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男宝以建字取名有哪些

赵澈芃作者：赵澈芃2025-06-29 22:53:37

在中国文化中，给宝宝取名是一件非常重要的事情。名字不仅代表着孩子的身份和个性，还寓意着父母对孩子的期望和祝福。男宝以建字取名是一种古老而独特的方式。建字是指以“笔画”或“偏旁”为基础，结合音、义、形等多种因素来构造一个有意义的字。通过这种方式取名，可以让宝宝的名字更加独特和富有创意。如果您正在寻找男宝以建字取名的方法和技巧，本文将为您提供相关的指导和建议。无论您是希望给孩子取一个有内涵的名字，还是追求个性和时尚，都可以通过这种方式来实现。让我们一起来探索男宝以建字取名的奥秘吧！

男宝以建字取名有哪些

时元

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
时元，来源于陈宓的《宋诗》《和傅倅梅巖之什 三瀑》，原文：风雨时闻桥下急，烟云元自晓天开

瑥召

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于晁公溯的《宋诗》《视通济堰二首 其二》，原文：名同召伯埭，人立许杨祠

史煜

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
史煜，来源于徐铉的《唐诗》《吴王挽辞二首 二》，原文：）（〖1〗宋翟耆年《籀史》：「徐铉鼎臣从李煜归朝，为银青光禄大夫、右散骑常侍

孜暖

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
孜，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十三》，原文：眷属多孜扰，染著乱心神

隆桥

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
隆桥，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和正仲赋杨兵部吴兴五题 碧澜堂》，原文：虚云临滉漾，桥势对隆穹

寓望

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
寓望，来源于綦崇礼的《宋诗》《陪观使太尉燕集长句兼简座中诸公》，原文：遶郭江山四望中，一时共寓接羣公

懿逵

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
懿，来源于牟巘的《宋诗》《挽赵碧兰母刘氏》，原文：故应芳懿在，位刻贲幽宫

献籍

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
献籍，来源于李康成的《唐诗》《河阳店家女（仅存六句）》，原文：」按：《文献通考·经籍考》摘录后村语，仅至「亦佳」止，《全唐诗》卷二百三据以收入，缺末二句，本事亦未详

琝永

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《川拨棹》，原文：奴家烧此夜香呵，保佑他永安康，保佑他永安康

酝昶

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
酝，来源于洪咨夔的《宋词》《蝶恋花》，原文：旧恨新愁谁酝造

易言

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
易言，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」罪虞，且言易也

嵇践

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
嵇，来源于朱槔的《宋诗》《用东坡武昌寒溪韵三篇 其三》，原文：肩摩嵇向挽焦贺，欲倒瀛海为尊罍

彻甯

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
彻，来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・朝天子》，原文：(韩信云)蒯彻，你且回去

仁仞

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仁仞，来源于文彦博的《宋诗》《游楚谏议园宅呈留守宣徽留台端明》，原文：五里依仁宅，西邻数仞墙

献轩

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
献轩，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其四五》，原文：旄头闟戟奉皮轩，禽献三驱礼意存

慕硝

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
慕，来源于楼钥的《宋词》《导引》，原文：环宇慕洪恩

渤巡

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
渤，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：溟渤深那测，穹苍意在谁

朔晰

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
朔，来源于李敻的《唐诗》《恒岳晨望有怀》，原文：澒洞镇河朔，嵯峨冠嵩丘

浦洲

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
浦洲，来源于陆游的《宋诗》《冬晓》，原文：两岸夕阳渔浦市，数峰寒霭沃洲山

渭檀

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
渭，来源于韩偓的《唐诗》《乱后却至近甸有感》，原文：堪恨无情清渭水，渺茫依旧绕秦原

旨赓

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
旨赓，来源于曾丰的《宋诗》《寿富阳宰》，原文：既多且旨奉以进，乃赓载歌坐而听

钊旨

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

浚矗

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
浚，来源于杨颐的《宋诗》《游虎丘》，原文：剑池在岭不惮浚，造化神工巧镌凿

礴榭

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
礴，来源于杨公远的《宋诗》《次吴友梅假山韵》，原文：若教老笔来模倣，盘礴终朝画不成

明辕

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
明辕，来源于王迈的《宋诗》《送莆守赵孟坚汝固司舶温陵》，原文：使君来莆全似元，精明旗帜张辕门

理园

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
理园，来源于李处权的《宋诗》《陪德孺游徐氏园池》，原文：浇花酿酒勤料理，作记东园有醉翁

桥绍

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
桥，来源于黄庭坚的《宋词》《菩萨蛮》，原文：半烟半雨溪桥畔

砚渭

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
砚，来源于赵文的《宋诗》《铜雀瓦》，原文：犹余当时瓦，作砚传不朽

戈渭

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
戈渭，来源于李咸用的《唐诗》《题刘处士居》，原文：干戈谩道因天意，渭水高人自钓鱼

