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禾兮起名：如何为宝宝取一个独特而有意义的名字

冯旎恣作者：冯旎恣2025-05-24 04:45:06

在中华文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望与祝福。禾兮起名，作为一家专注于宝宝取名的专业机构，深知一个好名字对孩子未来的重要性。取名不仅仅是简单的文字组合，它需要综合考虑五行、音韵、字义等多个因素，才能为宝宝取一个既独特又有意义的名字。首先，五行是中华传统文化中的重要概念，它认为宇宙万物由金、木、水、火、土五种元素构成，而每个人的生辰八字也对应着不同的五行属性。禾兮起名会根据宝宝的生辰八字，分析其五行缺失，从而在名字中补充相应的元素，以达到五行平衡，助力宝宝健康成长。其次，音韵是名字的重要组成部分。一个好听的名字不仅让人印象深刻，还能带来愉悦的感受。禾兮起名在取名时，会特别注意名字的音韵搭配，确保名字读起来朗朗上口，富有节奏感。此外，字义也是取名时不可忽视的因素。每个汉字都有其独特的含义，禾兮起名会根据父母的期望，选择寓意美好的字词，赋予名字深刻的内涵。例如，“禾”字象征着丰收与希望，“兮”字则带有古典的韵味，寓意着优雅与智慧。通过禾兮起名的专业服务，父母们可以轻松为宝宝取一个既符合传统文化，又充满现代气息的名字，让宝宝在未来的生活中，拥有一个吉祥如意的名字，开启美好的人生旅程。

禾兮起名

涔晴

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
涔晴，来源于范成大的《宋诗》《自冬徂春道中多雨至临江宜春之间特甚遂作苦语》，原文：客行无晴时，涔涔如漏天

舟里

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
舟里，来源于曾觌的《宋词》《南乡子》，原文：后夜扁舟烟浪里，回头

胧秋

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
胧秋，来源于王十朋的《宋诗》《梦觉偶成》，原文：早秋良夜月朦胧，梦觉凉生枕簟中

仟臻

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

晖颍

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
晖，来源于释道潜的《宋诗》《晖晖堂》，原文：遥怜薄日晖晖静，影入高人燕坐怀

汝望

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
汝望，来源于戴复古的《宋诗》《诘燕》，原文：不望汝如灵蛇衔宝珠，雀献金环来报德

蔳与

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于陆文圭的《宋诗》《送钱君瑜归嘉禾》，原文：远避鹰与鹯，近防弋与弹

润睨

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
润，来源于董嗣杲的《宋诗》《百合花》，原文：食气，祇堪当肉润吟肠

冉麒

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
冉，来源于李之仪的《宋词》《减字木兰花》，原文：冉冉浑如云外见

嵘辕

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
嵘，来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其五》，原文：世变峥嵘可奈何，鱼龙杂袭故应多

君旬

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
君旬，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其二》，原文：扫雪我三日，御风君过旬

漫淙

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
漫淙，来源于刘克庄的《宋诗》《再和五首 其二》，原文：堪伴愚公居北谷，宜偕漫叟隠南淙

岐汐

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
岐，来源于谢逸的《宋诗》《次张邦式韵》，原文：晚来搜揽饥腹空，戏抱添丁玩岐嶷

柒璃

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

川孜

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
川孜，来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・醉太平》，原文：爹爹呵，另巍巍稳掌着森罗殿，崔通呵，喜孜孜还归去秦川县，我翠鸾呵，生刺刺硬踹入武陵源

裕骅

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
裕，来源于周紫芝的《宋诗》《孤山之颠旧有开氏四照阁次年部使者献西湖图神庙阅图久之问开氏四照阁安在部使者失对其知名如此昨跋马过下山见赭衣荷锸数百人问之则军中藏冰于此也》，原文：出头杰阁想峥嵘，当日佳名达裕陵

樗恣

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
樗恣，来源于郑嵎的《唐诗》《津阳门诗》，原文：绕牀呼卢恣樗博，张灯达昼相谩欺

同璆

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
同璆，来源于程公许的《宋诗》《唐文权郡见前作和韵见教乃赋诗三首以答之 其二》，原文：象贤来题舆，同声应鸣璆

醇婵

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
醇，来源于李吕的《宋诗》《借用邓彦高韵》，原文：性学丝毫未易通，醇疵何敢议轲雄

庆韬

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
庆，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制过晋阳宫应制》，原文：庆膺神武帝，业付皇曾孙

缮袁

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
缮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：招摇在上，急缮其怒

瑧境

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境，来源于释延寿的《宋诗》《定慧相资歌》，原文：能观一境万境同，近尘远刹无不通

季亦

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
季亦，来源于张蠙的《唐诗》《次韵和友人冬月书斋》，原文：四季多花木，穷冬亦不凋

雅澄

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
雅澄，来源于晁公溯的《宋诗》《简谢达夫》，原文：相看知雅曲，必解赋澄江

翎憬

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
翎，来源于王令的《宋诗》《暮行》，原文：涂昏归鞍长，林近去翎短

