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安徽电科院改名：探讨安徽电子科技职业学院更名背后的原因和影响

王炜禄作者：王炜禄2025-06-22 13:44:42

安徽电子科技职业学院改名一事引起广泛关注。近日，安徽省教育厅发布通知称，将对安徽电子科技职业学院进行更名，新校名为安徽电子信息职业技术学院。这一决定背后到底蕴含着怎样的深意？据了解，此次更名旨在与时俱进，强化学校的专业特色，提升教育教学水平，培养更多优秀人才。而学校更名后，将会对学校的招生政策、教学科研等方面带来哪些影响？接下来，请随着我们的文章一起来探讨。

安徽电科院改名

齐些

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
齐些，来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・快活三》，原文：(正末唱)你则管哩便胡言乱浯将我厮花白，你那些个将我似举案齐眉待

子桓

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
子桓，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 漆室女》，原文：举国听桓子，呼天诔孔丘

柃洵

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洧之外，洵訏且乐

童琛

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
童，来源于欧阳修的《宋诗》《罢官后初还襄城弊居述怀十韵回寄洛中旧寮》，原文：儿童戏竹马，田里邀篮舆

炫洌

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
炫，来源于曾丰的《宋诗》《送张叔介》，原文：炫昼江山供泛爱，酣冬风雨送牢愁

蔳振

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
振，来源于权德舆的《唐诗》《奉送韦起居老舅百日假满归嵩阳旧居》，原文：振衣去朝市，赐告归林泉

峪瓷

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
峪，来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》，原文：雨余山更佳，春流涨平峪

莲犹

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
莲犹，来源于白居易的《唐诗》《真娘墓》，原文：霜摧桃李风折莲，真娘死时犹少年

勤芝

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
勤芝，来源于詹玉的《宋词》《八声甘州》，原文：甚殷勤佳约，茹芝人共，引鹤差鸾

珧樨

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
珧，来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》，原文：东海沙田种蛤珧，南烹苦酒濯琼瑶

琤燝

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
琤，来源于李洪的《宋诗》《泊石壁值雨》，原文：江头骤雨壮滩声，汹涌琮琤乱石鸣

盛笈

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
盛，来源于无名氏的《宋词》《上阳春・蓦山溪》，原文：称觞盛旦，二老同年少

仟霓

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

怀晨

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
怀晨，来源于章琰的《宋诗》《送韩时斋赴京湖幕》，原文：慷慨怀前烈，膏秣趣晨装

诗年

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
诗年，来源于严仁的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：记得年时诗句、为君留

芗秸

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
芗，来源于刘仙伦的《宋词》《念奴娇》，原文：一番春事，到芗林、更两日重三节

晋芊

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：少姜有宠于晋侯，晋侯谓之少齐

骞钊

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
骞，来源于曹勋的《宋诗》《持节和王枢密三首 其二》，原文：公等雍容瑚琏器，骞腾行见近长安

戚璂

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
戚，来源于陈淳的《宋诗》《不赴十姊初度之席》，原文：一懽一戚应殊分，只任天情不必均

尹忻

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
尹，来源于强至的《宋诗》《次韵阳朔邱尉述怀》，原文：登科君已十年余，斗粟犹肩县尹卑

君壹

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
君壹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：唐苟谓石首曰：「子在君侧，败者壹大

白永

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
白永，来源于吴炯的《宋诗》《颜孝子乌墓》，原文：父子茔域永相依，白云深处精灵起

蕖茉

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
蕖，来源于吴芾的《宋诗》《大雨后湖上有感》，原文：拟为红蕖棹绿波，那知一夜作霶

曦炯

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
曦炯，来源于李流谦的《宋诗》《上费邛州》，原文：朝曦明生东，夜斗光炯北

阔墨

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
阔墨，来源于王著的《宋诗》《吟赠梦英大师》，原文：墨池阔类湘江水，笔冢高齐太华峰

郄柯

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
郄，来源于李端的《唐诗》《酬丘拱外甥览余旧文见寄》，原文：舅乏郄鉴爱，君如衞玠贤

柏铭

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
柏铭，来源于戴复古的《宋诗》《求先人墨迹呈表兄黄季文》，原文：假此见诸公，丐铭松柏圹

瑺箴

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

轶楚

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
轶楚，来源于王的《诗》《小蓬莱歌》，原文：轶层巓兮□□，□□流兮白石楚楚

畚笈

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
畚，来源于文天祥的《宋诗》《高沙道中》，原文：竹畚当安车，六夫共赪肩

影爕

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
影，来源于邹浩的《宋诗》《夜登台光亭示主人莫亢》，原文：台光不逐春光改，花影长随桂影浮

