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辞字起名字的寓意：探寻名字背后的文化深意

宋筝灿作者：宋筝灿2025-05-11 15:09:21

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望与祝福。辞字作为汉字中的一个重要组成部分，其丰富的文化内涵和深刻的寓意使其在起名字时备受青睐。辞字的本义与言辞、文辞相关，象征着智慧、口才和表达能力。因此，使用辞字起名字，往往寄托了父母希望孩子能够拥有卓越的沟通能力、清晰的思维和丰富的学识。 辞字在名字中的应用，不仅体现了对语言艺术的追求，也反映了对文化传承的重视。例如，名字中带有“辞”字的孩子，往往被期望能够在未来的学习和工作中展现出卓越的表达能力和文学素养。此外，辞字还与“辞旧迎新”这一传统观念紧密相连，象征着新的开始和美好的未来。因此，使用辞字起名字，也寓意着对孩子未来生活的美好祝愿。 在起名字时，辞字常常与其他字搭配使用，以增强名字的寓意和美感。例如，“辞海”寓意着知识的广博和深邃，“辞章”则象征着文采斐然和才华横溢。这些名字不仅听起来悦耳动听，更蕴含着深厚的文化底蕴。 总的来说，辞字在起名字中的寓意是多方面的，既有对语言能力的期望，也有对文化传承的重视，更有对未来生活的美好祝愿。通过深入了解辞字的文化内涵，我们可以更好地理解名字背后的深意，为孩子的未来奠定坚实的文化基础。

辞字起名字的寓意

昂椎

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
昂，来源于释智圆的《宋诗》《松风》，原文：昂头离石枕，扶立式凭藤几

禺扬

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
禺，来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老酬淮南崔十七端公见寄》，原文：远猷来象魏，霈泽过番禺

欢晋

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
欢晋，来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・么篇》，原文：(又一女子把画上)(云)秦晋交欢皆为诈，荣华一笔都勾罢

般炜

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
般，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《销金帐》，原文：想今朝，思向日，曾对这般时节，这般天气

媵蕊

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十九年》，原文：媵，浅事也，不志此其志，何也

术怡

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
术怡，来源于严维的《唐诗》《僧房避暑》，原文：明月谈空坐，怡然道术忘

婳佐

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

韪赓

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
韪，来源于梅尧臣的《宋诗》《前以诗答韩三子华后得其简因叙下情》，原文：何言敢为师，乃是贵不韪

琯诚

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
琯，来源于宋祁的《宋诗》《中山公损疾二首 其一》，原文：宫鼠晦须抛赐琯，蓬鱼霏缕强晨杯

潆伽

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
潆，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

云骊

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
云骊，来源于明皇帝的《唐诗》《初入秦川路逢寒食》，原文：远看骊岫入云霄，预想汤池起烟雾

淖简

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
淖简，来源于陆游的《宋诗》《春晚怀故山》，原文：淖糜不救口，断简欲满屋

函萱

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
函，来源于刘克庄的《宋诗》《五和 其一》，原文：甚爱名花当辇致，远求佳果莫函封

镜珉

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
镜，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六三》，原文：镜自镜，灯自灯，大家吹灭暗中行

犹曙

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
犹曙，来源于高吉的《宋诗》《秋窗杂兴》，原文：隔窗听鸣机，寒光曙犹织

苒甯

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
苒，来源于彭汝砺的《宋诗》《秋日吟二首呈诸友时在合肥作 其二》，原文：重云苒苒蓬瀛隔，步武相忘万里遥

恒影

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
恒影，来源于骆宾王的《唐诗》《送王明府参选赋得鹤》，原文：虚心恒警露，孤影尚凌烟

纴诚

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
纴，来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》，原文：谈端抽茧纴，文力壮波涛

畅溯

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
畅溯，来源于孙季昌的《元曲》《寄生草・渺苍海之一粟，哀吾生之几场。举匏樽痛饮偏惆怅，挟飞仙羽化》，原文：偏舒畅，溯流光长叹偏悒怏

