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自家人设起名,如何给角色取个好名字?

于韪作者:于韪2024-01-08 03:39:18

在文学、影视、游戏等创作领域中,给自家的人设起名是必不可少的一环。一个好的名字不仅仅是一个标识符,更像是一个独特的符号,能够为角色赋予个性和特征。给角色起名字的过程可能有时令人头疼,因为我们希望通过名字传达出角色的特点、背景和性格。下面是一些有助于给自家人设起名的技巧和方法: 1. 角色属性:在给角色起名之前,首先要确定角色的属性和角色在故事中扮演的角色。比如,如果你的角色是一个勇敢又善良的主人公,可以考虑使用有力量、勇敢的意义的名字。 2. 角色背景:角色的背景也是给角色起名的重要考量。比如,如果你的角色来自于古代国家,可以考虑使用具有历史意义的名字,或者使用与古代国家相关的名字元素。 3. 角色性格:角色的性格特点是起名的关键因素之一。例如,如果你的角色是一个聪明机智的角色,可以考虑使用一些机巧、智慧的名字。 通过以上的方法,你可以更好地为自家的人设起名,创造出与角色特点相符合的名字。记住,一个好的角色名字应该独树一帜,容易被读者记住,并与角色属性相契合。祝你在起名的过程中能够找到最适合的名字,为你的作品增色不少!

自家人设起名

践闳

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
践,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读五代晋史 其一》,原文:恬淡游莲幕,谦虚践玉堂

秋箪

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
秋箪,来源于赵蕃的《宋诗》《重阳近矣风雨骤至诵邠老满城风雨近重阳之句辄为一章书呈教授沅陵》,原文:秋风有奇思,箪瓢忘巷陋

植泽

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
植泽,来源于丁谓的《宋诗》《柳 其二》,原文:旧栽彭泽署,新植武昌家

祁尹

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
祁尹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:令尹斗祁、莫敖屈重除道、梁溠,营军临随

琰润

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
琰,来源于丘葵的《宋诗》《七歌效杜陵体 其二》,原文:李陵卫律甘匪人,岂无蔡琰吹胡管

襄樨

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
襄,来源于刘希夷的《唐诗》《公子行》,原文:倾国倾城汉武帝,为云为雨楚襄王

瑶傅

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
瑶傅,来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》,原文:东皇太乙,敕瑶姬、淡傅胭脂

缪旨

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
缪旨,来源于葛胜仲的《宋诗》《再和示季明》,原文:拥卷得渊旨,奋辞祛缪悠

圭闰

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
圭,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:命策荣千矢,封圭判二章

漫合

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
漫合,来源于郭祥正的《宋诗》《雪中招徐子美秘校饮二首 其一》,原文:冰澌合砚漫书空,密雪飘余晓色通

犹藻

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
犹藻,来源于罗隐的《唐诗》《广陵李仆射借示近诗因投献》,原文:朝论国计暮论兵,余力犹随凤藻生

情琯

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
情,来源于廖行之的《宋诗》《和蔺仰之咏含笑花》,原文:无情草木欣欣意,却恼多情为赋诗

陵延

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
陵延,来源于杨杰的《宋诗》《延陵季子庙》,原文:战国干戈礼义隳,延陵高节救周衰

翙谆

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

勰种

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

飔靛

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
飔,来源于李贺的《唐诗》《鼓吹曲辞 巫山高》,原文:楚魂寻梦风飔然,晓风飞雨生苔钱

槐瑛

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
槐,来源于赵蕃的《宋诗》《幽居》,原文:窗前亦何有,有槐俨而长

枫湲

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
枫,来源于于石的《宋诗》《次韵赵九翁》,原文:君留不住我亦归,枫林叶落津头鼓

笈洵

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
笈,来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 龟峰楼》,原文:俯瞰桑田悲物化,闲披蘂笈洞玄机

波杉

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
波杉,来源于李流谦的《宋诗》《题宇文叔昭阅斋斋名予所榜也有王正卿画四时小景》,原文:金石波空流,桧杉老不挫

本逻

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
本,来源于宗密的《唐诗》《答复礼禅师《真妄偈》(题拟) 一》,原文:本净本不觉,由斯妄念起

韪玖

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
韪,来源于李彭的《宋诗》《修源》,原文:清言岂置患,高谊世所韪

英瑛

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
英,来源于朱涣的《宋词》《齐天乐》,原文:愿挹英游,细参梨与枣

纾笠

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
纾,来源于刘宰的《宋诗》《雅去鹊来篇》,原文:亦知经赋难逭责,少纾庶可容催索

普汝

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
普汝,来源于徐积的《宋诗》《闵灾词》,原文:乃有此患,普及于汝

棹琝

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
棹,来源于无名氏的《宋词》《促拍满路花》,原文:清江九曲,一棹破烟昏

娇祈

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
娇,来源于陆文圭的《宋诗》《三月一日偕善之无逸游南山桃园分韵得源字》,原文:蛾眉映修竹,掩袂娇欲言

