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菡字取名于男

于贞作者：于贞2025-06-28 19:14:29

菡字取名于男是父母们在给男孩起名字时的一种选择。菡字是一个古老的汉字，它代表着美丽和高尚。给男孩起一个以菡字开头的名字，不仅寓意深远，还能让孩子在日后的生活中展现自己的独特与魅力。下面是一些关于菡字男孩名字取名的方法和建议，希望能帮助到您。首先，可以考虑结合其他汉字来组成一个优雅的名字，如“菡宇”、“菡杰”。其次，可以选择带有寓意的名字，如“菡阳”、“菡骏”，寓意阳光灿烂和生机勃勃。此外，还可以考虑结合个人姓氏和菡字，打造一个独一无二的名字。需要注意的是，起名字要符合礼数与文化习俗，同时考虑到名字的音韵美和其它方面的因素。希望这些方法和建议能对您有所启发，祝您成功为宝宝起一个寓意美好、与众不同的菡字男孩名字！

菡字取名于男

于皎奘

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
皎，来源于王迈的《宋诗》《送黄成甫殿讲被召》，原文：皎然不可玷，琳琅别介圭

于昼漪

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
昼漪，来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其五》，原文：溪雨昼忽破，藤花照清漪

于矜婳

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
矜，来源于虞世南的《唐诗》《赋得慎罚》，原文：明慎全无枉，哀矜在好生

于缎樗

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

于麟逻

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
麟，来源于刘长卿的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》，原文：早晚归汉庭，随君上麟阁

于祁椰

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
祁，来源于葛胜仲的《宋诗》《卫卿弟和诗佳甚复和一首》，原文：茅簷从此便归隐，不待人呼祁孔宾

于逸支

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
逸支，来源于李弥逊的《宋诗》《和表之清阴亭作》，原文：诗成逸兴横太清，平明更作支提行

于芃琤

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
芃，来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙祭神辞》，原文：堰九里兮酾流为雨，水泱泱兮芃芃麦黍

于菀启

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
菀，来源于刘过的《宋诗》《金陵雪中》，原文：冷面不春愁菀结，冻须如铁恐萧森

于孜庄

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
孜，来源于文天祥的《宋诗》《题钟圣举积学斋》，原文：古人重孜孜，殖学乃菑畬

于峻潆

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
峻，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：阙严趋紫贝，陛峻拜苍银

于瑺徽

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

于铮州

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
铮，来源于曾丰的《宋诗》《再游南华临出门书记妙莹献绝句索留题赋两篇谢之 其二》，原文：社里得诗僧，铮铮可正平

于昙漳

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
昙，来源于释心月的《宋诗》《出山相赞》，原文：如斯面目尘埃甚，更说优昙别是春

于才楠

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
才，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・春归怨》，原文：妻才子禄前生注

于茯鸿

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
茯，来源于梅尧臣的《宋诗》《尹子渐归华产茯苓若人形者赋以赠行》，原文：因归话茯苓，久著桐君籍

于锋梧

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
锋梧，来源于陆游的《宋诗》《感兴二首 其二》，原文：幡然用其锋，项羽不支梧

于勉鸢

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
勉，来源于宋庠的《宋诗》《余卧病畿邑御史王君假守潭楚道出于舍下特见存访且寻先子之旧钦承风仪因为诗抒感云》，原文：亲擘彩牋赠，勉我期日新

于央蕖

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
央，来源于何梦桂的《宋诗》《感怀再和山房韵》，原文：倚歌和招隠，意长曲未央

于霆挚

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
霆，来源于孔平仲的《宋诗》《宽恤民力》，原文：雷霆大号徧，雨雪湛恩流

于隆璆

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
隆，来源于田锡的《宋诗》《拟古 其一五》，原文：谈笑定安危，功业遂隆尊

于惟韫

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
惟韫，来源于方逢辰的《宋诗》《挽宋尚书余公二首 其一》，原文：时样多求赫赫声，惟公独韫玉精神

