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钉钉中的图片怎么更改名称？详细教程与操作步骤

李舸珞作者：李舸珞2025-06-17 21:37:52

在日常工作中，钉钉作为一款广泛使用的办公软件，不仅提供了高效的沟通工具，还支持文件管理功能，尤其是图片文件的管理。然而，许多用户在使用钉钉时，可能会遇到需要更改图片名称的情况。本文将详细介绍如何在钉钉中更改图片名称，帮助用户更好地管理文件。 首先，我们需要明确的是，钉钉本身并没有直接提供更改图片名称的功能。钉钉的文件管理功能主要集中在文件的存储和分享上，对于文件名称的修改，通常需要借助其他工具或方法。不过，用户仍然可以通过一些间接的方式来实现这一需求。 一种常见的方法是将图片从钉钉中下载到本地，然后在本地更改图片名称，最后再将更改后的图片重新上传到钉钉。具体操作步骤如下： 1. 打开钉钉应用，进入需要更改名称的图片所在的聊天或群组。 2. 找到目标图片，长按图片并选择“保存到手机”或“下载”选项，将图片保存到本地。 3. 打开手机的文件管理器，找到刚刚保存的图片文件。 4. 长按图片文件，选择“重命名”选项，输入新的图片名称并保存。 5. 返回钉钉应用，点击“+”号按钮，选择“文件”选项，从本地文件中选择刚刚更改名称的图片并上传。 通过以上步骤，用户就可以在钉钉中实现图片名称的更改。需要注意的是，这种方法虽然简单，但需要用户手动操作，可能会增加一些额外的工作量。 此外，用户还可以考虑使用第三方文件管理工具，如云盘或文件同步工具，来管理钉钉中的图片文件。这些工具通常提供更丰富的文件管理功能，包括文件重命名、分类整理等，可以帮助用户更高效地管理文件。 总之，虽然钉钉本身没有直接提供更改图片名称的功能，但用户仍然可以通过一些间接的方法来实现这一需求。希望本文的介绍能够帮助用户更好地管理钉钉中的图片文件，提高工作效率。

钉钉中的图片怎么更改名称

炳笈

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
炳，来源于许及之的《宋诗》《上周尚书内翰承旨二十韵》，原文：铜章披宿雾，藻鉴炳秋毫

亚芹

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
亚，来源于晏殊的《宋诗》《过华夫书屋》，原文：汗简传经亚邹鲁，粉牌留咏尽严徐

舸闰

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
舸，来源于白玉蟾的《宋诗》《和主簿家兄赠别韵》，原文：情知一舸鸱夷去，临欲出门灯影孤

旒承

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
旒承，来源于岳珂的《宋诗》《闻陈元履除诸军审计司》，原文：无才空负凝旒眷，有壻初承结绶恩

狄芈

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
狄，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬郑州权舍人见寄十二韵》，原文：尘满鸿沟道，沙惊白狄乡

融椿

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
融，来源于王洋的《宋诗》《十月十七日雨霁复至仙隐》，原文：义霜素惨烈，温律复冲融

蔳芉

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

昉棹

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
昉，来源于刘克庄的《宋诗》《次王实之家塾韵》，原文：庭前玉树成阴未，著手栽培昉自今

研植

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
研，来源于王义山的《宋诗》《偶成 其一》，原文：危微相对立，体认要研精

琅蝶

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
琅，来源于杨虞仲的《宋诗》《和严侍御柟木诗》，原文：独寄黄花九日诗，云间声作琳琅响

莆艺

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
莆，来源于刘弇的《宋诗》《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其五》，原文：我来莆之阳，与子初班荆

博荑

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
博，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：王化溥博，景风丕祥

湘武

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
湘武，来源于胡宏的《宋诗》《桃源行》，原文：北归已过沅湘渡，骑马东风武陵路