硝元

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
硝,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》,原文:松溪黑水新龙卵,桂洞生硝旧马牙

蘅砚

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
蘅,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 绿阴生昼寂》,原文:远水明㶉鶒,平栏绕杜蘅

忻栾

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
忻,来源于李纲的《宋诗》《邓成彦以寒字韵长句来次韵答之》,原文:不如随寓忻所惬,放逐爱此沙阳山

尉尤

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尉尤,来源于刘克庄的《宋诗》《送尉姪》,原文:尉尤去民近,汝勿叹官卑

昶罡

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
昶,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》,原文:初帝谓母,子昶来,小者侯,大者王

薏泉

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
薏泉,来源于陆游的《宋诗》《徂岁》,原文:甑香炊薏米,泉洁煮芎苗

謇希

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
謇,来源于韩维的《宋诗》《久旱喜雨》,原文:太上方厉政,进贤登謇谔

芝沉

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
芝沉,来源于王禹偁的《宋诗》《对雪感怀呈翟使君冯中允同年》,原文:平沉采芝洞,深锁避贤邮

松皋

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
松皋,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其八九》,原文:寒露濡松夜气清,皋禽惊起月巢梦

詹才

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
詹,来源于李煜的《唐诗》《谢新恩(六首) 六》,原文:(以上南词本注)(〖1〗据詹安泰《李璟李煜词》校改

暄沅

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
暄,来源于韦应物的《唐诗》《登重玄寺阁》,原文:俗繁节又暄,雨顺物亦康

傅琀

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
傅,来源于王安中的《宋诗》《予行为魏仓监门忽得前监仓官诗人江南彭少逸诗因次韵时彭以遗火失官 其二》,原文:孟子劝人萧傅作,抱关不必是凡才

袁专

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
袁,来源于刘敞的《宋诗》《连雨三日东轩读书》,原文:郤信袁安似有道,未知原宪定何如

挚娇

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:挚不用死,皮帛必可制

舸敦

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
舸,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其二八》,原文:行县山迎舸,论兵云绕旗

秭尉

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《寄题吴斗南玩芳亭》,原文:平生离骚读千遍,屈沱秭归要亲见

娅羡

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
娅,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:便遣旧姻娅,解后作斯游

娆恽

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
娆,来源于邵桂子的《宋词》《沁园春》,原文:有一朵妖娆,塘之东畔,东君爱惜,云幕低遮

律柒

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
律,来源于刘才邵的《宋诗》《端午内中帖子词 其二》,原文:神飚随律至,玉宇倍清凉

麟谧

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
麟,来源于王迈的《宋诗》《题江郎石》,原文:伏如蛟龙蟠,耸如麒麟逸

翎轼

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
翎,来源于陆游的《宋诗》《石帆夏日二首 其一》,原文:鳏鱼无队依蒲藻,病鹤长鸣铩翅翎

箬烁

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
箬,来源于张韫的《宋词》《洞仙歌》,原文:问箬下留丹,别已千年,华表鹤、亦归来否

久恒

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
久恒,来源于王志安的《唐诗》《刺当涂者》,原文:(同前)(按:《封氏闻见记》云:「补阙王志安晚不得志,久游恒、赵之间,人畏其口,莫敢引用

暄磊

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
暄,来源于李之仪的《宋词》《千秋岁》,原文:万红暄昼

莱汶

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
莱,来源于黄庭坚的《宋诗》《冲雨向万载道中得逍遥观托宿遂戏题》,原文:草莱荒蒙茏,室屋壅尘坌

支镌

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
支,来源于释文珦的《宋诗》《悠悠万里行》,原文:万一死于筑,白骨空支撑

越镌

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
越,来源于汪莘的《宋诗》《访孟守》,原文:不知起胡越,相知同岁寒

瑞礼

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
瑞礼,来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・么篇》,原文:(做到宅,张瑞卿同正旦拜成礼科)(正旦唱)

觅璇

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
觅,来源于曾几的《宋诗》《题盛彦光少府丘壑轩》,原文:何许觅丘壑,不専在山林

裕旷

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
裕,来源于家之巽的《宋诗》《定林寺 其四》,原文:裕陵一去何年再,长使时贤泪满襟

之朗

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
之朗,来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》,原文:黄鹤楼前,吹笛之时,先生朗吟

笙凌

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
笙凌,来源于刘子翬的《宋诗》《吕丞相挽诗二首 其二》,原文:剑佩凌烟阁,笙歌逸老堂

畅楦

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
畅,来源于邓肃的《宋诗》《再次韵谢之 其二》,原文:茗饮过陆羽,禅悦得文畅

卓畚

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
卓,来源于皇甫澈的《唐诗》《赋四相诗 中书令汉阳王张柬之》,原文:至今称五王,卓立迈万古

泷治

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
泷,来源于张方的《宋诗》《资水桥》,原文:涨泷往日惊河伯,砥柱千年要石兄

与经

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
与经,来源于章甫的《宋诗》《张德恭以诗当谒次韵 其二》,原文:老于经卷熟,病与酒杯疏