珈荔

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
珈，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：君子偕老，副笄六珈

漳嶛

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
嶛liáo木高。
国学点评
漳，来源于韩翃的《唐诗》《送李湜下第归卫州便游河北》，原文：路出司州胜景长，西山翠色带清漳

松昱

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
松，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二四八》，原文：千年气温，琥珀松根

逻槿

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
逻，来源于谢伋的《宋诗》《伋再和史君前诗末章闻已再乞宫祠伋居在远郊不获同州人致挽留之词复用前韵》，原文：赤城霞起楼居见，紫逻云深吏引来

晋璂

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公三年》，原文：夏，公如晋

觉久

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
觉久，来源于陆游的《宋诗》《丙午十月十三夜梦过一大冢傍人为余言此荆轲墓也按地志荆轲墓盖在关中感叹赋诗》，原文：国仇久不复，惊觉泚吾颡

静繁

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
静繁，来源于李吉甫的《唐诗》《夏夜北园即事寄门下武相公》，原文：烟霞霄外静，草露月中繁

婳鸥

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

湛郇

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
湛，来源于余深的《宋诗》《奉和御制上巳日赐宴二首 其一》，原文：湛恩施雨露，清宴集冠裾

弈绡

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
弈，来源于胡寅的《宋诗》《和单令》，原文：弈局不争先后手，醉乡常值圣贤人

姝隋

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
姝，来源于李洪的《宋诗》《仙巖登览》，原文：彼姝逝杳绝，灵虬孰能覩

单凡

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
单凡，来源于王重民辑录，刘脩业整理。的《唐诗》《前言》，原文：卷二均失作者姓氏，凡残诗集依集编次，凡选诗（指单篇的）依诗编次

州霜

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
州霜，来源于崔国辅的《唐诗》《从军行》，原文：塞北胡霜下，营州索兵救

昶时

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
昶时，来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗（幷序）》，原文：末书太岁丁酉，盖蜀孟昶时，当石晋天福中也

燏郄

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

臻纮

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
臻，来源于包佶的《唐诗》《祀风师乐章 亚献终献》，原文：三献终，百神臻

钏采

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
钏，来源于洪适的《宋诗》《归府致语口号》，原文：闻道家家卖钗钏，武夫归去亦醺酣

堰忻

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
堰，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 北方七宿 二》，原文：更有四黄名天桴，河鼓直下如连珠，罗堰三乌牛东居

栾椿

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
栾，来源于谢雨的《宋诗》《三井庙》，原文：野僧多稌穥，古木有杉栾

珏逵

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
珏，来源于陈昌言的《唐诗》《赋得玉水记方流》，原文：方珏清沙遍，纵横气色浮

允珉

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
允，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：我求 懿德，肆于时夏，允王保之

屹弈

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
屹，来源于张栻的《宋诗》《留题金山寺》，原文：苍峦忽中流，屹立助杰观

瑹玖

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
玖，来源于韦骧的《宋诗》《凌晨马上得惠诗再次元韵 其二》，原文：始忻报玖情何厚，幡觉阳春和独难

儒绅

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
儒绅，来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》，原文：儒绅企荣途，行有不俟驾

静爕

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
静，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其二一》，原文：更深夜静，与众分冬

缨俐

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
缨，来源于梅尧臣的《宋诗》《拟宋之问春日翦彩花应制》，原文：红繁内人手，香染侍臣缨

献珧

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
献，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周朝飨乐章 福顺》，原文：蛮觞共献，臣心毕同

圣澧

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
圣，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其五六》，原文：尘中物外，凡则全凡，圣则全圣

籍闳

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
籍闳，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》，原文：闳籍惟供永巷埽，窦梁总向高阁束

博寓

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
博，来源于欧阳修的《宋诗》《与谢三学士唱和八首 和国庠劝讲之什》，原文：双旌荣照路，博带俨盈庭