彬翀

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
彬，来源于玄宗皇帝李隆基的《唐诗》《诗送玄静先生归广陵（幷序）》，原文：（以上三首幷见《正统道藏》本元刘大彬撰《茅山志》卷二）（按：据同书同卷附玄静先生等表奏，前二诗中之一首为天宝十载九月十四日由内侍袁思艺宣勑

尔琼

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
尔琼，来源于郭印的《宋诗》《和许守丰年行》，原文：乐尔丰年醉琼斚，古卭旧敝人人说

谒未

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
谒未，来源于胡宿的《唐诗》《侯家》，原文：宴残红烛长庚烂，还促朝珂谒未央

渤烽

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
渤，来源于许月卿的《宋诗》《寄郭衢州》，原文：渤海潢池盗，龚卿奉诏忧

椎南

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
椎南，来源于洪咨夔的《宋诗》《送郎丞之桐城》，原文：江北江南雪意催，半酣椎鼓起征桅

隅魁

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
隅魁，来源于李廌的《宋诗》《观文恪王公乐道院巽亭在城上下临潩水》，原文：氤氲蟠巽隅，峥嵘干斗魁

赫晰

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
赫，来源于吉康国的《宋诗》《和运使修升阳观落成》，原文：烟霞犹赫奕，松竹自扶疏

颍馚

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
颍，来源于欧阳修的《宋诗》《送龙茶与许道人》，原文：颍阳道士青霞客，来似浮云去无迹

禺铭

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
禺，来源于章杰的《宋诗》《防风庙》，原文：意彼漆姓君，继世居封禺

媵纪

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：主人说服于房，媵受

缪怀

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
缪怀，来源于释契嵩的《宋诗》《游龙山访道士李仙师》，原文：绸缪似交旧，洒落怀抱倾

柒箪

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

轶鑫

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
轶，来源于周必大的《宋诗》《寄题张元善总领新作楚观》，原文：年丰栖亩粮盈野，士饱腾槽马轶羣

璁旨

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
璁，来源于魏了翁的《宋诗》《袁参政挽诗 其三》，原文：象衣垂綷䌨，长珮奏璁珑

畅璇

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
畅，来源于李白的《唐诗》《荅王十二寒夜独酌有怀》，原文：人生飘忽百年内，且须酣畅万古情

凝馟

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
凝，来源于周密的《宋词》《曲游春》，原文：新烟凝碧

铮缮

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
铮，来源于李洪的《宋诗》《残腊喜雪》，原文：散乱明玑溅竹窗，不闻簷霤响铮摐

征澧

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
征，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：宾许，告期，如纳征礼

孝静

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
孝静，来源于释印肃的《宋诗》《洪钟歌》，原文：日月长辉邦国静，臣忠子孝续尧风

璩秉

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

闻秋

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
闻秋，来源于余干的《宋诗》《和邓慎思初入试院》，原文：明蟾又见中秋色，哀雁仍闻半夜声

旨瞻

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
旨，来源于郑思肖的《宋诗》《苦怀六首 其六》，原文：读书三十年，颇知六经旨

勰冽

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

璂津

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

琮矜

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
琮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：大琮十有二寸，射四寸，厚寸，是谓内镇，宗后守之

垣玺

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
垣，来源于夏竦的《宋诗》《送人出牧》，原文：圣主念元元，良臣选掖垣

缪尤

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
缪尤，来源于韩淲的《宋诗》《寄和卿丈》，原文：严霜沍冬日，再会尤绸缪

恣弘

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
恣，来源于欧阳修的《宋诗》《秋日与诸君马头山登高》，原文：金壶恣洒毫端墨，玉麈交挥席上风

奂崔

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
奂，来源于王十朋的《宋诗》《曾潮州到郡未几首修韩文公庙次建贡闱可谓知化本矣某因读韩公别赵子诗用韵以寄》，原文：又闻新棘闱，轮奂归画图

筝颜

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
筝颜，来源于汤舜民的《元曲》《越调・柳营曲途中春暮》，原文：薛琼琼弹筝图玉雪颜，翠云鬟，昭阳殿里醉了几番