翙悟

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

滔澎

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
滔，来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思诗呈同院诸公 其三》，原文：滔滔引溟涨，烂烂缭巖隈

琛爕

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
琛，来源于陆游的《宋诗》《长歌行》，原文：西琛过葱岭，东戍逾朝鲜

懿序

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
懿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其一二》，原文：懿文交举，壶册嗣美

恒蔳

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
恒，来源于包融的《唐诗》《和崔会稽咏王兵曹厅前涌泉势城中字》，原文：有草恒垂露，无风欲偃波

忻瑺

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
忻，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 太乙式第二十七（本门中「太乙」二字，辛本、川本皆作「天乙」○三十一首） 十六》，原文：九地伏藏宜密事，逃潜六合避凶星，隐伏喜忻情

幻慷

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
幻，来源于白居易的《唐诗》《梦上山》，原文：形神两是幻，梦寐俱非实

其棹

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
其棹，来源于王之道的《宋诗》《送神童胡元弼元英从其父胡庭俊归秋浦》，原文：借问能留旬月无，吾亦理棹其归夫

研涛

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
研涛，来源于应枢的《宋诗》《游它山》，原文：后来水政谁研究，肯与云涛更主盟

禄白

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
禄白，来源于贾至的《唐诗》《赠陕掾梁宏》，原文：白头仍作功曹掾，禄薄难供沽酒钱

菀勘

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
菀，来源于李复的《宋诗》《予往来秦熙汧陇间不啻十数年时闻下里之歌远近相继和高下掩抑所谓其声呜呜也皆含思宛转而有余意其辞甚陋因其调写道路所闻见犹昔人竹枝纥罗之曲以补秦之乐府云 其一》，原文：柔桑叶菀暗东冈，山下乱石如羣羊

晳傅

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
晳，来源于楼钥的《宋诗》《陈表道惠米缆》，原文：束晳一赋不及此，为君却作补亡诗

辽原

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
辽原，来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其八》，原文：原野日辽阔，南山疏亭亭

佶庄

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

曙崧

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
曙，来源于刘商的《唐诗》《乌夜啼》，原文：一声啼到曙

良圣

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
良圣，来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄侍燕应制》，原文：天高羽翼近，主圣股肱良

漳凝

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
漳凝，来源于赵安仁的《宋诗》《送舒殿丞知荆州》，原文：烟凝郊郭漳波浄，翠遶楼台楚峤奇

猷萧

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
猷萧，来源于毛滂的《宋词》《摊声浣溪沙・浣溪沙》，原文：不奈晚来萧瑟意，子猷风

钧备

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
钧备，来源于司马逸客的《唐诗》《雅琴篇》，原文：传闻帝乐奏钧天，傥冀微躬备五弦

皙溯

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
皙，来源于方回的《宋诗》《赠存古杨茂盛卿》，原文：惊逢大桁重华典，喜见由庚束皙诗

尔沐

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
尔沐，来源于汪炎昶的《宋诗》《拟唐臣春苑池应制》，原文：微臣亦□幸，共尔沐恩波

禺淼

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
禺，来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首 其一》，原文：杂袭置萝图，禺卬瞻邃冕

熹宗

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
熹，来源于苏轼的《宋诗》《筠州还白塔铺歇马》，原文：甘山庐阜鬰相望，林隙熹微漏日光

岳勖

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
岳，来源于徐积的《宋诗》《送蒋宪颖叔》，原文：岳阳楼下，苍苍茫茫

琬峨

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
琬，来源于朱翌的《宋诗》《送杨亨仲还建康》，原文：亦知怀琰琬，宁肯就风尘

苍漳

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
苍漳，来源于张侃的《宋诗》《再用韵促季文结水边亭》，原文：未数漳南景，裁诗拂藓苍

箴择

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
箴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：遇箴尹固，帅其属将与白公

玄淮

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
玄淮，来源于无名氏的《元曲》《尾・绿杨影里鸠啼妇，红杏枝头燕引雏，锦片也似园林无半答儿空闲外。》，原文：志访玄真，家与秦淮近，清时容钓隐

执笃

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
执笃，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子张篇》》，原文：”子张曰：“执德不弘，信道不笃，焉能为有

楚潮

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
楚潮，来源于褚载的《唐诗》《南徐晚望》，原文：入浙孤帆知楚信，过淮疎雨带潮声

迪粤

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗登门肆赦二首 降坐用《干安》。》，原文：天子万年，永迪监观

亚之

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
亚之，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/觐礼》，原文：路先设，西上，路下四，亚之，重赐无数，在车南

津烽

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
津烽，来源于俞德邻的《宋诗》《后平叔母夫人挽辞二首 其二》，原文：昔年烽火隔江津，指痛呻吟夜彻晨

翼珵

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
翼，来源于刘摰的《宋诗》《句 其五》，原文：阔占潇洒腹，高摩翼轸门

燿郦

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
燿，来源于贺铸的《宋诗》《历阳十咏 天门山》，原文：凌高驻翠华，舟师燿威武