耘桢

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
耘，来源于韩淲的《宋诗》《十八日小暑大雨》，原文：申祷山川便作霖，耘苗时候想田深

笛恒

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
笛，来源于苏泂的《宋诗》《咏月 其二》，原文：孤清若个畔，玉笛片时闻

炜稽

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
炜，来源于朱熹的《宋诗》《拜张魏公墓下》，原文：公还浩无期，嗣德炜有光

渌怡

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
渌，来源于陆游的《宋诗》《病起小饮》，原文：酒如渌静春江水，人有鸿荒太古风

勰继

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

素笙

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
素笙，来源于李咸用的《唐诗》《轻薄怨》，原文：捻笙软玉开素苞，画楼闪闪红裙摇

匡初

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
匡初，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：既往背师保之训，弗克于厥初，尚赖匡救之德，图惟厥终

祁娅

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
祁，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其六六》，原文：相逢只解那斯祁，明眼衲僧休卜度

皖沛

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《出北门记所见二首 其一》，原文：彷彿记遗基，当年居皖伯

赓筹

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
赓，来源于苏泂的《宋诗》《哭邢刍父六首 其五》，原文：委翰愁胠箧，赓诗叹绝絃

墨新

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
墨新，来源于萧立之的《宋诗》《题陈氏西园》，原文：旧赋西园墨尚新，西园风物又精神

尚禾

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
尚禾，来源于赵蕃的《宋诗》《书田中问示成父》，原文：早禾以日论，晚禾尚月计

郁梧

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
郁梧，来源于李纲的《宋诗》《次韵丹霞宗本长老见寄古风》，原文：帝居郁沉沉，梧桐植朝阳

楚钊

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
楚，来源于司马光的《宋诗》《送张伯常同年移居郢州》，原文：楚江白逶迤，楚山碧参差

炜章

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
炜章，来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其一》，原文：文章炜烨动当时，隽乂虽多不并驰

祯亭

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
祯亭，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制太清楼屏风柏连理》，原文：况是岁寒坚节异，亭亭千载表殊祯

凡纫

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
凡，来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧服四制》，原文：凡此八者，以权制者也

晋骃

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：夏，季孙宿如晋

植朗

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
植，来源于白珽的《宋诗》《题洞霄宫药圃》，原文：仙翁曾播植，琼圃尚敷荣

童蔻

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
童，来源于陆游的《宋诗》《物外杂题八首 其三》，原文：老人元不食，买饼饲山童

琮栎

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
琮，来源于陈世崇的《宋诗》《元夕八首 其六》，原文：女童清乐玉琮琤，一道群丝缓合笙

臻笈

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
臻，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二九二》，原文：默臻阃奥，妙得门庭

芈诀

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：己卯，楚子取其妹季芈畀我以出，涉睢

僖攸

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：」 成风闻成季之繇，乃事之，而属僖公焉，故成季立之

纬昊

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
纬，来源于方回的《宋诗》《九日诗冯伯田王俊甫刘元煇杨泰之见和复次韵二首 其一》，原文：空经虚纬费来之，弦急常由瑟柱危

乔弛

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
乔，来源于刘长卿的《唐诗》《至德三年春正月时谬蒙差摄海盐令闻王师收二京因书事寄上浙西节度李侍郎中丞行营五十韵》，原文：旅梦亲乔木，归心乱早莺

旖桐

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
旖，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》，原文：橘柚萎枯兮，苦李旖旎

锦暖

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
锦暖，来源于陆游的《宋诗》《幽思》，原文：红练带飞俱意得，锦熏笼暖尚香悭

清潜

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
清潜，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・斗虾蟆》，原文：冷冷清清禁街，潜潜等等门外

缈岐

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
缈岐，来源于种放的《宋诗》《无题》，原文：楼台缥缈路岐傍，共说祈真白玉堂

援匡

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
援，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其八六》，原文：举世无人援手得，竟随残梦入无何

继朗

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
继朗，来源于王之道的《宋诗》《还通上人卷》，原文：所得岂容人继和，朗吟应被鹤听闻

惜零

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
惜零，来源于陈造的《宋诗》《琵琶亭》，原文：谁惜亭前泊舟客，颇为漂零动悽楚

粹壬

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
粹，来源于张方平的《宋诗》《姑苏蒋公北池诗》，原文：有理如吴，帝道则粹

飖朔

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
飖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 降神用《欣安》。》，原文：羽旗云车，飘飖自天

书袤

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
书，来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》，原文：书法不佳

昭圆

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
昭圆，来源于郑清之的《宋诗》《郑德言亲睹洛伽观音相遂依所见绘画朝夕严奉且求赞语敬题其旁》，原文：具足圆通性，一念本昭彻

涧博

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
涧，来源于史尧弼的《宋诗》《杨夫人挽诗》，原文：藻已空南涧，萱应茂北堂

枫幻

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
枫幻，来源于释如珙的《宋诗》《偈颂二十首 其一二》，原文：秋到石床枫叶落，梦幻伴子六十七

