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生辰八字龙11月:揭秘生肖龙11月份的八字运势

谢筝天作者:谢筝天2024-07-08 02:07:39

生肖龙的朋友们,您好!11月份即将到来,让我们一起来探讨一下生肖龙在这个月的八字运势吧。根据传统命理学说,生辰八字中的八字是由年、月、日、时四柱组成,代表一个人的基本命运。而每个人出生时的八字都不同,因此也会影响到其一生的发展和运势。那么,生肖龙11月份的八字运势又会如何呢?接下来我们将一一为您揭晓。

生辰八字龙11月

槿舜

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
槿,来源于章甫的《宋诗》《春日村居 其二》,原文:修塘留野水,插槿补疏篱

烁旭

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
烁,来源于韩琦的《宋诗》《答孙植太博后园宴射》,原文:约束偏裨整队兵,旌旗烁电戈矛雪

伽棂

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
伽,来源于郑清之的《宋诗》《赠已讷二老轩》,原文:释伽弘其源,方识宇宙大

琤戍

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
琤,来源于张镃的《宋诗》《题本觉寺 其二》,原文:一径横穿藓翠封,满空声动玉琤淙

杉壬

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
杉,来源于皮日休的《唐诗》《重玄寺元达年逾八十好种名药凡所植者多至自天台四明包山句曲丛翠纷糅各可指名余奇而访之因题二章 二》,原文:香蔓蒙茏覆昔邪,桂烟杉露湿袈裟

鸠淑

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
鸠淑,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・后庭花》,原文:我本待诵雎鸠淑女诗,怎着我仗龙泉行剑客的事

松姬

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
松姬,来源于苏泂的《宋诗》《次韵高秘书谒陆待制二首 其二》,原文:松竹当姬侍,鸥禽是仆童

潜馠

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
hān芳香。
国学点评
潜,来源于洪迈的《宋诗》《次韵希旦喜雨》,原文:古诗成云外,险句动潜蛰

璁晖

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
璁,来源于陆游的《宋诗》《夜闻塔铃及泉声》,原文:清音无时尽,静夜尤璁珑

笃焱

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
笃,来源于曾丰的《宋诗》《上广东漕使黄郎中 其三》,原文:潜鞠兮中和,笃生兮人物

逸胧

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
逸,来源于王昌龄的《唐诗》《淇上酬薛据兼寄郭微》,原文:故交负奇才,逸气包謇谔

正淳

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
正淳,来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其一》,原文:亲郊诏下半年前,正是咸淳第二年

纶杉

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
纶,来源于朱熹的《宋诗》《挽刘枢密三首 其一》,原文:天畀经纶业,家传忠义心

奥硝

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
奥,来源于邵伯温的《宋诗》《句 其六》,原文:自昔充城号奥区,蜀人唤作小成都

林砚

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
林砚,来源于黄庭坚的《宋词》《浣溪沙》,原文:林下猿垂窥涤砚,岩前鹿卧看收帆

珈天

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
珈天,来源于项安世的《宋诗》《挽汤丞相夫人二首 其二》,原文:贱子无天幸,平生望六珈

吟杏

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
吟杏,来源于韦庄的《唐诗》《送福州王先辈南归》,原文:八韵赋吟梁苑雪,六铢衣惹杏园风

鸠昀

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
鸠,来源于史浩的《宋诗》《游雨花台》,原文:试扶鸠策上烟霞,尚想当年天雨花

本琲

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 六十二》,原文:占飞鸟,何事(辛本、川本作「处」)入军营

熹斐

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
熹,来源于周弼的《宋诗》《石钟寺》,原文:熹灯影摧残,槁柏香蓬馞

麒杨

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
麒,来源于盛世忠的《宋诗》《王昭君》,原文:蛾眉却解安邦国,羞杀麒麟阁上人

芈栾

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:飨毕,夜出,文芈送于军,取郑二姬以归

晖秭

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
晖,来源于王炎的《宋诗》《久雨而雪》,原文:金乌无恙否,何事隠明晖

熹维

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
熹,来源于高斯得的《宋诗》《送徐景说归三衢》,原文:朋阴傲排荡,晨光弄熹微

栾泉

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
栾泉,来源于薛嵎的《宋诗》《刘荆山过惟扬再谒贾秋壑》,原文:却归访泉石,珍重慰团栾

津棕

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
津,来源于许浑的《唐诗》《下第归朱方寄刘三复》,原文:素衣京洛尘,归棹过南津

杨岐

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
杨岐,来源于周兑的《宋诗》《雨涌泉》,原文:杨岐山下出灵泉,与海相通亘古传

璋檬

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
璋,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《玉清昭应宫上尊号三首 奉告用《隆安》。》,原文:奉璋升荐,垂佩弥恭