临韪

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
临韪，来源于陈藻的《宋诗》《试黜寄余景仁》，原文：临漳推官韪我笔，累举悮疑当第一

鸯杨

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
鸯杨，来源于晁补之的《宋词》《鹧鸪天》，原文：圆荷盖水垂杨暗，鸳鸯总下时

瑷謇

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

戈楚

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
戈楚，来源于刘长卿的《唐诗》《鄂渚送池州程使君》，原文：江湖通廨舍，楚老拜戈船

晨锐

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
晨，来源于夏竦的《宋诗》《天台道中》，原文：驱马天台路，悠悠渐向晨

骋泉

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
骋泉，来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其二》，原文：有时骋奇怪，倒引天上泉

茸瑗

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
茸，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》，原文：殊閟绝之极颠，上闻产乎翠茸

绪葭

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
绪，来源于陆游的《宋诗》《赠隐者二首 其二》，原文：绪余应不靳，小出济元元

曜柏

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
曜，来源于孙因的《宋诗》《越问 鱼盐》，原文：曝曜灵以摝涉兮，浮莲的以试卤

颉泰

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
颉，来源于谢翱的《宋诗》《玉麈尾》，原文：阴崖起白气，篆古踰轩颉

戈艾

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
戈艾，来源于羊士谔的《唐诗》《寄黔府窦中丞》，原文：朝衣蟠艾绶，戎幕偃雕戈

孝庄

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
孝庄，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子张篇》》，原文：”曾子曰：“吾闻诸夫子，孟庄子之孝也，其他可能 也

炀磊

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
炀，来源于戴栩的《宋诗》《祈雨二古迹》，原文：门前大白刘伶墓，壁上箜篌炀帝祠

戚至

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
戚至，来源于方回的《宋诗》《和陶渊明饮酒二十首 其一二》，原文：儿辈勿戚戚，酒至姑饮之

晳荑

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
晳，来源于蔡襄的《宋诗》《送勤上人归吴中》，原文：吴江水好吴岫灵，吴人晳白神气清

之优

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
之优，来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其二》，原文：性也倘自异，却之尚为优

旬莜

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
旬，来源于陈襄的《宋诗》《祈雨》，原文：经旬杳无报，旱气增于前

闰靖

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
闰，来源于朱庭玉的《元曲》《尾・知勤儿每高低眉睫看头势，觑子弟每颜色精神善取觅。怎恁地伊家快》，原文：做美，扌闰就的姨夫每厮和会

影琢

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
影琢，来源于郑清之的《宋诗》《冬节忤寒约客默坐爇品字柴作五禽戏体中差小佳园丁以矮梅至如见东郭顺子使人之意也消欣然呵皲手冻笔占数语呈刘菊坡博一笑 其五》，原文：芒端琢句貌疎影，竹边着渠牛砺石

珏贞

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》，原文：（见陈元龙《片玉集注》卷七《玉烛新》注引崔珏诗）

易琲

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
易，来源于陈著的《宋词》《惜分飞》，原文：容易成憔悴

运暖

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
运暖，来源于韩琦的《宋诗》《元日祀坟马上》，原文：天运主生方启户，土膏乘暖已腾波

汝玄

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
汝玄，来源于释德洪的《宋诗》《述古德遗事作渔父词八首 船子》，原文：津渡有僧求法要，一桡为汝除玄妙，已去回头知不峭

炯遥

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
炯遥，来源于刘弇的《宋诗》《仪真吕明父席中观新曲》，原文：疏櫺炯萧森，北固决遥眦

睨皋

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
睨皋，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：游兰皋与蕙林兮，睨玉石之嵾嵯

远旆

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
远旆，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：绣衣新灿灿，大旆远皇皇

鑫圣

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于白珽的《宋诗》《击蛇笏》，原文：圣学亿万年，圣源浩无涯

峪朗

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・天下乐》，原文：(带云)俺家姓杨，被番兵陷在虎口交牙峪里，这个叫做羊落虎口，正犯了兵家所忌，怎还有活的人也

秋炯

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
秋炯，来源于章粲的《宋诗》《豫章寄家兄》，原文：澄江浄秋思，明霞炯秋影

燝瑾

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

灏渤

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
灏，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 沈湘》，原文：抱巨石兮怀沙，谌同流兮灏波

津尉

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
津尉，来源于毕仲游的《宋诗》《送交代杨应之判官归洛》，原文：直弦歌太尉，曲学笑平津

粤亚

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
粤，来源于李纲的《宋诗》《五月六日率师离长乐乘舟如水口二首 其一》，原文：闽粤乍开新幕府，灞陵初起旧将军