伽园

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
伽园，来源于李之仪的《宋诗》《杂咏四绝 其四》，原文：平生粥饭寄伽蓝，老日田园强自添

燿圆

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
燿，来源于权彻的《唐诗》《题沈黎城》，原文：铁骑燿楚甲，玉匣横吴钩

阔至

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
阔至，来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其五》，原文：客程望至喜，江阔山丛攒

里昼

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
里昼，来源于刘得仁的《唐诗》《莺出谷》，原文：尊前喧有语，花里昼藏身

岭隽

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
岭，来源于释元肇的《宋诗》《罗汉树》，原文：岭上罗汉树，魁梧迥不群

惟榷

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
惟榷，来源于赵师秀的《宋诗》《诗二首 其一》，原文：邑事多商榷，惟诗未暇论

颜淼

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
颜淼，来源于王安中的《宋诗》《题颜持约画四小景 梧山暮雪》，原文：一白空迷浩淼，万卷却立孱颜

羡郄

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
羡，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：长羡君，先我著，祖生鞭

潞笺

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
潞，来源于刘克庄的《宋诗》《戊午生朝和居厚弟五绝 其一》，原文：潞公未得为全福，晚惜斋旄尚涕垂

圭篌

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
圭，来源于罗公升的《宋诗》《赠别詹厚斋》，原文：肝肠洗旧染，刀圭得新医

蓁纯

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
蓁，来源于王禹偁的《宋诗》《太一宫祭回马上偶作寄韩德纯道士》，原文：此来芳春暮，宫草青蓁蓁

绰缥

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
绰，来源于刘禹锡的《唐诗》《古词二首 二》，原文：吾观苏令绰，朱墨一何工

檀崇

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
檀崇，来源于黄庭坚的《宋诗》《仰山简和尚真赞》，原文：百室崇成，檀者亹亹

笈舟

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
笈舟，来源于李流谦的《宋诗》《晚归》，原文：渔子舣舟待，山童负笈窥

鼎湛

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
鼎湛，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其三八》，原文：荧煌一鼎镕金汁，灿烂三田湛玉浆

挚零

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
挚，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵叶起商》，原文：清言自可容平子，文笔谁堪答挚虞

择约

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
择，来源于黄公度的《宋诗》《道间即事》，原文：村垆沽酒谁能择，邮壁题诗尽偶然

朔馥

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
朔，来源于刘敞的《宋诗》《望雪山》，原文：朔风何处雪，径度江南山

岿虞

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
岿，来源于楼钥的《宋诗》《灵光》，原文：身似灵光终变灭，岿然别有一灵光

珐越

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：古者越国而谋

沉简

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
沉简，来源于郑清之的《宋诗》《和虚斋劝农十诗 其二》，原文：爇天妖焰彗初沉，朝汲仁贤简帝心

蘅冕

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
蘅，来源于杨亿的《宋诗》《洛意》，原文：蘅臯驻马独依依，寄恨微波带减围

颉竣

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
颉，来源于林光朝的《宋诗》《直甫见示次云乞豫章集数诗偶成二小绝因以自喻 其二》，原文：莫怪骚人太颉颃，曾闻阿母语刘郎

蕴豫

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
蕴，来源于王褒的《楚辞》《九怀/蓄英》，原文：蒶蕴兮霉黧，思君兮无聊

戈陟

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
戈，来源于强至的《宋诗》《向负春游辞以风雨开霁既久乐事未果因书百言聊以自戏》，原文：系日乏长绳，欲却无神戈

茯肖

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
茯，来源于徐凝的《唐诗》《柬白丈人》，原文：昔时丈人鬓发白，千年松下锄茯苓

锦季

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
锦季，来源于白玉蟾的《宋诗》《百丈巖观水》，原文：应念石季伦，销步锦金围

史鸠

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
史鸠，来源于陈渊的《宋诗》《自入襄城即有山水之兴路中稍有赓唱因呈遵道》，原文：虫鱼怯嘲诮，文史困鸠僝

潭昃

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
潭，来源于鲁百能的《宋诗》《同庆府》，原文：潭深龙自蛰，亭迥凤曾栖

史淙

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
史，来源于王迈的《宋诗》《戴老堂为城西林兄作》，原文：环堵陈图史，高堂奉旨甘

浚町

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
浚，来源于苏轼的《宋诗》《大老寺竹间阁子》，原文：树高倾陇鸟，池浚落河鲂

存岳

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
存岳，来源于严羽的《宋诗》《赠吕仲祥》，原文：平生海岳交，零落今谁存

崔望

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
崔望，来源于释如净的《宋诗》《偈颂二十五首 其二三》，原文：唯有玲珑岩，崔嵬望转高

昃思

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
昃思，来源于宋仁宗的《宋诗》《赐梅挚知杭州》，原文：暂出论思列，遥分旰昃忧

蕾皎

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
蕾，来源于郑刚中的《宋诗》《涉园偶成》，原文：静冲小雨看花蕾，时拨苍苔候笋尖

搦彰

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
搦，来源于张炎的《宋词》《石州慢》，原文：行行步影，未教背写腰肢，一搦犹立门前雪

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