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为你的孩子起名，石榴是个好选择吗？

冯漓葵作者：冯漓葵2023-12-30 05:26:25

起名对每个新手父母来说都是一项重要任务。给孩子取一个能够体现其独特个性和独特魅力的名字，是每个家长的心愿。而石榴作为一个起名的选择，不仅具有独特性，还蕴含着寓意深远的好处。 首先，石榴是一种富有象征意义的水果。在很多文化中，石榴被视为生育与繁荣的象征。据说，吃石榴能够带来好运和幸福。因此，作为名字的石榴也能传递出希望孩子能够快乐、健康和充满成长的寓意。 其次，石榴的音韵美也是起名的一个重要因素。石榴这个名字，发音简洁明快，易于记忆和拼写。同时，石榴这个字眼也有着柔美的形象，给人一种温暖而和谐的感觉。这种音韵美不仅能让孩子的名字在口语交流中更加顺畅，还能给人留下深刻的印象。 最后，石榴也是一种富有营养的水果。石榴含有丰富的维生素C和抗氧化物质，对增强免疫力、预防疾病有着积极的作用。以石榴为名，也暗示着希望孩子健康成长，拥有坚强的身体。 综上所述，石榴作为孩子的名字，不仅独特且寓意深远，而且具有音韵美和营养价值。如果你正在思考为孩子起名的话题，不妨考虑一下石榴这个好选择。

孩子起名叫石榴好不好

与和

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
与和，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵咏梅》，原文：和竹半欹能去俗，与兰并列盍饶先

衡澎

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
衡，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其二》，原文：权衡迭轩轾，枢纽相始终

植南

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
植南，来源于叶茵的《宋诗》《别韩菊山》，原文：我将植佳菊，长对南山秋

罡亦

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
罡亦，来源于范成大的《宋诗》《古风上知府秘书二首 其一》，原文：身轻亦仙去，罡风与之俱

憧逊

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
憧，来源于王季友的《唐诗》《酬李十六岐》，原文：于何车马日憧憧，李膺门馆争登龙

永娇

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
永娇，来源于赵闻礼的《宋词》《玉漏迟》，原文：夜永绣阁藏娇，记掩扇传歌，剪灯留语

庄搦

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
庄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗发皇后册宝三首 其三》，原文：宣哲维公，就位肃庄

秭晏

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
秭，来源于王周的《宋诗》《再经秭归 其二》，原文：秭归城邑昔曾过，旧识无人奈老何

阮纭

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
阮，来源于韩淲的《宋诗》《郑一病中见寄和韵答之》，原文：爱酒阮宣杖，倦行陶令舆

觅禺

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
觅，来源于叶适的《宋诗》《送吕子阳自永康携所解老子访余留未久其家报以细民艰食急归发廪账之》，原文：觅翁如觅父，愿假东飞翰

戚绚

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
戚，来源于杜甫的《唐诗》《横吹曲辞 前出塞九首 一》，原文：戚戚去故里，悠悠赴交河

苓晖

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
苓，来源于洪咨夔的《宋诗》《次张义立登九顶三绝 清音亭》，原文：沤生沤灭负苓易，云去云来摩诘诗

芨本

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

琪遥

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
琪遥，来源于葛长庚的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：遥想十二楼前，琪花开已遍，鸾歌鹤舞

臻祯

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
臻，来源于刘黻的《宋诗》《梅使君守横浦擒寇闵雨》，原文：人事天道协，除恶乃臻媺

惜阔

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
惜阔，来源于吕陶的《宋诗》《送范希声归洛》，原文：惜此暂阔别，送君乏词章

雯熹

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

晓尉

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
晓尉，来源于赵蕃的《宋诗》《过吴江访尉曹李仲纯不值代简寄之》，原文：晓寻仙尉向吴江，闻道乘舟警吠厖

柃渤

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
渤，来源于李涉的《唐诗》《却归巴陵途中走笔寄唐知言》，原文：后辈无劳续出头，坳塘不合窥溟渤

蓁君

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
蓁，来源于陈舜俞的《宋诗》《采芑诗》，原文：值此行役间，遗余杂蓁莪

桠逸

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
桠，来源于苏过的《宋诗》《人参》，原文：移根植膏壤，桠叶粲以长

诀征

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
诀征，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：八还要义漫天诀，七处征心理一同

霁烯

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
霁，来源于许月卿的《宋诗》《送张平湖山游》，原文：雪霁月清甚，天寒鴈过不

子允

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
子允，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：君子是以知出姜之不允于鲁也

筹溯

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
筹，来源于强至的《宋诗》《夜坐》，原文：城里更筹急，窗边竹影微

韶骓

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
韶，来源于黄干的《宋诗》《送章元德司理罢官归永嘉》，原文：高怀发鍼石，正论谐韶濩

暄融

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
暄融，来源于李复的《宋诗》《负暄》，原文：开门曝晴暖，暄酣春意融

佰勋

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

琦柔

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
琦，来源于项安世的《宋诗》《隆中次吴襄阳韵二首 其二》，原文：阿琦去梯策，尚识智士功

