logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

形容人远大志向的诗句：激励人心的名句与命名灵感

周其作者：周其2025-05-23 10:04:14

在中华文化的浩瀚长河中，诗歌一直是表达情感和志向的重要载体。形容人远大志向的诗句，不仅能够激励人心，还能为命名提供无尽的灵感。这些诗句往往蕴含着深厚的文化底蕴和哲理，能够激发人们的斗志，引导人们追求更高的目标。例如，李白的《将进酒》中的“天生我材必有用，千金散尽还复来”，表达了对自身能力的自信和对未来的无限期待。又如，杜甫的《望岳》中的“会当凌绝顶，一览众山小”，展现了攀登高峰、俯瞰世界的雄心壮志。这些诗句不仅能够激励个人，还能够成为企业、品牌或产品的命名灵感，传递出积极向上的品牌形象。在选择这些诗句作为命名依据时，我们需要考虑诗句的意境、字词的搭配以及整体的音韵美感。一个好的名字，应该能够让人一听就能感受到其背后的力量和意义。因此，形容人远大志向的诗句，不仅是一种文化的传承，更是一种命名的艺术。通过深入挖掘这些诗句的内涵，我们可以为个人或企业找到一个既富有文化底蕴又充满激励力量的名字。

形容人远大志向能起名的诗句

婳恢

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

姝崇

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
姝崇，来源于释居简的《宋诗》《竹岩赋孙谷桥墦间图人徒知献谀可罪竹岩取受谀者并按》，原文：竭泽先崇货，倾城后进姝

颐悦

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
颐，来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏十绝一宿云峯寺二到韩公庄三饭草衣岩四泊东禅刹五六七八游碧玉泉九访杨秀才十叔夏思归 其八》，原文：解颐为听谈诗妙，脱腕空传草檄多

肖胧

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
肖，来源于李新的《宋诗》《送赵伯高》，原文：浑无钩距肖子都，大有诙谐胜方朔

蕊郝

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
蕊，来源于晁公溯的《宋诗》《遶树》，原文：白知茶蕊上，红对烛花开

冶砺

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
冶，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：十四、陈杀其大夫泄冶

晴艺

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
晴艺，来源于范成大的《宋诗》《与周子充侍郎同宿石湖》，原文：佳晴有新课，晒种催艺秫

札楣

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
札，来源于姚鹄的《唐诗》《寄雍陶先辈》，原文：知音杳何处，书札寄无由

识炀

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
识，来源于张抡的《宋词》《西江月》，原文：识破方知恁么

隋博

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
隋，来源于汪遵的《唐诗》《杨柳》，原文：亚夫营畔柳濛濛，隋主堤边四路通

陇璐

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
陇，来源于廖行之的《宋诗》《水仙》，原文：陇梅真季孟，洛浦是精神

荟枝

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
荟，来源于苏轼的《宋诗》《此君轩》，原文：翳荟丛生何足道，此君真是此君君

识洛

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
识洛，来源于杨万里的《宋诗》《题益公丞相天香堂》，原文：人间何曾识姚魏，相公新移洛中裔

竹姣

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
竹，来源于刘辰翁的《宋词》《兰陵王》，原文：瑶池黄竹哀离席

墨陟

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
墨，来源于晏殊的《宋诗》《中书即事》，原文：粉墙多记墨，聊为拂尘看

悟蔚

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
悟蔚，来源于韩驹的《宋诗》《夜泊宁陵》，原文：茫然不悟身何处，水色天光共蔚蓝

挚璐

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：士大夫则奠挚，再拜稽首

昀泰

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰，来源于方回的《宋诗》《送仇仁近持山村图求屋赀》，原文：道泰官犹冷，身穷气未衰

凝璐

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
凝，来源于华岳的《宋诗》《丹青阁》，原文：酒尽香凝瓮，诗成锦掣标

篌景

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
篌，来源于刘商的《唐诗》《怨妇》，原文：下帘弹箜篌，不忍见秋月

凝柔

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
凝柔，来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》，原文：素骨凝冰，柔葱蘸雪，犹忆分瓜深意

泷缥

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
泷，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美寄琼州杨舍人》，原文：酒满椰杯消毒雾，风随蕉叶下泷船

荷蝶

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
荷蝶，来源于陈著的《宋诗》《次韵刘生蝶叶交飞》，原文：荷衰菊老柳微黄，蝶舞风林叶共狂

堰楚

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
堰楚，来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》，原文：破羌赵营田，胜楚何缮堰

竺峥

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
竺，来源于杨蟠的《宋诗》《次韵奉酬》，原文：数纸忽然来竺岭，千年犹可照吴邦

镌秸

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
镌，来源于郑清之的《宋诗》《送新姜与葺芷》，原文：拗执谁解镌此老，一时凿说契胸臆

镌润

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
镌，来源于李处权的《宋诗》《谢徐献可送款识刻》，原文：历载数千如昨日，人与宝器名俱镌

椎烨

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
椎，来源于方凤的《宋诗》《吴清翁石桥》，原文：金椎谁奋破山霆，趋石浑疑走六丁