蕾繁

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
蕾繁，来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》，原文：且看先锋素艳，看看便、繁蕾齐开

曜兆

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
曜，来源于陆游的《宋诗》《齿发叹》，原文：曷不望长空，两曜无停时

勤斌

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
勤，来源于王炎的《宋诗》《送施宣教》，原文：毛颖二十辈，深衷致殷勤

觅誉

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
觅，来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》，原文：去觅谢三郎

境峤

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
境峤，来源于沈辽的《宋诗》《清泠台》，原文：清泠不在境，石峤乃天成

禾其

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
禾其，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・天下乐》，原文：那其间四野桑麻禾稼穰，百姓每讴歌将天祭享

践珺

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
践，来源于孔平仲的《宋诗》《鸡冠》，原文：呼童尽剪拔，昔恐践踏伤

崧燮

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
崧，来源于苏籀的《宋诗》《次韵伯业赋诗相迎喜予解秩一首》，原文：新岁举觞嘉善祷，扫清崧颍并凭鞍

奥和

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
奥，来源于刘宰的《宋诗》《简张槃斋以国朝四君子文易南华经》，原文：堂堂司马公，奥学迈舒向

婵纯

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
婵，来源于方一夔的《宋诗》《寄题沃祥卿梅泉二大字盖何潜斋笔也》，原文：美人拭面照古镜，沈吟不去愁婵娟

召壬

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
召壬，来源于王迈的《宋诗》《赠谈星达士》，原文：廷无憸壬人，周召置左右

予佶

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
予，来源于释善珍的《宋诗》《祭见首座》，原文：君蹑予足，怒形于辞

逊晰

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
逊，来源于葛绍体的《宋诗》《遂初黄友逊斋》，原文：艺圃楼高插架书，只将逊志力耘鉏

炯旖

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
炯，来源于郭波的《宋诗》《陆象山先生墓》，原文：二翁九京中，岂不重炯炯

勉燿

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
勉，来源于张纲的《宋诗》《次韵酬彦达》，原文：愿君勉力上扶摇，渺渺云海出飞楫

巡旒

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
巡，来源于明皇帝的《唐诗》《轩游宫十五夜》，原文：行迈离秦国，巡方赴洛师

飔朴

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
飔，来源于苏轼的《宋诗》《和陶和胡西曹示顾贼曹》，原文：长春如稚女，飘飖倚轻飔

耘元

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
耘元，来源于白玉蟾的《宋诗》《呈万庵十章 采药》，原文：威音王佛随时种，元始天尊下手耘

临至

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
临至，来源于刘禹锡的《唐诗》《葡萄歌》，原文：有客汾阴至，临堂瞪双目

榷桥

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
榷桥，来源于方回的《宋诗》《上南行十二首 其四》，原文：十里旧榷界，双桥酒有声

元耘

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
元耘，来源于白玉蟾的《宋诗》《呈万庵十章 采药》，原文：威音王佛随时种，元始天尊下手耘

渝凡

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
渝，来源于李道传的《宋诗》《谒和靖先生虎丘祠堂》，原文：愿言予服膺，没齿终不渝

砚滦

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
砚，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和试笔偶书》，原文：洗砚开书几，拈毫喜子巢

郄棣

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
郄棣，来源于李纲的《宋诗》《次韵题棣华堂》，原文：雏鳯已闻栖郄桂，棣华更祝寿庄椿

漾孜

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
漾，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：吴松江影漾清辉

兴暖

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
兴暖，来源于王安石的《宋诗》《示宝觉二首 其一》，原文：火暖窗明粥一盂，晨兴相对寂无鱼

陟琳

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
陟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其七》，原文：是陟是降，相以尚宫

謇明

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
謇明，来源于李处权的《宋诗》《和九兄贺二十六兄除大谏》，原文：清明謇谔平生事，况乃中兴辟四门