唯苡

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
唯苡，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美寒日书斋即事三首每篇各用一韵 一》，原文：唯求薏苡供僧食，别著氍毹待客牀

若休

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
若休，来源于沈遘的《宋诗》《和江邻几送文丞相还游普安院》，原文：竟岁长若此，何时能休哉

珩馚

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
珩，来源于孔武仲的《宋诗》《杂题二首 其二》，原文：曲涧低泉左右鸣，步虚宫殿响琚珩

萄仞

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
萄，来源于无名氏的《元曲》《双调・蟾宫曲酒》，原文：赞西域吉诚甫酌西凉万斛葡萄，喜有知音，助我诗豪

久炀

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
久，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：宁郁郁，久居此

嵘狄

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
嵘，来源于范成大的《宋诗》《次韵温伯种兰》，原文：峥嵘路孔棘，悽怆肘生柳

滇淙

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
滇，来源于辛常伯的《唐诗》《军中行路难》，原文：灞城隅，滇池水

知昉

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
知，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：物至知知，然后好恶形焉

严休

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
严休，来源于秦观的《宋诗》《进南郊庆成诗》，原文：合严天地祀，远继祖宗休

亚津

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
亚，来源于王十朋的《宋诗》《立高桂坊》，原文：胪唱十年间，魁亚出二豪

孜搦

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
孜，来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・油葫芦》，原文：（大末云）母亲，您孩儿受十年苦苦孜孜，博一任欢欢喜喜也

槿皓

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
槿，来源于清昼的《唐诗》《与潘述集汤衡宅怀李司直纵联句》，原文：旭日舒朱槿，柔风引绿葹

典榭

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
典，来源于王维的《唐诗》《上张令公》，原文：致君光帝典，荐士满公车

予箴

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
予箴，来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》，原文：亦尝献言，箴予之失

遥影

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
遥影，来源于叶梦得的《宋词》《临江仙》，原文：遥知清影遍南州

辰良

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
辰良，来源于方回的《宋诗》《乙巳三月十五日监察御史王东溪节宿戒方回万里饮灵隠冷泉亭赵宣慰君实赵提举子昂灵隠寺知事晦坛治具西方僧四人两提领北人放泉喷雪观猿掷果予醉先退赋诗五首记之 其五》，原文：三月晴过半月春，真成好景与良辰

阔瑭

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
阔，来源于高观国的《宋词》《兰陵王》，原文：双鳞不渡烟江阔

宛筱

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
宛，来源于朱翌的《宋诗》《双鱼花》，原文：宛然花叶分，有此尾鬣备

栎玮

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
栎，来源于许及之的《宋诗》《柞林》，原文：宁作非材栎，羞为傍路杨

琥袅

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
琥，来源于程公许的《宋诗》《道传山丹一本两花举以见遗夜窗翻书偶见刘潜夫尝赋云偶然避雨过民舍一本山丹恰盛开种久树身樛似盖浇频花面大如杯怪疑朱草非时出惊问红云甚处来可惜书生无事力千金移入画栏栽因借韵同赋一首》，原文：铅砂炼熟大还鼎，琥珀琢成双劝杯

莱憬

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
莱，来源于吴融的《唐诗》《緜竹山四十韵》，原文：亦似蓬莱巅，金银台叠蹙

芉茸

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
芉茸，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

休嵇

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
休嵇，来源于胡宿的《宋诗》《一年好景》，原文：寄言嵇叔夜，休惜玉嵯峨

飏梁

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
飏梁，来源于薛季宣的《宋诗》《相逢狭邪间》，原文：朱门飏疏柳，虹梁架芳流

谦择

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
谦，来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》，原文：谕锥言太小，求药意何谦

崇武

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
崇武，来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：须知大观崇宁事，不愧生民下武篇

耘湫

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
耘，来源于陆游的《宋诗》《杂题六首 其五》，原文：年华偃蹇留不住，鬓雪纵横耘更多

益濡

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
益濡，来源于汪藻的《宋诗》《徽宗皇帝灵驾发引挽词四首 其四》，原文：乘云知益远，濡露但增哀

堇栾

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
堇，来源于刘过的《宋诗》《古意席上为徐子宜侍郎赋》，原文：为君进甘旨，君视肉有堇

冕挚

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
冕，来源于仲并的《宋词》《好事近》，原文：阀阅盛中州，冠冕共推华族

轼钏

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
轼，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 八》，原文：运筹康汉业，凭轼下齐城

楹园

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
楹园，来源于王之道的《宋诗》《题元发弟竹轩》，原文：竹林深处敞轩楹，分我西园一半清

馚宸

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
宸，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：宸居清琐闼，禁路紫骝蹄

秋谨

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
秋谨，来源于朱熹的《宋诗》《立秋日同子澄寺簿及佥判教授二同寮星子令尹约周君段君同游三峡过山房登折桂分韵赋诗得万字辄成十韵呈诸同游》，原文：兹晨秋令初，休沐谨邦宪

