logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

姓李的男孩起名字大全两个字牛:精选名字推荐与寓意解析

邓箴潭作者:邓箴潭2025-05-17 17:37:29

在中国传统文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更承载着父母对孩子的期望和祝福。对于姓李的男孩来说,选择一个既有意义又好听的名字尤为重要。特别是在牛年出生的男孩,名字中融入‘牛’的元素,不仅寓意着勤奋、坚韧,还能为孩子带来好运。本文将为您提供一份姓李的男孩起名字大全两个字牛,精选名字推荐与寓意解析,帮助您为孩子取一个既有意义又好听的名字。 首先,我们来看一些常见的两个字男孩名字,这些名字不仅简洁易记,而且寓意深远。例如,‘李牛’这个名字,直接融入了‘牛’字,寓意孩子像牛一样勤奋、坚韧。‘李强’则寓意孩子坚强、勇敢,能够在未来的生活中克服各种困难。‘李勇’则寓意孩子勇敢、无畏,能够在面对挑战时勇往直前。 除了这些常见的名字,我们还可以从诗词、典故中寻找灵感。例如,‘李牧’这个名字,取自古代名将李牧,寓意孩子将来能够成为一位有勇有谋的领导者。‘李白’则取自唐代著名诗人李白,寓意孩子将来能够才华横溢,文采斐然。‘李煜’则取自南唐后主李煜,寓意孩子将来能够拥有深厚的文化底蕴和艺术天赋。 在选择名字时,我们还需要考虑名字的音韵和字形。一个好的名字,不仅要有好的寓意,还要读起来顺口,写起来美观。例如,‘李轩’这个名字,音韵优美,字形简洁,寓意孩子将来能够气宇轩昂,前途光明。‘李泽’则寓意孩子将来能够泽被四方,造福社会。‘李睿’则寓意孩子将来能够聪明睿智,才华出众。 总之,为姓李的男孩起名字大全两个字牛,不仅要考虑名字的寓意,还要考虑名字的音韵和字形。希望本文的推荐和解析能够帮助您为孩子取一个既有意义又好听的名字。

姓李的男孩起名字大全两个字牛

李炀

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀,来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》,原文:炀之渝,德焉归

李域

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一八》,原文:笙歌丛里贺年朝,锦绣筵中开寿域

李槐

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
槐,来源于白居易的《唐诗》《送客》,原文:凉风褭褭吹槐子,却请行人劝一桮

李曦

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦,来源于陈棣的《宋诗》《春日杂兴五首 其一》,原文:只愁清景促,无计驻曦车

李杉

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉,来源于张耒的《宋诗》《淮上阻风步入宝积山访轸长老》,原文:知有招提烟水外,雪云山路倒杉松

李崎

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎,来源于李觏的《宋诗》《送郴县吴主簿》,原文:四壁生涯虽寂莫,一官趋进转崎岖

李普

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普,来源于李纲的《宋诗》《雪峰了禅师真赞》,原文:皓月普分千水影,清光常满一轮中

李朴

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴,来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 怀新亭》,原文:何时稻登场,秋山响蓬朴

李葭

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
葭,来源于王柏的《宋诗》《用适庄赐韵回祝》,原文:冰轮载魄将再弦,宝律浮葭欲飞玉

李晷

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
晷,来源于杨冠卿的《宋诗》《谢人惠油炭 其一》,原文:残膏许沾丐,继晷欣穷年

李景

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
景,来源于蒋捷的《宋词》《玉漏迟》,原文:莺声唤转,春风芳景

李滔

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
滔,来源于张镃的《宋诗》《大涤洞留题》,原文:要令石点头,滔滔那解此

李秭

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
秭,来源于王十朋的《宋诗》《过秭归》,原文:晚日寒天过秭归,江山点点上愁眉

李桥

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥,来源于无名氏的《宋诗》《题司马悔桥》,原文:浪云唐子微,曾过兹桥来

李浦

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦,来源于陈师道的《宋诗》《五言贺雨出》,原文:余波平浦屿,翠色蔽田畴

李冬

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
冬,来源于范成大的《宋诗》《连日风作洞庭不可渡出赤沙湖》,原文:冬湖落

李浠

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评

李垣

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
垣,来源于司马光的《宋诗》《早春戏作呈范景仁》,原文:伊予忝諌垣,动息抱忧悸

李洵

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 迟日春偏丽》,原文:伊吾土之洵乐,勤

李屹

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
屹,来源于俞充的《宋诗》《贻溪怀古十篇 览照亭》,原文:泰摹屹若屏,黄河泻如带

李恺

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺,来源于徐光溥的《唐诗》《题黄居采秋山图》,原文:大李小李灭声华,献之恺之无颜色