于梁琬

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
梁，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻系御史狱赋狱中榆槐竹柏 柏》，原文：伐之为梁栋，岁月良晚矣

于昶灏

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词，以为即原作，但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成，并非孟作

于笃浚

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
笃，来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一三》，原文：尊君亲上，其笃勿忘

于礼什

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
礼什，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其一九》，原文：今日为什么烧香礼拜，不是冤家不聚头

于钟淖

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
钟，来源于周贺的《唐诗》《书实上人房》，原文：沙井泉澄疾，秋钟韵尽迟

于沅瑥

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
沅，来源于李羣玉的《唐诗》《自澧浦东游江表途出巴丘投员外从公虞》，原文：十年侣龟鱼，垂头在沅湘

于舸朗

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
舸朗，来源于李白的《唐诗》《劳劳亭歌》，原文：我乘素舸同康乐，朗咏清川飞夜霜

于川挚

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
川，来源于苏辙的《宋诗》《种药苗二首 种甖粟 其四》，原文：我来颍川，如游庐山

于乔追

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
乔追，来源于苏轼的《宋诗》《生日蒙刘景文以古画松鹤为寿且贶佳篇次韵为谢》，原文：吾当追松乔，子亦鄙卫霍

于峨知

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
峨知，来源于范纯仁的《宋诗》《与王弱翁游龙门》，原文：谁知造化擘巍峨，千古伊流向此过

于同佐

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
同佐，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：三、癸丑，公会晋侯、卫侯、郑伯、曹伯、宋世子成、齐国佐、邾娄人同盟于戚

于喻逻

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
喻，来源于张明中的《宋诗》《和陈丞题阳家洞》，原文：个中习尚元淳厚，论性空烦喻决湍

于琛页

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
琛，来源于曹勋的《宋词》《保寿乐》，原文：和气暖回元日，四海充庭琛贡至

于徵槐

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
槐，来源于胡証的《唐诗》《汝州北楼晚望少室诗》，原文：（见《槐庐丛书》《金石录补》

于儒秋

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
儒秋，来源于陈普的《宋诗》《孟子 王道劝齐王》，原文：俗儒槩执春秋义，何忍斯民久倒悬

于璩里

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

于谐栗

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
谐，来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其一○》，原文：衙前口号奏谐和，日映龙颜喜气多

于旌韪

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
旌，来源于皎然的《唐诗》《奉酬袁使君高春游鹡鸰峰兰若见怀》，原文：昨闻双旌出，一川花满时

于纴郦

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
纴，来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》，原文：谈端抽茧纴，文力壮波涛

于曜垣

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
曜垣，来源于钱闻诗的《宋诗》《朝斗石》，原文：料得一心存七曜，四时同运紫微垣

于谐昀

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
谐，来源于赵长卿的《宋词》《江神子・江城子》，原文：只此定应谐素愿，但指日，约鸾栖

于滇昶

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
滇，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》，原文：昆明滨滇池，蠢尔敢逆常

于珐堇

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
堇，来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》，原文：问所欲而敬进之，柔色以温之，饘酏、酒醴、芼羹、菽麦、蕡稻、黍粱、秫唯所欲，枣、栗、饴、蜜以甘之，堇、荁、枌、榆免槁薧滫以滑之，脂膏以膏之，父母舅姑必尝之而后退

于继奎

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
继奎，来源于郑清之的《宋诗》《送继一郭处士》，原文：大书继一字，虹光属奎娄

于谐昭

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
谐昭，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 昭德皇后庙乐章 舒和》，原文：谐音遍响合明意，万类昭融灵应多

于郝沧

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
郝，来源于毛滂的《宋诗》《石校书》，原文：岂识郝公藏万卷，平生检校费心官

于缨璂

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
缨，来源于孔平仲的《宋诗》《题清斯堂》，原文：本自无尘土，何须歌濯缨