鹄品

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
鹄品，来源于王炎的《宋诗》《枭羹》，原文：鸾刀象箸荐多品，岂无炙鹄兼蒸凫

曙辰

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
曙辰，来源于韩愈的《唐诗》《和李相公摄事南郊览物兴怀呈一二知旧》，原文：灿灿辰角曙，亭亭寒露朝

樨寓

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
樨，来源于康与之的《宋词》《金菊对芙蓉》，原文：木樨开后，不应误我，好景良时

泓艾

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
泓艾，来源于洪咨夔的《宋诗》《元宵前三日侍老人游双林》，原文：辛夷花开数点雨，艾纳香空半泓水

柃常

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常，来源于吕陶的《宋诗》《百合》，原文：此物既异常，论议有以招

鸥戚

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
鸥，来源于周孚的《宋诗》《十月即事呈彦章 其二》，原文：遥怜清夜梦，亦堕白鸥边

姝奂

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
姝，来源于刘克庄的《宋诗》《种莲一首》，原文：姝丽如同产，朱铅各异施

琮意

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
琮，来源于陆九渊的《宋诗》《玉芝歌》，原文：阴长松之偃蹇，带飞瀑之琮琤

琀纭

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭，来源于陈师道的《宋诗》《和黄预感怀》，原文：逸气不应供潦倒，剧谈脱或致纷纭

朦同

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
朦同，来源于李龏的《宋诗》《风琴》，原文：呦咽高低韵不同，断魂江月更冥朦

裴宗

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
裴宗，来源于齐己的《唐诗》《谢王先辈昆弟游湘中回各见示新诗》，原文：潇湘多胜异，宗社久裴回

砺琯

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
砺，来源于苏过的《宋诗》《送孙志康》，原文：厌闻可否梁丘据，磨砺正须烦子革

峤荷

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
峤荷，来源于王十朋的《宋诗》《司理叔文和过万桥诗复用前韵》，原文：罢官闽峤初归来，登堂又荷倾金罍

萌恒

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
萌恒，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十五》，原文：顽戆恒不觉，慧种未开萌

华瞳

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
华瞳，来源于陈造的《宋诗》《再次韵答程帅高机宜四首 其二》，原文：贝宫风露鼇峯月，行矣辉华映两瞳

泰卓

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
泰卓，来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》，原文：是向时景泰，初来卓锡，旧家勾漏，曾此修丹

资合

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
资合，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二八》，原文：镇州出大萝卜头，师资道合有来由

皙郅

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
皙，来源于项安世的《宋诗》《跋罗商卿守黑铭》，原文：吾非若溪水，宁与世争皙

飐枝

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
飐枝，来源于陆九渊的《宋诗》《晚春出箭溪 其一》，原文：风入墙头丹杏晚，高枝频飐乱花飞

秋郇

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
秋，来源于曹勋的《宋词》《法曲入破第二・法曲》，原文：秋色鸣轻飔

逻子

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
逻子，来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其一○》，原文：烦君常警逻，老子□□□

洛寓

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
洛寓，来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》，原文：公乎归徕，洛水之繁庶，公所寓只

淑融

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
淑融，来源于苏籀的《宋诗》《送芍药者一首》，原文：披猖二十四风花，淑美丰融殿百华

堰韬

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
堰，来源于朱南杰的《宋诗》《出嘉兴》，原文：山歌已接长河堰，到得临平月又明

骓袤

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
骓，来源于崔元明的《唐诗》《鹊巢背太岁赋附诗》，原文：日宫骓可跻，月树复惊栖

桠严

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
桠，来源于丘的《宋词》《醉花阴》，原文：碧玉槎桠金粟小

桢潜

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
桢，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：绿发抽珉甃，青肤耸瑶桢

炫乘

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
炫乘，来源于王洋的《宋诗》《初萤》，原文：分光衣作炫，乘暗力排空

律宜

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
律宜，来源于魏证的《唐诗》《沃洲山》，原文：然魏征平生未及东南，诗律成熟，亦非初唐所宜有

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