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江东省改名江南省:历史背景与现实意义

刘逸作者:刘逸2025-06-18 00:06:04

近日,江东省正式宣布更名为江南省,这一消息引发了广泛的社会关注和讨论。江东省,作为中国东部的一个重要省份,历史悠久,文化底蕴深厚。然而,随着时代的发展,江东省的名字似乎已经无法完全代表其地域特色和发展方向。因此,改名江南省不仅是对历史的一种回归,更是对未来的重新定位。 首先,从历史的角度来看,江东省的名字源于古代的地理划分。在古代,江东地区主要指长江以东的区域,这一名称在历史上曾多次被使用。然而,随着时间的推移,江东省的地理范围和文化内涵已经发生了显著的变化。特别是在现代,江东省的经济、文化和社会发展已经远远超出了传统的地理概念。因此,改名江南省不仅是对历史的一种尊重,更是对现实的一种适应。 其次,从现实的角度来看,改名江南省具有重要的现实意义。江南一词在中国文化中具有特殊的地位,它代表着富饶、美丽和繁荣。江南地区自古以来就是中国经济和文化的重要中心,拥有丰富的自然资源和人文景观。通过改名江南省,不仅可以提升地方的文化认同感,还可以吸引更多的投资和人才,促进地方经济的快速发展。 此外,改名江南省还有助于加强地方与全国其他地区的联系。江南省的名字更容易让人联想到中国南方的富饶和繁荣,这将有助于提升地方在全国乃至全球的知名度和影响力。同时,改名江南省还可以促进地方文化的传承和发展,推动地方特色产业的繁荣。 总之,江东省改名江南省不仅是对历史的一种回归,更是对未来的重新定位。这一决策将对地方文化、经济和社会发展产生深远的影响。我们期待江南省在未来的发展中,能够继续保持其独特的文化魅力,同时在经济和社会发展中取得更大的成就。

江东省改名江南省

庄亦

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
庄亦,来源于方回的《宋诗》《宗阳宫访叶西庄亨宗饮寻杜南谷道坚不值留诗并呈戴帅初》,原文:我不识南谷,亦不识西庄

弛溯

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
弛,来源于赵善漮的《宋诗》《游西山 其二》,原文:弛担樵歌屯别径,倚蓬渔笛起前汀

珈楠

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
珈,来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞三首 其二》,原文:宝珈宜服象,文锦合轩鱼

堇骊

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
堇,来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 杞菊》,原文:未能竟俗好,堇堇生意在

里皙

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
里,来源于刘克庄的《宋词》《清平乐》,原文:万里骑蟾背

栎玄

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
栎,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和慎思寺丞太康传舍相逢并寄扶沟程太丞尉氏孙著作二十韵》,原文:济时之才吾岂敢,樗栎初无廊庙具

珞洌

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
珞,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵荼䕷 其一》,原文:璎珞垂垂萼绿华,光明淡竚自成家

漾舜

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
漾舜,来源于周麟之的《宋诗》《天申节集英殿大宴乐语口号》,原文:风入舜絃声荡漾,日浮尧荚景舒长

澄什

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
澄,来源于释守卓的《宋诗》《拟寒山四首 其三》,原文:洛水澄如练,嵩山秀若图

中郄

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
中郄,来源于王禹偁的《宋诗》《和仲咸诗六首 和与喻丰阳夜话》,原文:郄诜重折月中桂,陶令未归江上村

瑱琮

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
瑱琮,来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》,原文:璧玉瑱玷缺,郊庙登琮璜

允馟

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
允,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:爱克厥威,允罔功

豫锦

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
豫锦,来源于陈造的《宋诗》《吟诗自笑用前韵 其一》,原文:文字光腾万丈长,锦官老杜豫章黄

瑾普

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
瑾,来源于陈造的《宋诗》《送臧子与子仪之楚州告免解二首 其二》,原文:心醉公瑾前,何待曲糵醺

爀姬

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
贤淑美丽的女子。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

耘朦

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
耘,来源于石介的《宋诗》《偶作》,原文:张旗发一号,岂无李处耘

菀奎

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
菀,来源于贯休的《唐诗》《陈情献蜀皇帝》,原文:奈菀幽栖多胜景,巴歈陈贡媿非才

珧璩

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
珧,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》,原文:雪花淮白甜如蜜,不减江珧滋味多

新皓

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
新皓,来源于白居易的《唐诗》《赠皇甫六张十五李二十三宾客》,原文:昨日三川新罢守,今年四皓尽分司

峰才

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
峰才,来源于无名氏的《宋词》《八宝妆》,原文:是舍人才调,犹采茅、紫芝峰

裴璐

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
裴,来源于赵蕃的《宋诗》《呈程可久》,原文:裴回竟何得,指点徒加勤

燃缤

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
燃,来源于李纲的《宋诗》《端康之间地名越城五山秀峙有蜿蜒飞跃之状山有五龙庙当秦时神媪临江五龙从之游没葬山上庙祀至今灵响甚著乡人以风雨候龙之归因作送迎辞五绝句以遗之 其二》,原文:不用燃犀窥秘怪,从来神理恶分明