于旌坤

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
旌，来源于太宗皇帝的《唐诗》《相和歌辞 饮马长城窟行》，原文：悠悠卷斾旌，饮马出长城

于捷卓

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
捷卓，来源于刘克庄的《宋诗》《用厚后弟强甫韵 其四》，原文：辞大丛林卓小庵，岂知捷径在终南

于尉篌

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
尉，来源于李吕的《宋诗》《以油烟赠许尉因赋长篇》，原文：效官一尉聊复尔，礨磈胸襟尽珠瓅

于武壬

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
武壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：壬午，武济自辅氏，与鲍交伐晋师

于欢暄

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
欢暄，来源于宋祁的《宋诗》《晚秋集晏太尉西园 其一》，原文：浅葩欢所媚，寒日醉中暄

于易桢

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
易，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：曰归，易辞也

于楠乔

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
楠乔，来源于张舜民的《宋诗》《石楠》，原文：六代乔楠二百龄，分柯中有异枝生

于陟些

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
陟，来源于卫宗武的《宋诗》《初夏登北山 其一》，原文：陟巘复降原，玄庐新结构

于秋崔

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
秋崔，来源于王十朋的《宋诗》《子长招游齐山》，原文：路经秋浦上崔嵬，不负孤舟万里回

于翩孜

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
翩，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一四》，原文：翩翩外黄儿，片玉驻青春

于采未

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
采未，来源于李彭的《宋诗》《小憩琵琶亭呈环中养正》，原文：香山居士骨已冷，文采风流今未遥

于棕祁

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
棕，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・金盏儿》，原文：更那翠屏般山色对柴门，雨滋棕叶润，露养药苗新

于谊兆

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
谊，来源于释智圆的《宋诗》《赠骆偃》，原文：贾谊方流涕，杨雄正草玄

于棋耘

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
棋，来源于刘克庄的《宋诗》《纵笔六言七首 其三》，原文：学射必百发中，观棋争三著高

于檀晟

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
檀，来源于戴栩的《宋诗》《罗汉寺》，原文：茗花时现异，檀施最缘渠

于峨缈

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
峨缈，来源于富言的《宋诗》《游灵巖》，原文：缥缈香烟笼梵榻，嵯峨山势枕江流

于倾隆

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
倾隆，来源于张嵲的《宋诗》《游灵巖寺》，原文：忧勤及豫怠，兴隆与倾仆

于茯桠

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
茯，来源于汪莘的《宋诗》《访汤倅》，原文：臭味畧相似，长松与茯苓

于献资

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
献资，来源于刘子寰的《宋诗》《贺郑枢齐 其四》，原文：献纳渊衷资启沃，笑嚬寒谷转阳和

于伦筹

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
伦筹，来源于陈著的《宋诗》《赠医相者赵月堂》，原文：子房状貌如妇人，及到筹帷决胜无比伦

于犹胧

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
犹胧，来源于杨巨源的《唐诗》《美人春怨》，原文：纵便朦胧觉，魂犹逐楚王

于宏绪

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
宏绪，来源于释居简的《宋诗》《祠山解后陈舒州》，原文：干坤肯负真宏博，聊为斯文发绪余

于珲尧

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
尧，来源于杜牧的《唐诗》《昔事文皇帝三十二韵》，原文：祝尧千万寿，再拜揖余罇

于邵淖

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
邵，来源于文天祥的《宋诗》《过邵伯镇》，原文：我有扬州鹤，谁存邵伯棠

于仑援

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
仑，来源于陆游的《宋诗》《对酒作》，原文：羨门安期何在哉，河流上溯昆仑开

于赫由

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
赫由，来源于文同的《宋诗》《大热过散关因寄里中友人》，原文：畏景虽赫然，无由此流烁