婴萄

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
婴，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和七夕宴悬圃应制二首 一》，原文：奈许今宵度，长婴离恨多

中謇

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
中謇，来源于李处权的《宋诗》《和九兄贺二十六兄除大谏》，原文：清明謇谔平生事，况乃中兴辟四门

砺晢

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
砺，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠方壶高士》，原文：丹砂益驻长虹容，玉石弗砺愈白齿

越晠

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
越，来源于孔平仲的《宋诗》《七字至一字》，原文：晴煎越茗，寒汎宫醪

崔渲

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
崔，来源于蒲寿宬的《宋诗》《梅阳郡斋铁庵梅花五首 其四》，原文：卓哉诚斋老，驱车陟崔嵬

仟绪

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

鉴识

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
鉴识，来源于江恺的《宋诗》《相士俞方塘》，原文：方塘之鉴形可识，方诸之鉴心始得

悦骊

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
悦骊，来源于释居简的《宋诗》《谒樊将军舞阳侯庙》，原文：巍坛既登跨下士，贡帐谩悦骊山徒

术禺

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
术，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：芝术资糇粮，烟霞拂巾帻

正昕

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
正，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・醋葫芦》，原文：(正末唱)

烯泊

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
泊，来源于崔致远的《唐诗》《寓兴》，原文：澹泊与谁论，世路嗜甘醴

娄种

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
娄，来源于王炎的《宋诗》《太庙瑞芝颂》，原文：自今以始，史将娄书

谐魁

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
谐，来源于韩维的《宋诗》《喜吴冲卿重过许昌》，原文：是时冬夕长，谐笑得驰骋

徽荑

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
徽，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：93　讫，徽，妥，怀，安，按，替，戾，底，废，尼，定，曷，遏，止也

浩佰

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
浩，来源于项安世的《宋诗》《和人谢送笔》，原文：词源浩浩笔渠渠，合珥华簪从属车

榭林

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
榭林，来源于何梦桂的《宋诗》《挽吴静轩》，原文：竹林熠耀飞台榭，石壁钩辀叫冢茔

史缘

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
史缘，来源于葛胜仲的《宋诗》《读史八首 王嘉》，原文：王嘉冤死有由缘，峻节忠言照史篇

燮嫒

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
燮，来源于员兴宗的《宋诗》《贺雨》，原文：燄燄无若雨反风，燮理阴阳且封鲁

桓禧

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
桓，来源于沈辽的《宋诗》《戏呈庆复乞画》，原文：想见太公望，桓桓统中权

庭狄

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
庭狄，来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其五》，原文：天下既平，狄人既庭

柒晖

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

斯耘

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
斯耘，来源于王阮的《宋诗》《次韵范石湖北窗书怀一首》，原文：独念暑耘人，斯时若为怀

晖峻

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
晖，来源于姜特立的《宋诗》《晚起喜晴》，原文：圆影才明隙，方晖已鉴帷

焘斌

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
焘，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》，原文：彼盛此衰皆一时，岂关覆焘为偏委

奕鹄

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
奕鹄，来源于苏辙的《宋诗》《次韵孔平仲著作见寄四首 其四》，原文：奕秋教二人，不取志鸿鹄

杨昉

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
杨，来源于程垓的《宋词》《菩萨蛮》，原文：安得万垂杨

京筱

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
京，来源于鞠华翁的《宋词》《桂枝香》，原文：在纵牧九京，经烧残树

黎鸥

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
黎，来源于陆游的《宋诗》《家居三首 其三》，原文：溪柴胜炽炭，黎布敌纯绵

凡桠

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
凡，来源于朱松的《宋诗》《次韵彦继用前辈韵三首 别岁》，原文：凡心畏增年，而岁岂容追

洌俐

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
洌，来源于黄庭坚的《宋诗》《玉照泉而名之》，原文：有井洌寒泉，照影互相容

婷榭

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
婷，来源于白居易的《唐诗》《夜游西武丘寺八韵》，原文：摇曳双红斾，娉婷十翠娥

纶沥

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
纶，来源于陈宓的《宋诗》《挽使相傅忠简 其一》，原文：竟鬰经纶志，苍黔敢扣天

蕴菀

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
蕴，来源于陈渊的《宋诗》《次韵沈公雅相庆 其二》，原文：诗才推道蕴，玄旨赖童乌

阜泽

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
阜泽，来源于王令的《宋诗》《桃源行送张颉仲举归武陵》，原文：弃舟步岸兮欲进复疑，山平阜断兮忽得平原巨泽，莽不知其东西

瑺珏

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

蝶绪

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
蝶绪，来源于晁说之的《宋诗》《京居秋感五绝句 其三》，原文：随蝶求官秋绪多，自甘老罢乐婆娑

璨其

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
璨其，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 皇地祇位奠玉币用《嘉安》。御制。》，原文：玉光币色，璨若其映

素玺

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
素玺，来源于汪元量的《宋诗》《阿房宫故基》，原文：谁怜素车儿，奉玺纳季父