缥园

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
缥园，来源于周文璞的《宋诗》《赏春二首 其一》，原文：满酌黄封都市酒，斜簪缥蔕御园花

茯旭

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
茯，来源于徐凝的《唐诗》《柬白丈人》，原文：昔时丈人鬓发白，千年松下锄茯苓

奎锐

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
奎，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其二六》，原文：卷帙异书三十万，至今光彩动奎星

飖棠

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
飖，来源于袁瓘的《唐诗》《鸿门行》，原文：万里长飘飖，十年计不就

爀羿

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

謇忱

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
謇，来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》，原文：王臣方謇謇，佐我无玷缺

坤銮

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
坤，来源于柴元彪的《宋诗》《和周凤隠止酒韵》，原文：鸩毒死宴安，惜不慎坤履

缃和

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
缃和，来源于朱松的《宋诗》《三峰康道人墨梅三首 其三》，原文：缃囊墨本入宣和，林下霜晨手自呵

岐勤

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
岐勤，来源于吴商浩的《唐诗》《宿山驿》，原文：岐路辛勤终日有，乡关音信隔年无

栖珈

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
栖，来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其五》，原文：海国幽栖地，春风欲暮时

琤虔

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
琤，来源于朱翌的《宋诗》《次韵董令升四咏 玉泉》，原文：至宝何年伏九渊，飞空散作玉声琤

寓骥

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
寓，来源于王之望的《宋诗》《许总卿见和再用韵》，原文：试将风格比唐人，堪与拾遗参感寓

荣禧

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
荣，来源于李若水的《宋诗》《红梅》，原文：何时把杯酒，一洗千枯荣

峻槿

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
峻，来源于楼钥的《宋诗》《清高阁观雪次韵》，原文：主人风节峻，坐客笑谈豪

湲熠

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
湲，来源于李颀的《唐诗》《琴曲歌辞 湘夫人》，原文：窅蔼罗袂色，潺湲江水流

苏园

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
苏园，来源于韩淲的《宋诗》《十六日终夜雨》，原文：尘敛小园应菜甲，地苏长亩见禾头

柏勰

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
柏，来源于储光羲的《唐诗》《献八舅东归》，原文：门多松柏树，箧有逍遥篇

橙钰

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
橙，来源于张的《宋词》《谒金门》，原文：菊净橙香霜晚

楦新

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
楦，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十一》，原文：有力任他骑，棒鞭脊上楦

袁挚

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
袁，来源于张嵲的《宋诗》《赠别》，原文：袁丧官渡师，二臣随见屠

瑺斓

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

津榭

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
津榭，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五三》，原文：台榭参差春更好，瑶津遶岸耸眉山

霁乾

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
霁，来源于刘将孙的《宋词》《江城梅花引》，原文：明霞回雨霁秋空

琛敖

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
琛，来源于沈辽的《宋诗》《和李子仪即元韵》，原文：建武賮琛终罢献，元和亭榭不求材

禄术

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
禄术，来源于王禹偁的《宋诗》《官成武主簿作五首 其三》，原文：惠民无政术，尸禄竟如何

弈与

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
弈与，来源于许及之的《宋诗》《观弈篇》，原文：观者未必高于弈，只是不与黑白同死生

淑靛

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
淑，来源于吴泳的《宋诗》《挽郑夫人》，原文：淑行繇真履，慈根自夙知

鹤遥

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
鹤遥，来源于许棠的《唐诗》《忆宛陵旧居》，原文：江晴帆影满，野迥鹤声遥

亚越

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
亚越，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：越在外服，侯甸男卫邦伯，越在内服，百僚庶尹惟亚惟服宗工越百姓里居，罔敢湎于酒

浠黎

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
黎，来源于卫宗武的《宋诗》《初夏登北山 其一》，原文：昌黎开衡云，羊公登岘首

娥辽

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
娥，来源于姚述尧2的《宋词》《如梦令》，原文：香露浥檀心，拟到素娥云路

津启

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
津启，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十六》，原文：无间说般若，豁达启关津

其郅

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
其郅，来源于刘克庄的《宋诗》《读陈汤传》，原文：掉齐虏舌何其易，斩郅支头岂不豪

品储

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
品，来源于邓肃的《宋诗》《次韵师皋》，原文：羨君好古慕羲皇，品流不减刘真长

孜鸢

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
孜，来源于方干的《唐诗》《赠山阴崔明府》，原文：用心何况两衙间，退食孜孜亦不闲

仞惟

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
仞惟，来源于贾岛的《唐诗》《送令狐绹相公》，原文：岳整五千仞，云惟一片身

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