《蜀中将归留辞韩相公贯之》,原文:宁体即云构,方前恒玉食

嶛篁

拼音五行释意
liáo高。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

律秸

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
律,来源于善生的《唐诗》《送玉禅师》,原文:飘然无定迹,迥与律乘违

渌意

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
渌意,来源于饶节的《宋诗》《送曾伯容还汉上》,原文:赠行一句西来意,雨后春江渌渺弥

荣永

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
荣永,来源于欧阳修的《宋诗》《和太傅杜相公宠示之作》,原文:两辱嘉篇永为宝,岂惟荣耀诧当时

怀嵊

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
怀,来源于李子酉的《宋词》《玉楼春》,原文:相见尚怀相别恶

其钏

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
其,来源于佚名的《唐诗》《长道县人为王田二公歌》,原文:二公其休,谁其为嗣

晨曙

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
晨曙,来源于马廷鸾的《宋诗》《三月初四夜宿僧庐》,原文:司晨唤起窗全曙,归命清都炷瓣香

尉巍

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
尉,来源于苏过的《宋诗》《赋鼠须笔》,原文:既兴丞相叹,又发廷尉怒

毓炯

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
毓,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 还位用《干安》。》,原文:烝哉我皇,继天毓圣

园丁

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
园丁,来源于陆游的《宋诗》《秋怀四首 其二》,原文:园丁傍架摘黄瓜,村女沿篱采碧花

钲嶛

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
liáo高。
国学点评
钲,来源于舒邦佐的《宋诗》《久雨望晴十月六日夜雷雨大作》,原文:官仓须玉粒,早为挂铜钲

飏轩

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
飏轩,来源于胡寅的《宋诗》《和贾阁老三首 其一》,原文:坐听玉屑轩犀麈,静对山炉飏水沉

骅凇

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
骅,来源于韦庄的《唐诗》《三用韵》,原文:鸳鸾方翽翽,骅骥整骎骎

烯瑹

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评

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