李淳

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
淳,来源于宋庆之的《宋诗》《碧鸡草堂呈刘后村》,原文:斯文海内声名阔,犹是干淳一脉余

李堇

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
堇,来源于刘过的《宋诗》《古意席上为徐子宜侍郎赋》,原文:为君进甘旨,君视肉有堇

李煊

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

李峤

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤,来源于杨万里的《宋诗》《风花》,原文:身行楚峤远更远,家寄秦淮东复东

李秋

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
秋,来源于王之道的《宋词》《千秋岁》,原文:秋色增清壮

李滇

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇,来源于李石的《宋诗》《题金马碧鸡神祠》,原文:至今滇昆水含怒,怒迸海脉浮平川

李怀

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀,来源于张辑的《宋词》《好溪山》,原文:秋清怀抱宽

李熹

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》,原文:雷车轞兮电焱熹,孽氛静兮旱魃摧,龙之来兮慰我思

李芨

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

李蘅

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅,来源于皇甫冉的《唐诗》《江草歌送卢判官》,原文:杂蘼芜兮杜蘅,作丛秀兮欲罗生

李晨

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
晨,来源于白居易的《唐诗》《清调吟》,原文:今晨从此过,明日安能料

李泓

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
泓,来源于葛胜仲的《宋诗》《龙井》,原文:古甃泓澄浅,涓涓似有源

李仟

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

李苓

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其二一》,原文:单方一服当下和平,不必松根采茯苓

李沥

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
沥,来源于周孚的《宋诗》《赠朱德裕宋安民以学诗如学仙为韵五首 其三》,原文:沥酒不醉我,征诗又遗予

李榷

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
榷,来源于施肩吾的《唐诗》《过桐庐场郑判官》,原文:荣阳郑君游说余,偶因榷茗来桐庐

李栎

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎,来源于陈宓的《宋诗》《延平次郑倅答田父词韵》,原文:庶几樗栎材,没齿远斤斧

李淬

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
淬,来源于李处权的《宋诗》《和赏卿席上之韵》,原文:请君淬砺斑斑刃,始验儒冠不误身

李仁

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
仁,来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其三》,原文:如仁今奄忽,昭代失良肱

李岳

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
岳,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五四》,原文:天台南岳,峨嵋五台

李苍

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
苍,来源于元结的《唐诗》《登九疑第二峰》,原文:杉松映飞泉,苍苍在云端

李炫

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫,来源于宋玉的《楚辞》《九辩》,原文:世雷同而炫曜兮,何毁誉之昧昧

李儒

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒,来源于项安世的《宋诗》《挽荆南帅张左司诗 其一》,原文:霄汉占贤辅,干坤失大儒

李峻

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
峻,来源于马之纯的《宋诗》《白下亭》,原文:地形峻极真如此,全胜当时却月营

李昀

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评

李昼

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
昼,来源于胡仲参的《宋诗》《寄黄云心》,原文:竹屋少行迹,闭门春昼长

李薏

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
薏,来源于陆游的《宋诗》《思蜀》,原文:流匙抄薏饭,加糁啜巢羮

李浩

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
浩,来源于方回的《宋诗》《以采菊东篱下悠然见南山为韵赋十首 其一》,原文:胸著酒斗许,意阔浩如海

李灿

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
灿,来源于苏过的《宋诗》《次韵谢民师》,原文:聊因竞病歌归欤,宁复灿烂悲穷途

李忻

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻,来源于韦应物的《唐诗》《军中冬燕》,原文:单醪昔所感,大醵况同忻

李淮

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
淮,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:淮海惟扬州

李茂

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
茂,来源于刘希夷的《唐诗》《洛川怀古》,原文:高楼倏冥灭,茂林久摧折

李汝

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 打灰堆词》,原文:但如我愿不汝呼,一任汝归彭蠡湖

李旷

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
旷,来源于冯山的《宋诗》《再和》,原文:至音苟同调,旷世不可求

李灏

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏,来源于朱松的《宋诗》《奉同胡德辉八月十四日夜玩月次韵 其二》,原文:病余久制酒,灏气两争先

李泽

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
泽,来源于许当的《宋诗》《小湖》,原文:泽广均田浍,功高济旱时

李涛

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
涛,来源于杜甫的《唐诗》《聂耒阳以仆阻水书致酒肉疗饥荒江诗得代怀兴尽本韵至县呈聂令陆路去方田驿四十里舟行一日时属江涨泊于方田》,原文:知我碍湍涛,半旬获浩溔

李昊

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其三》,原文:羲和鞭白日,少昊行清秋

李渭

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭,来源于立斋的《宋词》《沁园春》,原文:东溪畔,似非熊尚父,在渭之滨

李冶

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶,来源于蒋祺的《宋诗》《暖谷诗》,原文:县南山水秀且清,天地坯冶陶精英

