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吴江银行改名了吗?最新消息与详细解读

梁棂缨作者:梁棂缨2025-06-11 12:27:58

近年来,随着金融市场的不断发展和银行间的竞争日益激烈,许多银行为了适应市场变化和提升品牌形象,纷纷进行了改名或重组。吴江银行作为一家历史悠久的地方性银行,近期也传出了改名的消息,引发了广泛关注。那么,吴江银行改名了吗?这一改名背后的原因是什么?对客户和金融市场又会产生哪些影响?本文将为您一一解答。 首先,关于吴江银行是否改名的消息,目前官方尚未发布正式公告。然而,根据多方消息来源和业内人士的透露,吴江银行确实在考虑进行品牌升级和改名。这一举措可能是为了适应金融市场的快速变化,提升银行的品牌形象和市场竞争力。改名不仅仅是名称的变更,更是银行战略调整和业务优化的体现。 其次,吴江银行改名的原因可能有多方面。首先,随着金融科技的迅猛发展,传统银行面临着巨大的挑战和机遇。改名可以帮助银行更好地融入数字化时代,吸引更多的年轻客户。其次,改名也可能是为了扩大业务范围,提升银行的全国乃至国际影响力。通过改名,吴江银行可以更好地与其他大型银行竞争,拓展更多的市场份额。 此外,改名对客户和金融市场的影响也不容忽视。对于客户来说,改名可能会带来一定的困惑,尤其是老客户可能会对新名称感到陌生。然而,如果改名伴随着更好的服务和更多的金融产品,客户最终会从中受益。对于金融市场来说,吴江银行的改名可能会引发一定的市场波动,但长期来看,这将有助于提升整个金融行业的竞争力和服务水平。 总之,吴江银行是否改名目前尚无定论,但这一举措无疑是为了适应市场变化和提升竞争力。无论最终结果如何,我们都期待吴江银行能够继续为客户提供优质的金融服务,推动金融市场的健康发展。

吴江银行改名了吗

尧婳

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
尧,来源于王澡的《宋诗》《聚景园》,原文:光尧与寿皇,昔者屡游幸

坤烽

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
坤烽,来源于林景熙的《宋诗》《葛岭》,原文:湖山变朝市,烽火满干坤

储岭

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
储,来源于张祜的《唐诗》《寓言》,原文:但愿致樽酒,岂忧无斗储

曙狄

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
曙,来源于李洞的《唐诗》《送人归觐河中》,原文:觐省波涛县,寒窗响曙鸡

伦政

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
伦政,来源于方回的《宋诗》《句 其四》,原文:诸公未许子为政,万事无如髯绝伦

瑧鸯

拼音五行释意
zhēn玉名。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
鸯,来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:芳心应解妒鸳鸯

霄泰

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
霄泰,来源于文同的《宋诗》《遣兴三首 其一》,原文:阴风吹繁云,黯黯蒙泰霄

苡君

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
苡君,来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》,原文:赠君慎勿比薏苡,采之终日不盈匊

燏盛

拼音五行释意
火光貌。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

磊潜

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
磊潜,来源于宋庠的《宋诗》《丑石》,原文:磊落离幽壤,沈潜莫记年

霜良

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
霜良,来源于陆文圭的《宋诗》《挽晋千户》,原文:燐草原头十七霜,宛丘改卜日辰良

冕堰

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
冕,来源于王炎的《宋诗》《留献之初得孙》,原文:三衢之留世冠冕,公侯衮衮当无疑

霄淮

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
霄淮,来源于唐彦谦的《唐诗》《寄友三首 一》,原文:新酒秦淮缩项鳊,凌霄花下共流连

奕楣

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
奕,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 观成舞》,原文:穆穆王国,奕奕神功

川专

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
川专,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 十三》,原文:星若近南南必胜,忽然近北北宜攻,专祖此为宗(辛本、川本作「踪」)

弛勃

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
弛,来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》,原文:天下久无事,武备弛不张

浩戚

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
浩戚,来源于何梦桂的《宋诗》《再和 其四》,原文:毋用戚戚忧,且赋浩浩歌

燝央

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

芨韪

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

绍夕

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
绍夕,来源于刘名世的《宋诗》《墨池发祥诗呈蒋教》,原文:绍兴之年值丙寅,一夕鬰鬰浮乌云

瑞瑺

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
瑞,来源于李昴英的《宋词》《水调歌头》,原文:说武夷,同此月,瑞三仙

珩玺

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
珩,来源于孙勰的《宋诗》《金精山》,原文:泉声散风韵,珩珮若有闻

润英

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
润英,来源于皮日休的《唐诗》《以紫石砚寄鲁望兼詶见赠》,原文:样如金蹙小能轻,微润将融紫玉英

磐冽

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
磐,来源于吕陶的《宋诗》《贻宽恤闻人太博》,原文:咄嗟蚩蚩乃邦本,基本坚厚邦如磐

燏锦

拼音五行释意
火光貌。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

俪霄

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
俪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:妇人曰:「鸟兽犹不失俪,子将若何