沅琥

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
沅,来源于赵师秀的《宋诗》《哭徐玑五首 其五》,原文:生念死不灭,应会沅湘道

爀朴

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

蕋之

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
蕋,来源于包融的《唐诗》《桃源行》,原文:垂条落蕋暗春风,夹岸芳菲至山口

婕娥

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
婕,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四》,原文:如今转觉西京陋,只说班家有婕妤

佐浚

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
佐,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》,原文:佐车授绥

真昊

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
真昊,来源于徐元杰的《宋诗》《馆中分韵饯李大著出守上饶》,原文:恬淡简世味,真实契穹昊

楦觉

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
楦,来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》,原文:彼方玄黄篚,此但青紫楦

泊虔

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
泊,来源于韦应物的《唐诗》《寄杨协律》,原文:舟泊南池雨,簟卷北楼风

虢娣

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:」虢公曰:「寡人之愿也

纪洌

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
纪,来源于张侃的《宋诗》《十月二十四夜雪霰用苏文忠和赵虢令韵》,原文:丘明纪大饥,孟子悯人饿

绡渝

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
绡,来源于高观国的《宋词》《杏花天》,原文:粉绡帕入班姬手

伽鹄

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
伽鹄,来源于吕本中的《宋诗》《郑昂用岑参太白胡僧歌韵作楞伽室老人歌寄杲老》,原文:欲将此意向楞伽,但道鹄乌同一色

恣弈

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
恣,来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 十七》,原文:巖壑恣登临,莹目复怡心

书梁

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
书梁,来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖阳春词帖赞》,原文:予尝商略函书,彷彿梁尘,规矩合作,勺箫夺伦

涌庆

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
涌庆,来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故殿中侍御史荥阳郑公》,原文:构思庆云合,落笔醴泉涌

轼栎

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
轼,来源于楼钥的《宋诗》《寿安抚伯父》,原文:凭轼雍容安七闽,列郡合词称得人

璃燃

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
璃,来源于温庭筠的《唐诗》《洞户二十二韵》,原文:素手琉璃扇,玄髫玳瑁簪

燃瑱

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
燃,来源于释择璘的《宋诗》《咏杜鹃花》,原文:悬崖几树深如血,照水晴花暖欲燃

韶琮

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
韶琮,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:赐燕聆箫韶,侍祠阅琮璧

州戈

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
州戈,来源于晁说之的《宋诗》《送知府张路钤还阙》,原文:櫜戈未肯下灵州,白马将军今白头

皤瀚

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
皤,来源于吕公著的《宋诗》《和王安之六老诗 其一》,原文:六老皤然鬓似霜,纵心年至又非狂

融秋

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
融秋,来源于柳永的《宋词》《促拍满路花》,原文:香靥融春雪,翠鬓亸秋烟

淄汐

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
淄,来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》,原文:或屠于大梁,或入于临淄

烽弈

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
烽,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其二》,原文:江面不惊,边烽不举

允仟

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
允,来源于贯休的《唐诗》《大蜀皇帝寿春节进尧铭舜颂二首 尧铭》,原文:叶叶枝枝,百工允厘

淳颜

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
淳颜,来源于张栻的《宋诗》《赋遗经阁》,原文:绝学继颜孟,淳风返虞唐

肖婳

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
肖,来源于葛立方的《宋诗》《九效 永固》,原文:匰主兮肖貌,穆将愉兮清庙

偕晏

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
偕,来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》,原文:祈遂与君偕老愿,劝樽前且饮长生液

童蓬

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
童蓬,来源于虞俦的《宋诗》《太守送酒 其一》,原文:拜捧双壶急破封,蓬庐惊怪閙儿童

潜择

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
潜择,来源于杜甫的《唐诗》《中宵》,原文:择木知幽鸟,潜波想巨鱼

久绡

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
久绡,来源于江妃的《唐诗》《谢赐珍珠》,原文:桂叶双眉久不描,残妆和泪汚红绡

旨珂

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
旨,来源于洪咨夔的《宋诗》《病齿》,原文:太官羊何腴,五侯鲭更旨

舸普

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
舸,来源于王安石的《宋诗》《山田久欲拆》,原文:欹眠露下舸,侧见星月吐

萱元

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
萱元,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:[末]状元深念北堂萱,料想尊堂忆状元

南潭

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
南潭,来源于邹浩的《宋诗》《留别龙城山主怀义 其四》,原文:师似碧潭吾似月,东西南北总相逢

陵翌

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
陵,来源于韩翃的《唐诗》《赠别韦兵曹归池州》,原文:南陵八月天,暮色远峰前

煜芾

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
煜,来源于陆游的《宋诗》《喜雨》,原文:雷车隆隆南山阳,电光煜煜北斗傍

爕嵘

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

奂泊

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
奂,来源于丘光庭的《唐诗》《补新宫 一》,原文:奂奂新宫,礼乐其融