李崇

拼音五行释意
chóng高明宏大。
国学点评
崇,来源于陈子昂的《唐诗》《洛城观酺应制》,原文:崇恩踰五日,惠泽畅三才

李燮

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・斗鹌鹑》,原文:又不曾燮理阴阳将鼎鼐调,退夷狄边塞遥

李洛

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
洛,来源于刘克庄的《宋诗》《挽吴茂新侍郎三首 其一》,原文:□□延英疏,丹青洛社图

李伽

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽,来源于傅翕的《唐诗》《十劝 三》,原文:昼夜六时常念佛,勤修三宝向伽蓝

李休

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《思园春》,原文:你要休时我未休

李晏

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏,来源于卢象的《唐诗》《赠刘蓝田》,原文:岁晏输井税,山村人暮归

李畚

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
畚,来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎甥伯温池上八首 其二》,原文:畚锸运渤海,操蛇应未穷

李映

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映,来源于宋无的《宋诗》《咏石得天字》,原文:筼筜梢映带,薜荔叶萦缠

李境

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
境,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其三三》,原文:山家冬境致,何处不光辉

李佐

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
佐,来源于王禹偁的《宋诗》《送赵令公西京留守》,原文:永佐千年运,重颁九锡弓

李沧

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧,来源于吕胜己的《宋词》《感皇恩》,原文:不知回柁尾,沧湾宿

李津

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津,来源于吴融的《唐诗》《御沟十六韵》,原文:臯著通鸣鹤,津应接斗牛

李沅

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅,来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》,原文:宁浮沅而驰骋兮,下江湘以邅回

李椰

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
椰,来源于陈延龄的《宋诗》《大安院》,原文:优婆塞倾椰子酒,须菩提讲莲花经

李晔

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晔,来源于沈括的《宋诗》《浩燕堂》,原文:簷褕晔晔烂亭臯,切云危冠控豪曹

李峨

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
峨,来源于林正大的《宋词》《意难忘》,原文:望峨眉横绝,石栈相连

李术

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术,来源于包融的《唐诗》《酬忠公林亭》,原文:结庐近西术,种树久成阴

李萱

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱,来源于释元肇的《宋诗》《送同游归里》,原文:俱有萱庭念,相依岁月深

李楠

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠,来源于苏轼的《宋诗》《夷陵县欧阳永叔至喜堂》,原文:旧种孤楠老,新霜一橘枯

李粹

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
粹,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 太和》,原文:天回云粹,穆穆皇皇

李淅

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
淅,来源于曾觌的《宋词》《江神子・江城子》,原文:功名淅米在刀头

李柃

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评

李芾

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芾,来源于刘鉴的《宋诗》《贺周总管耐轩迁居回任 其一》,原文:千里春风棠蔽芾,一窗秋月竹平安

李茯

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
茯,来源于汪莘的《宋诗》《访汤倅》,原文:臭味畧相似,长松与茯苓

李渊

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
渊,来源于黄庭坚的《宋诗》《宝梵大师真赞》,原文:渊然而深,饱儒术也

李峰

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
峰,来源于韩维的《宋诗》《寄温州希用上人》,原文:筑隠云峰乱,栖禅石树双

李桠

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
桠,来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》,原文:庭前栀子树,四畔有桠杈

李崧

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
崧,来源于华岳的《宋诗》《再祷梅山》,原文:他日崧高咏申甫,一香先为大王拈

李烯

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评

李烁

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
烁,来源于王令的《宋诗》《古庙》,原文:惕烁观者骇不怡,羣鬼后先张福威

李漪

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪,来源于葛胜仲的《宋词》《蓦山溪》,原文:冶容炫服,摸石道宜男,穿翠霭,度飞桥,影在清漪里

李憬

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:憬彼夷蛮,来顺来从

李蕋

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
蕋,来源于杨亿的《宋诗》《赤日》,原文:铜盘琼蕋三危露,素绠寒浆五色瓜

李泷

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷,来源于马廷鸾的《宋诗》《挽徐朝奉 其二》,原文:泷冈有名笔,字字独幽辉

李蓁

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
蓁,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:桃之夭夭,其叶蓁蓁

李润

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润,来源于吉康国的《宋诗》《和运使修升阳观落成》,原文:绮井风光润,疏寮月影舒

李滨

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
滨,来源于郭祥正的《宋诗》《寄漳州陈昌国解元》,原文:何当骑鹿去,重笑九溪滨

李昃

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
昃,来源于方回的《宋诗》《观食叹》,原文:大姬挟怨怒,不举至日昃

李旨

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨,来源于陈文蔚的《宋诗》《汪元思遗诗和意以谢》,原文:吁嗟今世人,非不究经旨

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家