勰棋

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

齐轩

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
齐轩,来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首以竹药闭深院琴樽开小轩为韵 其一○》,原文:丈夫素所学,致主齐羲轩

曜浦

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
曜浦,来源于石殷士的《唐诗》《日华川上动》,原文:晃曜层潭上,悠扬极浦前

灵旖

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
灵,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 北渎位。》,原文:水星之精,播液发灵

梓淮

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
梓,来源于葛胜仲的《宋诗》《二十五日道祖沧浪亭落成召会》,原文:东园延袤不论亩,树梓成行俱楚楚

津晖

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
津晖,来源于陆游的《宋诗》《亲旧见过多见贺强健戏作此篇》,原文:它年不死君须记,会在天津看落晖

棠旆

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
棠旆,来源于陈怿的《宋诗》《和康提刑过康州》,原文:听讼棠阴遗旧址,按行台旆照晴川

洲远

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
洲远,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・胜葫芦》,原文:我则见浅碧粼粼露远洲,滴溜溜红叶一林秋,怕的是明日黄花蝶也愁

娆黛

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
娆黛,来源于和凝的《唐诗》《麦秀两岐》,原文:掌上腰如束,娇娆不争人拳跼,黛眉微蹙

渌序

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
渌,来源于李白的《唐诗》《长相思》,原文:上有青冥之长天,下有渌水之波澜

桦嵇

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
桦,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

伊檬

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
伊,来源于释居简的《宋诗》《赤城六章章四句 其五》,原文:伊我无酒,注彼觩兕

常誉

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
常誉,来源于陆游的《宋诗》《岁晚怀镜湖旧隐慨然有作》,原文:俗间毁誉惟堪笑,常隘韩公咎斗牛

缮闻

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
缮闻,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」对曰:「征缮以辅孺子,诸侯闻之,丧君有君,群臣辑睦,甲兵益多,好我者劝,恶我者惧,庶有益乎

滨凌

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
滨凌,来源于刘敞的《宋诗》《秋意四首 其二》,原文:鸿鴈起海滨,凌风自翺翔

汝麟

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
汝麟,来源于林希逸的《宋诗》《菊庵相道人求赠》,原文:抛汝庵中菊,寻他楦上麟

钏滢

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
钏,来源于太宗皇帝的《唐诗》《琵琶》,原文:驶弹风响急,缓曲钏声迟

蒂札

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
蒂,来源于陆游的《宋诗》《与子坦子聿游明觉十四韵》,原文:静观兴废事,可洗芥蒂胸

葆序

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
葆,来源于李纲的《宋诗》《次东坡月夜理髪》,原文:自经忧患髪如葆,欲论此心无与言

闳皎

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
闳,来源于石介的《宋诗》《虾蟆》,原文:万物聒皆龏,不知钟鼓钦钦,雷霆闳闳

宗椎

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
宗,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其六六》,原文:纲宗委地,力要匡扶

舸彰

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
舸,来源于释契适的《宋诗》《观音诗 其五》,原文:素舸欲沉威济物,霜刀曾断福霑人

团凰

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
团凰,来源于释居简的《宋诗》《书行在化主圆上人簿面》,原文:象骨峰头蟾皎皎,凤凰池上影团团

盈唯

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
盈唯,来源于范仲淹的《宋诗》《和章岷从事鬭茶歌》,原文:终朝采掇未盈襜,唯求精粹不敢贪

燝馟

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

甯琮

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
甯,来源于陈著的《宋诗》《怜猫示内》,原文:不就邻妇呼,甯饥肯垂涎

缈旆

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
缈,来源于孟郊的《唐诗》《寿安西渡奉别郑相公 一》,原文:徘徊黄缥缈,倏忽春霜宾

恤誉

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
恤誉,来源于韩琦的《宋诗》《马寻比部两浙提点刑狱》,原文:舜服暂平惟恤典,汉庭曾誉不寃民

馚佳

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
佳,来源于管鉴的《宋词》《临江仙》,原文:故留佳景付行人

晗般

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

奂烁

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
奂,来源于郭印的《宋诗》《追古亭》,原文:回视轮奂美,唾笑如粪土

韦滇

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
韦,来源于徐积的《宋诗》《题寄亭》,原文:却是扬雄所性恬,谁须名字学韦贤

漾峨

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
漾峨,来源于皮日休的《唐诗》《补周礼九夏系文 二》,原文:厥流浩漾,厥势嵯峨

航卓

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
航卓,来源于姜特立的《宋诗》《王俊卿所居甚隘而看山亭依浮图之址卓然孤起诚伟观也》,原文:浮图卓孤标,如大舶航海

逵择

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
逵,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋日游昆明池思古》,原文:仆人理车骑,西出金光逵

冽琬

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
冽,来源于苏颂的《宋诗》《和仲巽过度云岭》,原文:朔风增凛冽,寒日减清晖

戈笙

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
戈笙,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:是月也,命乐师修鼗鞞鼓,均琴瑟管箫,执干戚戈羽,调竽笙篪簧,饬钟磬柷敔

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