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喜茶没改名之前叫什么?揭秘喜茶的前世今生

杨栗銮作者:杨栗銮2025-06-18 04:30:09

喜茶,作为中国茶饮市场的领军品牌,如今已经成为了年轻人追捧的时尚饮品。然而,很多人可能并不知道,喜茶在改名之前其实有着另一个名字。那么,喜茶没改名之前叫什么呢?答案是“皇茶”。皇茶是喜茶的前身,成立于2012年,最初在广东江门的一家小店起步。当时的皇茶以其独特的茶饮配方和精致的包装迅速吸引了当地消费者的注意。然而,随着品牌的快速扩张,皇茶面临了一个重要的问题——品牌名称的商标注册。由于“皇茶”这一名称在商标注册上存在一定的难度,创始人聂云宸决定对品牌进行全面的升级和改名。2016年,皇茶正式更名为“喜茶”,并开始了全新的品牌战略。喜茶不仅在产品上进行了创新,还在品牌形象、店铺设计、营销策略等方面进行了全面的升级。喜茶的成功不仅仅在于其产品的独特口感,更在于其对品牌文化的深度挖掘和传播。喜茶通过社交媒体、线下活动等多种方式与消费者进行互动,逐渐形成了自己独特的品牌文化。如今,喜茶已经成为了中国茶饮市场的代表品牌之一,其成功经验也为其他茶饮品牌提供了宝贵的借鉴。

喜茶没改名之前叫什么

合睿

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
合睿,来源于李峤的《唐诗》《奉和幸长安故城未央宫应制》,原文:宸心千载合,睿律九韶开

昉新

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
昉新,来源于刘弇的《宋诗》《四用前韵酬达夫 其五》,原文:一绷周昉新番画,拟就勾芒乞取归

尔芈

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
尔,来源于曹勋的《宋诗》《感齿发之衰作诗自解》,原文:发落尚尔尔,齿豁良依依

甯棹

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
甯,来源于杜牧的《唐诗》《歙州卢中丞见惠名酝》,原文:醺醺若借嵇康懒,兀兀仍添甯武愚

纭临

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
纭,来源于陈师道的《宋诗》《和黄预感怀》,原文:逸气不应供潦倒,剧谈脱或致纷纭

琛常

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
琛常,来源于林希逸的《宋诗》《和后村明皇按乐图歌》,原文:周郎此笔妙殊常,琛台初见惜匆忙

沛励

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
沛,来源于缺名的《唐诗》《五言□□观□明府携(下缺)》,原文:(《文博》一九九○年第一期刊张沛《唐黄土磨崖刻石试析》录陕西旬阳城东禹穴侧磨崖石刻)(按:据张文介绍,此石刻为楷书,凡五十四行,行约三十字,漫漶甚严重

旌瑞

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
旌瑞,来源于员兴宗的《宋诗》《瑞芝》,原文:天边瑞盖两旌节,我相公子非癯卿

泰霆

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
泰霆,来源于林景熙的《宋诗》《赠泰霞真士祈雨之验》,原文:泰霞真士鞭风霆,绿章叩天天亦惊

璂榆

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

影璁

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
影璁,来源于朱雍的《宋词》《笛家弄・笛家》,原文:影瘦零乱,艳冷珑璁,雪肌莹暖,冰枝萦绣

坤召

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
坤,来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》,原文:上下开运,干坤定位

馠馟

拼音五行释意
hān芳香。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评

寓戍

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
寓戍,来源于韩元吉的《宋诗》《寄赵德庄以过去生中作弟兄为韵七首 其四》,原文:筑城始议戍,寓兵复言攻

隆飔

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
隆,来源于张孝祥的《宋诗》《故年家姚公挽章》,原文:世德方隆报,君恩未及封

含自

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
含自,来源于释心月的《宋诗》《宝华法堂》,原文:老蚌虚含素月胎,庭前花雨自成堆

芮未

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:秋,秦人纳芮伯万于芮

丁覃

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
丁,来源于李纲的《宋诗》《建炎行》,原文:明年丁未夏,被命尹天府