忆之

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
忆之,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一二○》,原文:忆杀当年刘改之,风流曾赋秣陵诗

笠颜

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
笠颜,来源于项安世的《宋诗》《五日常州借闸》,原文:平生自计更蓑笠,此日何颜玷搢绅

锋纶

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
锋纶,来源于李彭的《宋诗》《宴清心阁》,原文:追锋看即朝日边,莫道垂纶在幽昃

原州

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
原州,来源于张耒的《宋诗》《和陈器之诗四首 朝应天》,原文:中原正朔不出境,九州豪杰争侯王

罡岳

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
罡岳,来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・收江南》,原文:呀,则俺呵曾经三醉岳阳楼,踏罡风吹上碧云游,枉下俺这大罗仙来度脱你个报官囚

韦匡

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
韦,来源于华镇的《宋诗》《次韵酬刘处道》,原文:雄飞君未晚,何歉续韦编

珺茯

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
茯,来源于谢枋得的《宋诗》《谢药》,原文:雪深不能镵黄精,天寒不能斸茯苓

湛曦

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
湛曦,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:蔀屋晴曦烛,枯荄湛露瀼

镜犹

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
镜犹,来源于顾况的《唐诗》《南归》,原文:老病力难任,犹多镜雪侵

赫煦

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
赫,来源于岳珂的《宋诗》《宗忠简赠陈秀才诗帖赞》,原文:赫蹏之纸,幅不盈咫

岐倾

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
岐倾,来源于冯宿的《唐诗》《酬白乐天刘梦得》,原文:临岐有愧倾三省,别酌无辞醉百杯

珧曙

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

郇思

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
郇,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:当时郇国公,致身为阿衡

同陇

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
同陇,来源于韦骧的《宋诗》《和颜长道寄三首 县斋肆笔》,原文:谁能与我同幽旷,陇上耦耕还带经

序沧

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
序沧,来源于张均的《唐诗》《九日巴丘登高》,原文:客心惊暮序,宾鴈下沧洲

秋闰

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
秋闰,来源于戴复古的《宋诗》《醉眠梦中得夏闰得秋早雨多宜岁丰一联起来西风悲人且闻边事》,原文:夏闰得秋早,雨多宜岁丰

赫瑗

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
赫,来源于洪刍的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:典谟垂不尽,赫赫照丹青

釉自

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自,来源于黄升的《宋词》《阮郎归》,原文:芳心空自知

镌阔

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
镌,来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》,原文:流芳镌琬琰,仍世盛簪缨

忱霜

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
忱,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四二》,原文:马卿苦病多,中怀天莫忱

颍沛

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
颍,来源于王铚的《宋诗》《次韵率行之见投因以赋别》,原文:王谢乐江海,巢由本箕颍

醇悠

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
醇,来源于陈造的《宋诗》《汪叔量白酒》,原文:篘处想如君德厚,饮来浑类我诗醇

霏玫

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
霏,来源于吕陶的《宋诗》《和提举游上方南禅十韵》,原文:正午逢晴照,层霄歛夕霏

琅语

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
琅语,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其一九》,原文:款听琅琅终日语,异苗翻秀映丛林

筠麒

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
筠,来源于李洪的《宋诗》《范至能游灵石录示诗仙留题云 其一》,原文:登携孰与为侣,颜禹李甲萧筠

渭蕙

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
渭,来源于张仲素的《唐诗》《宫中乐五首 五》,原文:黄山一夜雪,渭水泻声多

熹媖

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yīng女子的美称。
国学点评
熹,来源于范成大的《宋诗》《枕上闻蒲餠焦》,原文:窗色熹微欹枕听,梦成舟檥竹溪深

意珞

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
意,来源于洪适的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:怀金嗜宝随人意

蕴琤

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
蕴,来源于金朋说的《宋诗》《葵花吟》,原文:绛萼累累承晓露,含英蕴质并朱云

弛析

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
弛,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 蒲鞭》,原文:弛笞能败子,威爱贵兼全

京堇

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
京,来源于王迈的《宋诗》《冬孟驾出亲享太庙连日雨是朝大霁都人云凡四次如此矣 其一》,原文:玉宇曈眬晓,琼京略绰寒

浠旨

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 禋顺》,原文:旨酒既献,嘉殽乃迎

如陵

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
如陵,来源于朱熹的《宋诗》《至上封用择之韵》,原文:畴昔朱陵洞,如今白帝城

杉滔

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
杉,来源于许浑的《唐诗》《苦雨》,原文:葭菼连云色,杉松共雨声

骏允

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
骏,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:受小共大共,为下国骏厖

桓伽

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
桓,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一五》,原文:蒲山已归觐,黎阳尚盘桓

爀娣

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

浠俞

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
俞,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:郑公子士、泄堵俞弥帅师伐滑

薏柳

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
薏,来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其六》,原文:谗言自昔架空虚,薏苡非珠偶似珠

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