枫缪

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
枫，来源于杨万里的《宋诗》《过真阳峡六首 其二》，原文：莫道无人迳亦穷，尚余碧篠伴青枫

炯敏

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
炯，来源于许及之的《宋诗》《杨似勋许惠丹砂》，原文：双矑炯炯朱成碧，两鬓星星玄尚白

瞳媛

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
瞳，来源于毛滂的《宋诗》《次韵叶权之》，原文：双瞳不敢白，但向湖山著

铮翩

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
铮，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：愿回韶濩听，聊奏铁铮铮

昭采

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
昭采，来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 三花》，原文：巽采昭天造，同心奉帝嬉

境兆

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
境兆，来源于李廌的《宋诗》《光禄朱卿挽词 其五》，原文：兆民方菜色，境政独蒲卢

銮瑱

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
銮，来源于王庭珪的《宋诗》《向宣卿生日》，原文：厌分铜虎天边郡，屡直金銮海上山

苡旎

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
苡，来源于释善珍的《宋诗》《送赵吏部 其三》，原文：薏苡不类珠，疑似多谤伤

蕖追

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
蕖追，来源于王珪的《宋诗》《和敬叔弟七月十二夜胡伯恭园池对月即事之作》，原文：小庭追凉月生衣，红蕖静对丹桂枝

缈筹

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
缈，来源于葛胜仲的《宋诗》《东荘院》，原文：泉源湛山椒，红亭藏缥缈

棹町

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
棹，来源于陈著的《宋词》《大》，原文：明月棹、又还停了

镌璇

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
镌，来源于王炎的《宋诗》《游砚山》，原文：摩挲苍藓崖，此言可镌刻

翰正

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
翰正，来源于王庭珪的《宋诗》《戴国和得潘衡墨法于意言之外今携之湖湘必有识之者作诗以送之》，原文：本是玉堂挥翰手，正要此物供磨研

郄虢

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：”郄缺曰：“非吾力不能纳也，义实不尔克也

朝纲

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
朝纲，来源于马之纯的《宋诗》《王导宅》，原文：朝纲治具提还挈，国本人心壅更培

畚懿

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
畚，来源于梅尧臣的《宋诗》《建德新墙诗》，原文：榛莽一芟去，畚锸能悦随

茉颖

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
茉，来源于刘克庄的《宋词》《清平乐》，原文：胆瓶茉莉尤香

麟祁

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
麟，来源于刘挚的《宋诗》《观音院饯送章子平出守郑州探得近字》，原文：玉符佩祥麟，车旟舞飞隼

箪钲

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
箪，来源于李纲的《宋诗》《投金濑有感》，原文：溧水之阳遇真识，壶浆箪食欣相迎

其琀

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
其，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：98　荷，芙渠，其茎茄，其叶蕸，其本蔤，其华菡萏，其实莲，其根藕，其中的，的中薏

灵芗

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
灵芗，来源于徐元杰的《宋诗》《挽都大王郎中二首 其二》，原文：楚水芗溪生死地，英灵上诉九原知

稷执

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
稷执，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：”昭公曰：“丧人不佞，失守鲁国之社稷，执事以羞

棕浦

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
棕，来源于苏辙的《宋诗》《过侄寄椰冠》，原文：垂空旋取海棕子，束发装成老法师

滨遥

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
滨遥，来源于骆宾王的《唐诗》《代女道士王灵妃赠道士李荣》，原文：洛滨仙驾启遥源，淮浦灵津符远筮

菡檬

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
菡，来源于释心月的《宋诗》《容大师水陆升座说偈》，原文：苾蒭草碧枝枝秀，菡萏花红叶叶新

恽冶

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
恽，来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》，原文：人在苹香柳恽洲

嘉暖

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
嘉暖，来源于王千秋的《宋词》《沁园春》，原文：豆蔻娇春，烟花羞暖，物华渐嘉