沛蕴

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
沛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 降神用《景安》。》,原文:神哉沛来,盖亲有德

兴杉

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
兴杉,来源于释智圆的《宋诗》《赠邦上人》,原文:深居饶野兴,门冷入杉松

昭恣

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
昭,来源于刘敞的《宋诗》《蒙示容斋诗辄为五言仰续逸唱》,原文:古事何昭昭,斯民积颙颙

晨舜

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
晨舜,来源于岳珂的《宋诗》《天申万寿宫》,原文:中兴天子授舜禅,寿宫晨候祠官星

熠逻

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
熠,来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》,原文:水碧色兮石金光,灩熠熠兮濙湟湟

朝勃

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
朝勃,来源于包恢的《宋诗》《金溪道中六首 其一》,原文:一朝兴勃然,触处争英杰

旬哲

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
旬,来源于王洋的《宋诗》《画列子图和韵》,原文:云风驾旬余,日月辀两傍

秋檀

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
秋檀,来源于史浩的《宋诗》《和普安郡王桂子》,原文:嫦娥屑玉酝旃檀,乞与人间秋后看

武晨

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
武晨,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・随尾》,原文:多管为残花几片,误刘晨迷入武陵源

桠俞

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》,原文:青桠缀紫萼,圆实堕红米

炘昭

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭,来源于董嗣杲的《宋诗》《酒邉见烧各赋一体》,原文:荧荧断续见,江流飏昭灼

璎峻

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
璎,来源于杨万里的《宋诗》《晓炊黄竹庄三首 其一》,原文:丝窠璎珞消多少,破费天公百斛珠

冰笠

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
冰笠,来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:箬笠但闻冰散响,蓑衣时振玉花空

魁煦

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
魁,来源于杜牧的《唐诗》《题茶山》,原文:山实东吴秀,茶称瑞草魁

真洛

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
真洛,来源于韩琦的《宋诗》《和袁陟节推龙兴寺芍药》,原文:广陵芍药真奇差,名与洛花相上天

畚瑶

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
畚,来源于陈舜俞的《宋诗》《东台》,原文:翁欲事畚筑,金锤莫论堵

琲沫

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
琲,来源于丁谓的《宋诗》《代意》,原文:明珠百琲将何当,怅望轻躯病欲成

岳烯

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
岳,来源于郑獬的《宋诗》《后阁四松》,原文:吴城梦寐远,泰岳岁年催

易凝

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
易凝,来源于陈著的《宋诗》《次韵童尚质书怀三首 其三》,原文:凝香清梦寐,读易悟生平

勖樗

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
勖,来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》,原文:勖哉松栢操,咫尺是尧聪

烽荷

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
烽,来源于虞羽客的《唐诗》《结客少年场行》,原文:烽火今已息,非复照甘泉

砚胥

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
砚,来源于薛嵎的《宋诗》《闲居杂兴十首 其三》,原文:铁砚几磨研,依然萤雪边

沥简

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
沥简,来源于刘弇的《宋诗》《依师小轩独酌》,原文:椒浆泪玉沥,蠹简披往牒

梓泊

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
梓,来源于吴沆的《宋诗》《句 其八》,原文:……氛祲埋金阙,尘沙暝梓宫

鹤林

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
鹤林,来源于刘克庄的《宋诗》《挽方惠倅》,原文:朱轸鸾胶断,青林鹤表新

骋桓

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
骋桓,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:子颀骋而告桓司马

里沁

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
里,来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・雪里梅》,原文:(云)俺府里的亲随那里

洌煦

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
洌,来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木二首 其一》,原文:寒风正洌洌,蠹穴虫且僵

境晳

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
境,来源于叶茵的《宋诗》《道院》,原文:雪境吟终夜,春时醉一家

桥怡

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
桥,来源于王千秋的《宋词》《虞美人》,原文:石桥风月也应猜

栗蔷

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
栗蔷,来源于虞俦的《宋诗》《姚黄牡丹》,原文:玉非蒸栗难同色,露是蔷薇更染香

书旬

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
书旬,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:细读箕畴,洛书字、六旬有五

尧枫

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
尧,来源于郑獬的《宋诗》《大寒呈张太博》,原文:尧眉与舜目,缅若曾相识

珂袤

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
珂,来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》,原文:合门催班报麻案,珂马玎玲万人看

娅涔

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
娅,来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》,原文:顾我蓬之心,友娅惭非宜

柯釉

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
柯,来源于宋自然的《唐诗》《遗诗》,原文:百脉润,柯叶青,叶青柯润便长生

兆炫

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
兆,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一一》,原文:这僧不妨懵懂,白兆终是惺惺