戚怡

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
戚怡，来源于张埴的《宋诗》《由新田归故家》，原文：鬼妾充所欢，皇颜色戚怡

迪娆

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 奉俎用《丰安》。》，原文：专精厉意，神其迪尝

域淖

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
域，来源于曹邺的《唐诗》《秦后作》，原文：谁将白帝子，践我礼义域

樱烟

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
樱烟，来源于刘攽的《宋诗》《荔枝 其二》，原文：烟岚不续丹樱献，玉座空悲羯鼓残

蕋郇

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
蕋，来源于陆游的《宋诗》《九月三十日登城门东望悽然有感》，原文：菊蕋残时初把酒，雁行横处更登楼

佶渝

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
佶，来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》，原文：绸直老龙须，佶屈修蛇尾

静苓

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
静，来源于张说的《唐诗》《咏方圆动静示李泌》，原文：动如棋生，静如棋死

园晷

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
园晷，来源于孟简的《唐诗》《惜分阴》，原文：对景嗟移晷，窥园讵改阴

桑君

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
桑君，来源于陈鉴之的《宋诗》《古诗四首奉寄陈宗之兼简敖臞翁 其一》，原文：子桑十日雨，英概君摩云

柯丁

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
柯丁，来源于释正觉的《宋诗》《璋监寺写师像求赞》，原文：棋局未散，柯烂樵丁

秋札

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
秋札，来源于张耒的《宋诗》《喜宝积智轸道人惠书偈》，原文：穷秋长安巷，客子送书札

杨筱

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
杨，来源于洪咨夔的《宋词》《南乡子》，原文：又被杨花误一春

稽至

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
稽至，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》，原文：稽颡而后拜，颀乎其至也

玖固

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
玖，来源于刘彝的《宋诗》《夜宿善权寺追怀陈述古》，原文：永怀三益恩，语报乏琼玖

祈浠

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
祈，来源于赵崇森的《宋诗》《春雨》，原文：花事今休矣，祈晴且救苗

郝岭

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
郝，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：孙楚漱石，郝隆晒书

固霄

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
固霄，来源于李流谦的《宋诗》《自登道来马谿作》，原文：凌霄固有飞霞珮，尘蒙浊骨何由往

暖郝

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
暖郝，来源于曾丰的《宋诗》《丁未端月南倅率诸同幕游景秦还至滴水巖南倅诸君赋两诗为倡随例次韵 其一》，原文：登高已幸容邹湛，向暖那应笑郝隆

蔻奥

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
蔻，来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》，原文：琵琶弦上语无凭，豆蔻梢头春有信

骏朝

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
骏朝，来源于苏过的《宋诗》《蜀人宋衍蚤孤母去力学取科第遂获见母盖自蜀至许六千余里声迹不至逾二十年感叹兹事以送其归》，原文：绿槐染衣芦作鞭，朝骑骏马下九天

喻旎

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
喻，来源于赵蕃的《宋诗》《题沈临江邀赐亭》，原文：世将大热比酷吏，亦以清风喻君子

漓正

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
漓正，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・天下乐》，原文：(正末唱)便淋漓污了衣，颠倒可便里裹了巾

璋尧

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
璋，来源于晁说之的《宋诗》《谢邵三十五郎博诗卷》，原文：颜曾侍珪璋，荀孟陈干盾

舜书

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
舜书，来源于刘敞的《宋诗》《和永叔夜坐鼓琴二首 其二》，原文：舜韶舞百兽，事可观于书

旎昙

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
旎，来源于傅察的《宋诗》《送傅倅》，原文：公之去兮，旌旗旖旎

英炯

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
英炯，来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其一》，原文：雪英闲澹炯双明，水斛泓渟碧一罂

宁滇

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
宁，来源于晁补之的《宋词》《惜奴娇》，原文：说衷肠、丁宁嘱付

倩奥

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
倩，来源于贺铸的《宋诗》《和彭城王生悼歌人盼盼》，原文：东园花下记相逢，倩盼偷回一笑浓

和谧

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
和谧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：天容澄谧，景气晏和

栾淙

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
栾，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释虫(对昆虫的解释)》，原文：68　棘茧，栾茧

泓沐

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
泓沐，来源于苏轼的《宋诗》《次韵范纯父涵星砚月石风林屏诗》，原文：陶泓不称管城沐，醉石可助平泉醒

皖觅

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
皖，来源于朱明之的《宋诗》《次韵介甫怀舒州山水见示之什》，原文：皖上相逢昔少留，登楼隐几听鸣鸠

韦纬

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
韦，来源于白居易的《唐诗》《池上赠韦山人》，原文：独怜韦处士，尽日共悠悠

霄温

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
霄温，来源于曹勋的《宋词》《沁园春》，原文：凌歊去，任重霄温暑，万里风薰

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立，以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉，大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子，拥有超过30年的起名经验，并在少年时期开始深入研究国学经典，对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家，引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息，全面评估形、音、义，并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素，参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等，为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