翰瑗

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
翰，来源于岳珂的《宋诗》《刘忠定书简帖赞》，原文：声名百年，翰墨十袭

襄温

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
襄温，来源于李纲的《宋诗》《许崧老赋三友篇以遗东林珪禅师余尝次韵和之未几余被命宣抚荆广崧老复以诗来曾未一岁间闻吴元中薨于柳崧老东归薨于虔余方罢帅事屏居长乐珪禅师自江西见过阅箧中得崧老二诗相与读之怆然因复追和其韵 次孙字韵古风》，原文：襄陵寓营道，诗句来清温

泓州

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
泓州，来源于孙应时的《宋诗》《再答陈同年游字韵纪龙巖之集》，原文：凌云胜槩压西州，又作龙泓尽日游

恒昙

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
恒，来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其一○》，原文：恒河沙劫奉如来，功未全时眼不开

霄珐

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
霄，来源于刘之翰的《宋词》《水调歌头》，原文：独鹤归来晚，声在碧霄中

鼎熠

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
鼎，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 捧俎用《丰安》。》，原文：豆登在列，鼎俎斯俦

易筠

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
易筠，来源于许及之的《宋诗》《纶子效靖节止酒体赋筠斋余亦和而勉之》，原文：爱筠栽竹易，见竹知筠难

嵇玫

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
嵇，来源于周必大的《宋诗》《十一月二十七日刘公度徐用之许相过公度居忧止酒用之偶食素适有饷小春团茶者因成拙诗奉简》，原文：颇嫌性僻嵇中散，为怕情伤阮步兵

秋域

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
秋域，来源于彭汝砺的《宋诗》《忠孝图》，原文：欲将春秋法，转徙示九域

煦梁

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
煦梁，来源于胡宿的《宋诗》《召赴天章宝文阁观御集赐御书飞白扇子羣玉殿锡宴》，原文：柏梁晨煦洽，仙荚昼阴移

汉棋

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
汉棋，来源于邵雍的《宋诗》《题留侯庙》，原文：灭项兴刘如覆手，绝秦昌汉若更棋

箪札

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
箪，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：箪食虽云乐，藜牀已厌穿

釉韶

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
韶，来源于刘子寰的《宋词》《醉蓬莱》，原文：飞帛奎文，仪皇韶祉，明良相庆

文常

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
文常，来源于叶适的《宋诗》《送张知录》，原文：身饶太常第，客欠广文毡

蒂妤

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
蒂，来源于于石的《宋诗》《对雪》，原文：半开半落花绕树，无根无蒂絮因风

惋言

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
惋言，来源于张镃的《宋诗》《以道学谕凤口有感诗写物记事备极词情不容继和矣既辱珍示可无奉酬辄抒鄙怀次韵且名以溪妇吟末章反正不忘风人之义也》，原文：听言一事足叹惋，恐君亦复伤中情

彤莘

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
彤，来源于陈宓的《宋诗》《送邹给事》，原文：正学迈贾董，彤庭亲选抡

沅捷

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
沅，来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇太后阁六首 其六》，原文：闵楚遗风万古情，沅湘旧俗到金明

棋礼

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
棋礼，来源于彭汝砺的《宋诗》《送吴子正赴召》，原文：纵横棋有力，礼乐酒无踰

榭缎

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
榭，来源于邵雍的《宋诗》《落花吟》，原文：狂风猛雨日将暮，舞榭歌台人乍稀

同诀

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
同诀，来源于叶茵的《宋诗》《室人墓下》，原文：齐眉中道诀，同穴百年心

繁书

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
繁书，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌父十首 其一○》，原文：待以繁英荐夕餐，分明书室是芝兰

缥镌

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
缥，来源于元稹的《唐诗》《会真诗三十韵》，原文：遥天初缥缈，低树渐葱茏

鸥奎

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
鸥，来源于范成大的《宋词》《如梦令》，原文：惊散一舟鸥鹭

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