于渊馟

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
渊，来源于徐照的《宋诗》《朱可翁陈西老徐灵渊携酒饯别饮罢以周兴嗣千字文中语为韵曰谓语助者且名为江上行云分得语字》，原文：渊明古达者，饥逐亦无处

于纮恽

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
纮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：是故盖崇十尺，良盖弗冒弗纮，殷亩而驰，不队，谓之国工

于辰梁

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
辰梁，来源于许及之的《宋诗》《次韵才叔分韵得七字》，原文：竹院主人新筑室，涓吉上梁辰取乙

于严什

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
严，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 圣祖位奉玉币用《灵安》。》，原文：严祀夙展，六乐朱轩

于璎璆

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
璎，来源于乐雷发的《宋诗》《九疑紫霞洞歌》，原文：翠霞紫云张宝幄，悬黎结绿盘璎珞

于詹楹

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
詹，来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其二》，原文：谁谓九华远，吾身未尝詹

于乔謇

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
乔，来源于李纲的《宋诗》《秋日有感》，原文：乔然傲霜霰，岁晏将如何

于洛嶛

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
嶛liáo木高。
国学点评
洛，来源于黄裳的《宋诗》《送满龙图守奉化》，原文：暴霖驾西洛，华舻指东浙

于崔乾

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
崔，来源于许彬的《唐诗》《游头陀寺上方》，原文：高步陟崔嵬，吟闲路惜回

于珲佐

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
佐，来源于苏颂的《宋诗》《欧阳文忠公挽辞二首 其一》，原文：朝廷得王佐，经术有师传

于至枫

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
至枫，来源于陆游的《宋诗》《幽兴》，原文：雁后寒鸦至，枫先桕叶頳

于麓齐

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
麓齐，来源于齐顗的《唐诗》《宿南巖寺感兴》，原文：）（〖1〗《嘉泰会稽志》卷十一云：新昌县「齐公井，在县南五里南明山东麓，俗云齐相井

于秋恣

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
秋恣，来源于释道潜的《宋诗》《送处度赴试》，原文：肯与齐梁作后尘，秋月春花恣嘲弄

于郦札

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
郦，来源于李觏的《宋诗》《儒行》，原文：郦生泉下还知否，卖友而今价转低

于垣郁

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
垣，来源于苏辙的《宋诗》《和迟田舍杂诗九首 其五》，原文：平湖近西垣，杖屦可以游

于旷峻

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
旷峻，来源于路黄中的《唐诗》《登石伞峰》，原文：恬旷薄沆瀣，峻极超崦嵫

于重衍

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
重衍，来源于赵希蓬的《宋词》《满江红》，原文：更好将、大衍数重推，来复日

于沦峨

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
沦，来源于王安石的《宋诗》《诸葛武侯》，原文：惜哉沦中路，怨者为悲伤

于檀潆

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
檀，来源于韩驹的《宋诗》《次韵吕居仁赠一上座兼简居仁昆仲》，原文：崎岖走檀施，不畏道里隔

于熙纴

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
熙，来源于叶巽斋的《宋诗》《十月 其三》，原文：熙熙小春，物态和豫

于耘敦

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
耘，来源于韩元吉的《宋诗》《连日得杂花数株艺之池亭感而有作》，原文：日暮公事已，呼童细耘锄

于耘孝

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
耘孝，来源于李石的《宋诗》《严一飞惠余一唯图书赞其上甚佳石更名忠恕图置之座右以为居官奉母之规再用眩字韵》，原文：孝哉耘瓜子，伤根岂所愿

于澎页

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
澎，来源于洪咨夔的《宋诗》《送崔先生东归》，原文：风涛澎湃中，竟济师德舟

于颜驹

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
颜驹，来源于李中的《唐诗》《献中书潘舍人》，原文：骨立驹犹病，颜凋女尚贫

于磐淮

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
磐淮，来源于刘弇的《宋诗》《雷塘》，原文：磐嬉截长淮，闻自隋天子

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