润谆

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
润,来源于蒲寿宬的《宋诗》《书会溪郴阳瀑布图后三首 其一》,原文:写此一派润,化作万顷腴

博皎

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
博,来源于楼钥的《宋诗》《次韵章枢密赋吴彩鸾玉篇》,原文:九龄美风度,孟博信清裁

淖资

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
淖,来源于郭印的《宋诗》《食虾蟆诗》,原文:才离泥淖矜跳踯,脚手那解高攀缘

墨缘

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
墨缘,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其六》,原文:岂是荷花似云锦,都缘宝墨照簷楹

弛越

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
弛越,来源于苏辙的《宋诗》《偶游大愚见余杭明雅照师旧识子瞻能言西湖旧游将行赋诗送之》,原文:西轩吴越僧,弛担未多时

祈淖

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
祈,来源于于石的《宋诗》《七月七日》,原文:扪腹有书安用晒,揆心无巧不须祈

沐彤

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
沐,来源于赵鼎的《宋诗》《次韵》,原文:使我蒙鄙心,蓬首加栉沐

尉蓁

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
尉,来源于商则的《唐诗》《嘲廪丘令丞》,原文:令丞俱动手,县尉止回身

苑雅

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
苑雅,来源于郑清之的《宋诗》《和林治中雪诗五首 其三》,原文:春先北苑供花事,夜入西淮奏雅诗

晋莜

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:晋师在敖、鄗之间

芈胧

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・那咤令》,原文:(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上,怎生般英雄,哥哥试说一遍,您兄弟听咱

专凰

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
专凰,来源于杨万里的《宋诗》《寄贺建康留守范参政端明二首 其一》,原文:卧护北门朞月尔,却专堂印凤凰池

烁沥

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
烁,来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其一》,原文:骊珠未剖价难酬,灼烁寒光映碧流

轼冶

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
轼,来源于杨时的《宋诗》《和陈莹中了斋自警六绝 其二》,原文:凭轼自应由砥道,径蹊无处问归与

知灏

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
知灏,来源于史浩的《宋诗》《拟进讲筵尚书终篇锡宴诗 其一》,原文:已究商周真灏噩,固知尧禹本聪明

珏如

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》,原文:(见陈元龙《片玉集注》卷七《玉烛新》注引崔珏诗)

淄赓

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
淄,来源于吴融的《唐诗》《倒次元韵》,原文:身近从淄右,家元接观津

瞳飏

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
瞳,来源于杨万里的《宋诗》《十月四日同子文克信子潜子直材翁子立诸弟访三十二叔祖于小蓬莱酌酒摘金橘小集戏成长句》,原文:蓬莱老仙出迎客,朱颜绿发仍方瞳

晏枫

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
晏枫,来源于胡宿的《宋诗》《近郊》,原文:丹枫惊岁晏,华黍喜时和

明娇

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
明娇,来源于柴望的《宋词》《贺新郎》,原文:红药当阶明似锦,觉娇莺、舞燕皆称寿

媛采

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
媛,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:101 美女为媛

戎沉

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
戎沉,来源于洪咨夔的《宋诗》《和黎德升赠别》,原文:深沉老元戎,梦寐古舆地

棹璁

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
棹,来源于杨冠卿的《宋词》《生查子》,原文:潇湘日暮时,倚棹蒹葭浦

檀搦

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
檀搦,来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》,原文:千金笑里争檀板,一搦纤围间舞腰

炀彰

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
炀,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 六》,原文:炀帝行宫汴水滨,数株残柳不胜春

珧乘

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
珧,来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》,原文:若将形色定品格,何得江珧比荔枝

翡桐

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
翡桐,来源于徐再思的《元曲》《双调・清江引苕溪》,原文:风生翡翠棂,露滴梧桐井,明月半帘花弄影

芝悠

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
芝悠,来源于杨炯的《唐诗》《和酬虢州李司法》,原文:昔我芝兰契,悠然云雨疎