郇睿

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
郇,来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》,原文:郇公暨邺侯,放逐同一邦

陟昊

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
陟,来源于赵蕃的《宋诗》《章坞庵》,原文:午供随斋钵,留题陟上方

笃诚

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
笃诚,来源于李觏的《宋诗》《送吴著》,原文:好学诚虽笃,事亲心不忘

飐羡

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
飐,来源于刘辰翁的《宋词》《谒金门》,原文:翠袖不禁风飐

川珺

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
川,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其六一》,原文:从前日月,依旧山川

追笛

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
追笛,来源于杜荀鹤的《唐诗》《题田翁家》,原文:州县供输罢,追随鼓笛喧

斯旆

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
斯旆,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:彼旟 旐斯,胡不旆旆

札畚

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
札,来源于许及之的《宋诗》《袁同年过扬州递书并诗再次韵约同留维扬观春色》,原文:一缄书札故人情,中有新诗字字清

姿筱

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
姿,来源于张扩的《宋诗》《送王宾察院提点成都府路刑狱》,原文:会收巖壑姿,入缀鹓鹭游

予悟

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
予悟,来源于苏辙的《宋诗》《苦雨》,原文:嗟哉竟未悟,自谓予不戕

媖晷

拼音五行释意
yīng女子的美称。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

莘怀

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
莘怀,来源于曹彦约的《宋诗》《章泉言语妙天下知仆无诗能且未识面乃时以佳篇见饷何也不敢再虚盛意勉次韵二篇以谢 其二》,原文:自古莘耕怀道义,只今舜德起陶渔

君僖

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
君僖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:四、夏四月丁巳,葬我君僖公

援琀

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
援,来源于韩维的《宋诗》《孔先生以仙长老山水略录见约同游作诗答之》,原文:援萝俯瞰石底净,明镜光溢青瑶函

瑭胧

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

晢滦

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
晢,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

澎尹

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
澎,来源于林干之的《宋诗》《赠水帘洞黄秀才》,原文:沧溟舞澎湃,云气度浩渺

磊映

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
磊映,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:历职汉庭久,磊落映时贤

浦策

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
浦策,来源于朱松的《宋诗》《次韵郑德与归舟中感怀》,原文:闻道唤船归别浦,坐怀联策倚沧洲

麟策

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
麟策,来源于曾丰的《宋诗》《呈太府曾寺簿》,原文:闯足鹓行初养望,策勋麟阁少须时

夷冰

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
夷冰,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 浙水府》,原文:君之来兮鞭潮,令冰夷兮毋骄

子椰

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
子椰,来源于赵崇森的《宋诗》《椰簟》,原文:赠子椰心簟,波纹细欲流

晠旎

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎,来源于孙光宪的《唐诗》《更漏子 三》,原文:烛荧煌,香旖旎,闲放一堆鸳被

君卓

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
君卓,来源于刘昌言的《宋诗》《钓台 其一》,原文:卓哉光武真圣君,终使狂奴毕高志

扬励

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
扬,来源于司马光的《宋诗》《和范景仁西圻野老诗》,原文:拜迎六马负缣帛,孙扶妪接归扬扬

绅箬

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
绅,来源于张纲的《宋诗》《衰病辞禄蒙恩赐可时小子坚方尘末第陈德昭袁仲诚惠诗褒借褒借甚宠次韵奉答二首 其一》,原文:萧萧两鬓雪毛新,忝窃清朝旧荐绅

原秭

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
原秭,来源于苏辙的《宋诗》《屈原塔》,原文:屈原遗宅秭归山,南宾古者巴子国

才悟

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
才悟,来源于周行己的《宋诗》《次天峰居士韵奉寄》,原文:可怜惠施多才卿,不悟据梧瞑低首

萝晃

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
萝,来源于司空曙的《唐诗》《过终南柳处士》,原文:云起山苍苍,林居萝薜荒

伊棂

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
伊,来源于李纲的《宋诗》《次韵和虞公明察院赋所藏李成山水》,原文:幸从长者游,坐使伊郁宣

伽严

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
伽严,来源于刘克庄的《宋诗》《挽章孺人》,原文:□种岗头新宰树,追严案上旧楞伽

詹繁

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
詹,来源于司马光的《宋诗》《瞻彼南山诗 其四》,原文:享献有时,靡敢不詹

冶磐

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
冶磐,来源于张炜的《宋诗》《买剑》,原文:昔时欧冶不再岀,纯钩磐郢名空传

笙敏

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
笙,来源于白居易的《唐诗》《赠悼怀太子挽歌辞二首 二》,原文:笙歌辞洛苑,风雪蔽梁园

琛园

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
琛,来源于方回的《宋诗》《李寅之招饮同登九江城 其七》,原文:度索侈琛玩,蒸乳甘珍餐

荣蕾

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
荣,来源于李觏的《宋诗》《竹斋题事》,原文:荣名虽未染,幸亦非堙沈