鹭茉

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
鹭，来源于方回的《宋诗》《简郑高士二首 其二》，原文：鹭群窥钓石，荷气馥棋枰

畅媖

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
畅，来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・金盏儿》，原文：今日被坏人将你算，畅则为你大胆上落便宜

隅什

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
隅什，来源于赵鸿的《唐诗》《杜甫同谷茅茨》，原文：孤云飞鸟什，空勒旧山隅

泰霈

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
泰，来源于宋祁的《宋诗》《忆旧言怀寄江宁道卿龙图》，原文：泰市俄惊虎，钧天亟骇熊

博援

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
博援，来源于苏轼的《宋诗》《送曾仲锡通判如京师》，原文：左援公孝右孟博，我居其间啸且诺

岱韬

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
岱，来源于米芾的《宋诗》《致爽轩四首 其四》，原文：岱舆凭海立，兜率跨云开

乘谒

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
乘谒，来源于吕巖的《唐诗》《七言 四十四》，原文：只此功成三岛外，稳乘鸾凤谒诸仙

其笈

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
其笈，来源于韩淲的《宋诗》《闲借云笈七签》，原文：吾从云笈书，七签岂其情

秭楠

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
秭，来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》，原文：菑畬无废功，计程万亿秭

知韧

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
知，来源于辛弃疾的《宋词》《清平乐》，原文：不知春水暖

鑫磐

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
磐，来源于晁端友的《宋诗》《甘露寺》，原文：最宜清夜月，虚阁忆磐桓

情璁

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
情，来源于王洋的《宋诗》《秀实再用前韵惠诗再答 答见赠》，原文：有情缘堕有情法，无处云知无处心

兆岳

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
兆岳，来源于司马光的《宋诗》《陪致政开府太师留守相公致政内翰燕集輙歌盛美为三公寿皆用公字为韵 太师》，原文：神心降维岳，龟兆告非熊

瑗珺

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：公及卫侯、宋皇瑗盟，而卒辞吴盟

颜芃

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
颜，来源于杜甫的《唐诗》《花底》，原文：深知好颜色，莫作委泥沙

婳越

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

洛缮

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
洛，来源于刘禹锡的《唐诗》《和乐天春词依忆江南曲拍为句 一》，原文：春去也，多谢洛城人

滨滇

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滨滇，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》，原文：昆明滨滇池，蠢尔敢逆常

沉槿

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
沉，来源于许景衡的《宋诗》《和长门怨》，原文：长门沉沉人悄悄，满庭红叶惊秋早

锦茵

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
锦茵，来源于叶适的《宋诗》《宿石门》，原文：锦茵翠织成，照耀无春冬

砚隋

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
砚，来源于李翔的《唐诗》《秋日过龙兴观墨池》，原文：）殿角阴疑洗砚时

召寒

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
召寒，来源于陆文圭的《宋诗》《送北禅释天泉长老入燕》，原文：君不见懒残昔住衡山峰，使者召之终不从，天寒垂涕石窟中

翙蓁

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

椎麓

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
椎，来源于赵汝鐩的《宋诗》《送临川王丞秩满造朝》，原文：别酒未釂白玉斝，椎鼓催发斜阳红

缘昊

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
缘，来源于韦处厚的《唐诗》《句》，原文：缘崖踏石层

青垣

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
青垣，来源于曾巩的《宋诗》《送沈谏议》，原文：将幕鼓旗惊白昼，谏垣冠剑动青冥

珩郅

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
珩，来源于陈元光的《唐诗》《观雪篇》，原文：触簷鸣瑀珩，拂衙凛铁钺

郄戚

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
郄，来源于李庭的《宋诗》《贺萧致政庆恩拜命》，原文：行际风云攀郄桂，先霑雨露及庄椿

之禄

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
之禄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：若帝乙之元子归妹，而有吉禄，我安得吉焉

醇戈

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
醇，来源于苏轼的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其一》，原文：政已三王上，言皆六籍醇

景甯

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
景，来源于无名氏的《宋词》《迎春乐令・迎春乐》，原文：神州丽景春先到

嵊隋

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》，原文：远水从台婺，同归古嵊州

旌谧

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
旌，来源于韩维的《宋诗》《仆射高文庄公挽辞三首 其三》，原文：偃蹇丹旌动，徘徊素骥鸣

瑹承

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
承，来源于真德秀的《宋诗》《赠旴江张平仲》，原文：张君江西来，颇尝得师承

晠圆

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
圆，来源于张嵲的《宋诗》《穷居暑雨》，原文：空庭满积雨，竟日看圆纹

汝骥

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
汝，来源于刘克庄的《宋诗》《题汪道士云庵》，原文：道人不出户，笑汝出还归

苡勘

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
苡，来源于苏轼的《宋诗》《始于文登海上得白石数升如芡实可作枕闻梅丈嗜石故以遗其子子明学士子明有诗次韵》，原文：只疑薏苡来交趾，未信蠙珠出泗滨

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