亚苏

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
亚苏,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天雪中见寄》,原文:敲扶密竹枝犹亚,煦暖寒禽气渐苏

芮箩

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
芮,来源于释居简的《宋诗》《止止阁》,原文:拟分芭蕉鹿,去馌虞芮田

曜瑷

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
曜,来源于赵志的《唐诗》《奉酬刘长史》,原文:淬水曜金芒,陵寒标玉润

川薏

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
川,来源于欧阳詹的《唐诗》《许州途中》,原文:秦川行尽颍川长,吴江越岭已同方

萱尔

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
萱尔,来源于钱起的《唐诗》《锄药咏》,原文:岂无萱草树堦墀,惜尔幽芳世所遗

臻瑱

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
臻,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:尊道祖,享清庙,助祭万方臻

壹潜

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:壹举足而不敢忘父母,是故道而不径,舟而不游,不敢以先父母之遗体行殆

庄桠

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
庄,来源于朱淑真的《宋诗》《春游西园》,原文:蝶疑庄叟梦,絮忆谢娘联

狄易

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
狄易,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」对曰:「和戎有五利焉:戎狄荐居,贵货易土,土可贾焉,一也

仪匠

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
仪,来源于韩淲的《宋诗》《张礼书帅隆兴》,原文:建牙仪甚伟,分屏望还尊

由清

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
由清,来源于苏辙的《宋诗》《程之元表弟奉使江西次前年送赴楚州韵戏别》,原文:清贫虽非病,简易由无储

豫蓁

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
豫,来源于岳珂的《宋诗》《邵伯温闻见录载范忠宣帅庆阳时总管种诂无故讼于朝上遣御史按治诂停任公亦罢帅至公为枢密副使诂尚停任复荐为永兴军路钤辖又荐知隰州公每自咎曰先人与种氏上世有契义某不肖为其子孙所讼宁论事之曲直哉予在山中读书偶见此书而表之》,原文:又不见孔融后来荐鸿豫,卵翼方成比行路

珵绚

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

罡潇

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
罡,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:远怀步罡夕,列宿森然明

珈烊

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
珈,来源于黄公度的《宋诗》《挽陈夫人卓氏二首 其二》,原文:犹忆升堂初拜跪,依然象服俨笄珈

洌舟

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
洌,来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其七》,原文:持以问亨泉,寒洌忍自閟

菡鸯

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
菡鸯,来源于齐己的《唐诗》《乱后经西山寺》,原文:闲临菡萏荒池坐,乱踏鸳鸯破瓦行

倾琝

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
倾,来源于王安国的《宋诗》《句 其五》,原文:倾家何计效

誉戍

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
誉,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵黄子余二绝句 其一》,原文:黄香独负无双誉,不管红尘压帽簷

誉绡

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
誉,来源于邹浩的《宋诗》《怀成老》,原文:一觞一咏风光胜,无咎无誉世界寛

璎轼

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
璎,来源于吕天用的《元曲》《梁州・纵不虢国女承恩楚闼,大管是太真妃出浴华清。水云乡喧满秋娘性。》,原文:铅华绛彩,绣络珠璎

昀情

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
情,来源于白玉蟾的《宋诗》《送谈执权张南显归广州》,原文:君但归,归去好,人生有情为情恼

翀搦

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
翀,来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》,原文:龙蛇起陆生光怪,鸾凤翀霄怯羽翰

秋治

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
秋治,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:中秋,教治兵,如振旅之陈,辨旗物之用,王载大常,诸侯载旗,车吏载旗,师都载旃,乡遂载物,郊野载旐,百官载旟,各书其事是与其号焉,其他皆如振旅,遂以狝田,如搜田之法,罗弊,致禽以祀祊

研澜

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
研澜,来源于张耒的《宋诗》《鲁直惠洮河绿石研冰壶次韵》,原文:谁持此研参案几,风澜近手寒生秋