栖津

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
栖津,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 长沮桀溺》,原文:孔父栖栖者,征途方问津

驹楹

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
驹,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵答永叔洗儿歌》,原文:画盆香水洗且喜,老驹未必能千里

夕治

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
夕治,来源于朱熹的《宋诗》《再和》,原文:荷鉏带月朝治秽,植杖临风夕挽蔬

析域

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
析,来源于胡宿的《宋诗》《橘》,原文:楚江未分萍如蜜,汉殿何曾蔗析酲

椒堇

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
椒堇,来源于张耒的《宋诗》《食杞》,原文:余功补阳干,清利胜堇椒

烨骞

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
烨,来源于曾巩的《宋诗》《靖安县幽谷亭》,原文:人情贵公卿,烨烨就玉班

璎琳

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
璎,来源于林迪的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蘂》,原文:步摇翘玉中心整,璎珞涂金四面匀

琮蔳

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
琮,来源于陆游的《宋诗》《哭杜府君》,原文:质如琮璧润,气等芝兰袭

骏才

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
骏才,来源于高文虎的《宋诗》《送台倅赵叔明趋朝》,原文:汉家子骏才,今世德麟贤

喻望

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
喻望,来源于彭乘的《宋诗》《赠喻化成》,原文:不见陵阳喻化成,令人西望愈伤神

礼泓

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
礼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其二》,原文:荐笾执耜,率礼和容

纶漪

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
纶,来源于张演的《唐诗》《武侯墓》,原文:动业伊周亚,经纶楚汉前

景净

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
景净,来源于郑思肖的《宋诗》《吴江垂虹雨后观荷》,原文:净洗秋色出,霁景涵青空

源瑾

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
源瑾,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵钱伸仲见贻兼送别二首 其二》,原文:笔下波涛文贯道,胸中瑜瑾学逢源

壹晋

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
壹,来源于商倚的《宋诗》《和慎思诗呈同院诸公 其五》,原文:久事班超笔,空嗟赵壹囊

炫缥

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
炫,来源于苏辙的《宋诗》《陪毛君夜游北园》,原文:雨练风柔雪不如,精神炫转影扶疏

杨棠

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
杨棠,来源于白玉蟾的《宋诗》《春词 其一》,原文:红酽海棠红似雪,翠娇杨柳暗如烟

蔚汝

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
蔚,来源于洪咨夔的《宋诗》《寿郑制置》,原文:扶桑五色枝拂日,蔚蓝一碧壶藏天

珧乔

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:36 蜃,小者珧

晳书

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
晳书,来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠大字诗帖赞》,原文:此题要补束晳亡,更恐有诗书雪堂

涵专

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
涵专,来源于曾丰的《宋诗》《太白山西隠寺木犀》,原文:长专太白山涵润,独淹中秋月渗清

璞孝

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
璞,来源于赵希迈的《宋诗》《雪夜吟竹屋因约友人明日登楚台》,原文:古瓦旋磨成砚璞,腐桐新琢作琴材

琮阑

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
琮,来源于张扩的《宋诗》《灵壁石》,原文:他山岂无石一拳,如琮断方璧断圆

绡渲

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
绡,来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇后阁五首 其五》,原文:剪就冰绡月影团,不须多羨女乘鸾

琰延

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
琰,来源于陈陶的《唐诗》《湓城赠别》,原文:气调桓伊笛,才华蔡琰琴

泊胥

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
泊胥,来源于赵汝淳的《宋诗》《舟行》,原文:归帆东泊胥门下,夜半菱歌起白苹

珏馟

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》,原文:(见陈元龙《片玉集注》卷七《玉烛新》注引崔珏诗)

晨皖

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
晨,来源于卫宗武的《宋诗》《和人杂咏六首 其六》,原文:晨兴咀落英,风露入怀袖

曼璩

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
曼,来源于汪熙的《宋诗》《谋创领要亭》,原文:僧窗事事幽,蕉肥野菊曼

瑜郁

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・耍孩儿》,原文:(云)我只笑那周瑜好痴也,你自家没智识索取荆州,却将我送到这里,你须要做的功劳,我为甚来倒替你守寡一世

晏沁

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
晏,来源于韩淲的《宋诗》《书怀》,原文:莫为多穷困,而怀常晏安

炫苓

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
炫,来源于欧阳修的《宋诗》《雪》,原文:驱驰风云初惨淡,炫晃山川渐开廓

筠潞

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
筠潞,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 皇祖 其一》,原文:元年四月,筠叛于潞

凇嵊

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

暖戚

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
暖,来源于石孝友的《宋词》《菩萨蛮》,原文:暖风绿到池塘梦

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