楹莞

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
楹，来源于喻良能的《宋诗》《留别直院莫子斋少卿》，原文：大楹分难充，一桷庶可当

璩钧

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

禺郄

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
禺，来源于宋祁的《宋诗》《途次清明》，原文：漠漠轻花著早桐，客瓯饧粥对禺中

皓鸢

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
皓，来源于王禹偁的《宋诗》《商山》，原文：何当随四皓，深隠避猜嫌

伽堇

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
伽，来源于虞俦的《宋诗》《县中迎石金山甘灵大士就放生池祈雨早上偕簿尉往炷香 其二》，原文：屏翳何须靳，登伽不受参

弈郅

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
弈，来源于楼钥的《宋诗》《青林》，原文：诗盟忝予会，弈道从君争

淅璋

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
淅，来源于徐玑的《宋诗》《访梅》，原文：访梅行近郊，寒气初淅沥

畚品

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
畚，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》，原文：不待白渠纷畚锸，俄惊赤卤屹仓箱

自禹

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
自禹，来源于释重显的《宋诗》《同于秘丞赋瀑泉》，原文：大禹不知凿，来源亦自成

融年

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
融年，来源于曹勋的《宋词》《满庭芳》，原文：他年报，冲融朝礼，香火紫云间

暌逻

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
暌，来源于刘得仁的《唐诗》《冬夜寄白阁僧》，原文：营营不自息，暌阔数年情

继媖

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
继，来源于陆游的《宋诗》《送王龟龄著作赴会稽大宗丞二首 其一》，原文：高躅今谁继，先生独再留

苏择

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
苏择，来源于孙巖的《宋诗》《树阴》，原文：一瓢挂此坐终日，即是苏家择胜亭

潆儒

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
潆，来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》，原文：一水潆回绕沌村，子房苗裔此间存

沅彦

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
沅，来源于无名氏的《宋词》《望海潮》，原文：彩筒角黍，兰桡画舫，佳时竟吊沅湘

礴慷

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
礴，来源于陆佃的《宋诗》《赠李柔得道士》，原文：更能盘礴画，传写十分如

霆策

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
霆，来源于范仲淹的《宋诗》《出守桐庐道中十绝 其一》，原文：雷霆日有犯，始可报君亲

采庄

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
采庄，来源于王禹偁的《宋诗》《和杨遂贺雨》，原文：斋庄命寮采，供给抽俸缗

尧羲

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
尧羲，来源于乐雷发的《宋诗》《次韵李监丞城西纪游》，原文：沿流浮伊洛，溯源窥羲尧

荑城

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
荑，来源于卢纶的《唐诗》《客舍苦雨即事寄钱起郎士元二员外》，原文：莠盛终无实，槎枯返有荑

其榭

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
其榭，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题刘仲叟泽州园亭》，原文：其间广亭开，亦欲危榭筑

锐煦

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
锐，来源于韩琦的《宋诗》《戊申腊寒》，原文：何心窥园池，锐意墐户牖

攸靖

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
攸，来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 皇帝举第三爵酒登歌奏丹鳯之曲》，原文：珍符沓至，品物攸宜

缨援

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
缨，来源于李白的《唐诗》《闻李太尉大举秦兵百万出征东南懦夫请缨冀申一割之用半道病还留别金陵崔侍御十九韵》，原文：拂劒照严霜，彫戈鬘胡缨

容钊

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
容，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：漆漆者，容也自反也

偕晢

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
偕，来源于王质的《宋诗》《赠杨溥》，原文：名季友者天下传，与吾偕出缑山仙

夷垣

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
夷垣，来源于元稹的《唐诗》《楚歌十首 五》，原文：何如晋夷甫，坐占紫微垣

樨匡

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
樨，来源于张的《宋词》《眼儿媚》，原文：山矾风味木樨魂

波煊

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
波，来源于吴从善的《宋诗》《游虎丘山 其二》，原文：两岸黄堆罢亚香，月波金泻乱波光

旖敦

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
旖，来源于俞德邻的《宋诗》《吴江夜泊》，原文：战艘列旌旗，随风纷旖旎

允棕

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
允，来源于吕南公的《宋诗》《谢邻翁》，原文：低徊向翁谢，老语真明允

恒荏

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
恒，来源于杜正伦的《唐诗》《冬日宴于庶子宅各赋一字得节》，原文：李门余妄进，徐榻君恒设

勘廷

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
勘，来源于曾丰的《宋诗》《赠江西瑞上人至南海袖诗相过》，原文：玄钥无一勘不同，观玩之中容有说

种堇

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
种，来源于朱翌的《宋诗》《喜见白发诗》，原文：种种年来渐满簪，儿童环视语相惊

泽璋

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
泽，来源于韩维的《宋诗》《联句》，原文：幸有彭泽酒，便同永嘉堂

熙苏

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
熙苏，来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其一》，原文：闲到苏仙旧游处，熙熙不祇登春台

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