珐魁

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
魁,来源于苏过的《宋诗》《志康得鱼或劝舍之诸公有诗议未判吾谁适从亦赋一篇》,原文:得鱼满船鲂鲤鯈,暮归献俘烹魁酋

宏仟

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
宏,来源于郭思的《宋诗》《剑门》,原文:鞭山怒气金鳌伏,架壑宏模玉蝀摅

桥炽

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
桥,来源于韩玉的《宋词》《行香子》,原文:况溪桥、雪里前村

曜宏

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
曜,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 四十》,原文:灵章癊玄方,仰感旋曜精

琅旆

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
琅,来源于释居简的《宋诗》《太守陈中书问彰教近况》,原文:鼓吹分蛙部,琅玕长竹梢

瑾荏

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
瑾,来源于许月卿的《宋诗》《香潭八首 其三》,原文:公瑾风流酹江月,孔明礼乐中兴年

祯锦

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
祯,来源于许景先的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》,原文:文武承邦式,风云感国祯

琝渭

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭,来源于洪适的《宋词》《临江仙》,原文:莫唱渭城朝雨曲,片帆时暂西东

皙潮

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
皙,来源于韩翃的《唐诗》《送山阴姚丞携妓之任兼寄山阴苏少府》,原文:白皙吴王孙,青蛾柳家女

韶京

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
韶,来源于王观的《宋词》《减字木兰花》,原文:一派箫韶列玳筵

瑧经

拼音五行释意
zhēn玉名。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
经,来源于李之仪的《宋词》《千秋岁》,原文:殷勤且话经年别

书垣

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
书垣,来源于徐积的《宋诗》《题紫极宫》,原文:玉笈著书金简重,碧牌题字紫垣高

什稽

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
什,来源于朱淑真的《宋诗》《春日行》,原文:秃毫写纸属诗人,长歌短什劳精神

榭汉

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
榭汉,来源于刘攽的《宋诗》《新作西池呈王守》,原文:凿池两汉集,抗榭群山对

原潞

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
原,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・胡十八》,原文:原来是僧住和赛娘

琉潭

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
琉潭,来源于萧立之的《宋诗》《赋陈新伯秋潭》,原文:爱君有此秋一潭,璧月下照琉璃城

柳益

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
柳益,来源于王洋的《宋诗》《送钱显道赴临安学宫》,原文:文章幸子老益壮,蒲柳怪我秋前衰

润书

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
润书,来源于范成大的《宋诗》《苦雨五首 其五》,原文:已厌衣裳蒸润,仍怜书画斓斑

瑄时

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》,原文:君看瑄玉姿,岂借青黄饰

晨謇

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
晨,来源于毕仲游的《宋诗》《恭挽钦慈皇后二首 其二》,原文:玉衣晨不整,帐殿日相连

冽暖

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
冽暖,来源于陆游的《宋诗》《夜寒燃火有感》,原文:暖焰遂腾上,凛冽回玄冥

炜韵

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
炜,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝御殿迎升御座奏隆安之曲》,原文:盛德日新,礼容有炜

意傅

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
意傅,来源于李逢吉的《唐诗》《酬致政杨祭酒见寄》,原文:妄比酂侯功蔑尔,每怀疏傅意悠然

珹槐

拼音五行释意
chéng玉名。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
槐,来源于强至的《宋诗》《文相生辰祝寿》,原文:智多全德水,位峻冠朝槐

廷青

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
廷青,来源于曹彦约的《宋诗》《送胡倅辟书不遂复到选部》,原文:归飞未戢青冥翅,却与朝廷作羽翰

渤煦

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
渤,来源于李贺的《唐诗》《恼公》,原文:古时填渤澥,今日凿崆峒

焘峪

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
焘,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》,原文:德难名兮覆焘,千万年兮不忘

霜伽

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
霜,来源于奚?的《宋词》《声声慢》,原文:兰蕙冷,偏他露知霜识

珞稷

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
珞,来源于洪咨夔的《宋诗》《万杉寺散珠亭酌观音泉》,原文:昨夜金僊失璎珞,寒光满地不曾收

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