波栎

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
波,来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・贺新郎》,原文:(带云)大人寻思波

瓷崎

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
瓷,来源于刘子翬的《宋诗》《橙子四首 其四》,原文:花瓷泛蜜小剂供,极有痛快鏖邪功

瑄炜

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》,原文:君看瑄玉姿,岂借青黄饰

些庄

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
些庄,来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其四》,原文:蒙庄略晓些子,分别小年大年

阜蕖

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
阜,来源于熊禾的《宋诗》《赠朱仁甫》,原文:时人拟作曲阜宅,表章何代坏者谁

崎浅

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
崎浅,来源于释居简的《宋诗》《南山阻雪 其一》,原文:遥知凹凸先平满,未暇崎岖探浅深

琀萃

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
萃,来源于丁谓的《宋诗》《射》,原文:五善贵和容,荣观萃泽宫

钗至

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
钗至,来源于杨无咎的《宋词》《惜黄花慢》,原文:摘得半钗,金蕊来至

季诏

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
季,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:夏,季孙行父如陈

朝箴

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
朝箴,来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 皇后合 其五》,原文:禁柳护寒鸦未起,求衣已献晚朝箴

瑱嘉

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
瑱,来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》,原文:农时贵伏腊,簪瑱事礼赂

追年

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
追年,来源于刘一止的《宋诗》《方时敏寄和诗复用韵报之并简季高理前止酒之语季高尝梦萧相国戒勿饮酒 其一》,原文:追思十年梦,仅熟一觉眠

箴沧

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
箴,来源于韩愈的《唐诗》《郓州谿堂诗》,原文:箴之石之,膊而磔之

舟炀

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
舟炀,来源于杜牧的《唐诗》《汴河怀古》,原文:锦缆龙舟隋炀帝,平台复道汉梁王

绪召

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
绪,来源于詹无咎的《宋词》《贺新郎》,原文:对幽窗、依依抱独,几多愁绪

峪虞

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

韧绚

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

新逵

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
新逵,来源于独孤及的《唐诗》《登山谷寺上方答皇甫侍御卧疾阙陪车骑之后》,原文:不见戴逵心莫展,赖将新赠比琅玕

淖晠

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
淖,来源于林季仲的《宋诗》《有客》,原文:泥淖伊阻,中心怅而

荏娄

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
荏,来源于戴复古的《宋诗》《又送行二首 其一》,原文:荏苒岁云暮,雪霜天正寒

映献

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
映献,来源于司空图的《唐诗》《杨柳枝寿杯词十八首 十八》,原文:年年织作升平字,高映南山献寿觞

绰初

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
绰初,来源于赵长卿的《宋词》《清平乐》,原文:绰约藕花初过雨

虢菡

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
虢,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》,原文:晋人以垂棘之璧与屈产之乘,假道于虞以伐虢

原涧

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
原涧,来源于郑侠的《宋诗》《和孟坚二月晦同出城 其二》,原文:浓淡山原气,高低溪涧声

壬诀

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
壬,来源于刘禹锡的《唐诗》《乐天是月长斋鄙夫此时愁卧里闾非远云雾难披因以寄怀遂为联句所期解闷焉敢惊禅》,原文:鉴容称四皓,扪腹有三壬

鑫冉

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉,来源于王安石的《宋诗》《招同官游东园》,原文:冉冉水中蒲,尔生信无聊

陇知

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
陇知,来源于洪遵的《宋诗》《王世英秀才出示曾卿诗求和》,原文:望陇自应知可否,折潮须信妙源流

缥昶

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
缥,来源于韩的《宋词》《一翦梅》,原文:缥渺神仙云雾窗

研纮

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
研,来源于戴良的《唐诗》《失父零丁》,原文:(见《太平御览》卷五九八)(按:戴良时代不明,或作东汉人,非,详王重民《敦煌变文研究》

琤裴

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
琤,来源于王质的《宋诗》《送罗君》,原文:举首黄龙山色青,琤琤干叶坠寒林

渊尹

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
渊尹,来源于韩绛的《宋诗》《答寄尧夫先生》,原文:伊尹负鼎俎,颜渊乐瓢箪

尔存

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
尔存,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:父殁而不能读父之书,手泽存焉尔

锐休

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
锐休,来源于洪咨夔的《宋诗》《送郎丞之桐城》,原文:锐从猿鹤归休去,刚被功名引调来

帧巍

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

颖颖

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
颖颖,来源于徐铉的《唐诗》《和表弟包颖见寄》,原文:)(按:《徐公文集》卷三收《表弟包颖见寄》,为包颖寄徐铉之作

沦朗

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
沦,来源于李廌的《宋诗》《送霍子侔还都》,原文:求贤用吉士,隠沦来真儒

沅皖

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
沅,来源于吴涟的《宋诗》《青溪晚霁》,原文:良宵思沅芷,尊酒话从容

诏漾

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
诏漾,来源于陈造的《宋诗》《谢龚养正病后分药》,原文:几时随急诏,帆影漾前湖

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